部编版语文四年级（上）期中测试卷5（含答案）

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2019 部编版四（上）：期中测试卷
时间:90 分钟 分值:100 分 得分:_________
一、快乐拼音吧。（12分）
1.给加点字选择正确的读音，用“√”标出。(6 分)
屹
．
立(yì qì) 女娲
．
(wā wō) 倾
．
斜(qīn qīng)
漆
．
黑(xī qī) 浩
．
荡(gào hào) 荧
．
屏(yín yíng)
2.让生字走进语境。（6 分）
（1）伟大的巨人盘古 jié（ ）尽全力 pī（ ）开天地，并使天地成形，自己却 lèi
（ ）得倒下了。
（2）飞机 jià shǐ（ ）员必须听从地面总指挥的指令，不得 wéi kàng（ ）。
（3）听说现在 pú tɑo（ ）zhú jiàn（ ）成熟了，我正 pàn（ ）着去采摘
呢。
二、开心词语岛。（18 分）
1.火眼金睛，找出错别字，并将正确的字写在括号里。(3 分)
绚丽多采 从天而降 灯光闪烁 改成
银光闪闪 穿流不息 金碧辉煌 改成
夜幕降临 华灯高照 换然一新 改成
2.选择合适的词语填空。(7 分)
柔弱 柔和 柔软
（1）（ ）的阳光照射在大地上，我们坐在（ ）的垫子上休息。
（2）蟋蟀挖掘的工具很（ ）。
只要……就…… 不但……而且…… 即使……也……
（3）（ ）把蝙蝠的眼睛蒙上，它（ ）照样能自由飞行。
（4）科学（ ）在改变着人类的精神生活，（ ）在改变着人类的物
质生活。
3.照样子写词语。（8 分）
（1）.眼睁睁（ABB 式） ____________ ____________
2
（2）.横七
．
竖八
．
（带有数字） _______________ _______________
（3）.歪歪斜斜（AABB 式） _______________ _______________
（4）.人山人海（ABAC 式） _______________ _______________
三、和谐句子家。（18 分）
1.根据要求完成句子练习。（9 分）
（1）写出下列句子运用的修辞手法。（4 分）
①是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（ ）
②整个礼堂挤得连根针也插不下。（ ）
③头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。（ ）
④盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间。（ ）
（2）四周静下来了，小动物却唱起来了。听，蟋蟀在平台上弹琴，青蛙在 ，
真像一首大合唱。（补充拟人句）（1 分）
（3）写一写天气变化时的景象，用上“顿时”“一会儿工夫”“忽然”词语。（3 分）
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
2．品读句子，回答问题。(10 分)
(1)蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。
“随遇而安”是指___________________________________。联系课文，我知道蟋蟀不肯
随遇而安体现在：①慎重地选择_______；②不愿利用____________；③______________。
(2)他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此，普罗米修斯就
是不向宙斯屈服。
“既不能、也不能、________”体现了普罗米修斯所受的残酷刑罚，“__________”表
现了普罗米修斯不屈不挠的斗争精神。
(3) 读《________》，我看到了壮观的钱塘江大潮；读《______________》，我知道了
研究生物可以对人类的创造发明有所启示；读《______________》，我对蟋蟀有了新的
认识，它是吃苦耐劳的昆虫；读《______________》，我明白了这是古人对天地形成的
一种解释。
四、课文回顾站。（12 分）
3
在朝着阳光的堤（dī tí）岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，
这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住
宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩（nèn nèng）草，
决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。
当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
屋子的内部没什么布置（zì zhì），但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的
地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥（cào zào），很卫生。假使
我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。
1.画掉括号里不正确的读音。（2 分）
2.文章画线部分是________，在文中起到的作用是________________________。（2 分）
3.蟋蟀不吃洞口那丛草的原因是（ ）。（1 分）
A.那丛草不好吃
B.那丛草可以遮阳
C.那丛草可以遮蔽洞的出口
4.这两段文字的观察顺序是（ ）。（1 分）
A.从外到内 B.从左到右 C.从远到近
5.选文介绍了蟋蟀的住宅的哪些部分？分别有哪些特点？（3 分）
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
6.为什么说蟋蟀的住宅“可以算是伟大的工程”？（3 分）
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
五、课外阅读轩。 （10 分）
另一扇窗子
一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子，因为这只大鼻子，他在学校几乎成了每个
同学嘲笑的对象。他因此成天闷闷不乐，不爱和同学打交道，不愿参加班上的集体活动，
只是常常趴在教室的最后一扇窗户边上看风景。
他的老师玛丽亚发现了小男孩的忧郁。一次课后，她走到小男孩身边问：“你在看
什么呢？”“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。
“那我们到前面的一扇窗户边去看看吧，”玛利亚牵着小男孩的手到另外一扇窗户边，
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