2019—2020学年统编版四年级语文(上)期末真题卷(三)

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2019—2020 学年统编版四年级语文(上)
期末真题卷(三)
用时:100 分钟 总分:100
一、工整书写爱汉字。(抄写句子,要求:规范、端正、整洁。5分)
人不可貌相,海水不可斗量。
二、潜心积累显功底。(35 分)
(一)看拼音,写词语。(10 分)
nèn hóng shèn zhòng měng shòu páng dà shǒu
dǎo
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
biàn zi dà gà zá guō qiú ráo zuǒ gù yòu pàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
(二)根据教材内容填空。15 分)
1.浪潮越来越近,犹如 , 地飞奔而来;
那声音如同 ,好像大地都被震得颤动起来。(3分)
2.细细的溪水,流着 和 的香味,流着 。(3分)
3.不识庐山真面目, 。(2分)
4. 龙城飞将在,不教胡马 。(2分)
题号 一 二 三 四 附加题 总分
得分
5.生当 , 为鬼雄。(2分)
6.
,以堙于东海。(3分)
(三)按要求答题。10 分)
1.古诗文、谚语补充。(6分)
1)空山 , 人语响。(2分)
2)一场秋雨一场寒, 。(2分)
3) 无知己,天下谁人 ?(2分)
2.根据情景选词填空。(填序号)(2分)
A.相貌堂堂 B.鹤发童颜 C.文质彬彬
D.威风凛凛 E.慈眉善目 F.眉清目秀
公交站牌下站着一老一小,老人家 、 ;孩子大概十一二岁,
长得 ,给人 的感觉。
3.仿写句子。(2分)
:写“害怕”:
我们都不了,贴着壁,悄地走过。我很害怕它们看了会
写“着急”:
三、静心阅读比能力。(30 分)
(一)课内外比较阅读。(16 分)
【文段一】
为了弄清楚这个问题,两百多年前,科学家做了一次实验。在一间屋子里横七竖八地
拉了许多绳子,绳上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙上,让它在子里飞。蝙蝠
了几个钟头,铃铛一个也没响,那么多的绳子,它一根也没碰着。
科学家又做了两次实验:一次把蝙蝠的耳朵 上,一次把蝙蝠的嘴 住,让
它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱 , 在绳子上的铃铛响个不停。
三次的。
自《夜间飞秘密》
【文段二】
秋天,苍耳成熟了,去,硬朗枝干着一簇簇苍耳。颜色有些枯黄满身
尖刺堪②丝毫观赏价值具有坏性
砍柴避开些并响苍耳的心情,它安静坦然地站路边
着一旅行宴④当那些调野兔、小野鸡从身走过,苍耳们便
在他们的皮毛上,开始路未知的漂泊亦开始了一路快乐旅行
到站,,不苍耳说了。当这小动物腾挪跳跃时,那些挂在它
上的苍耳纷落地,来不及与姐妹,就不同的地方安家。 苍地之
处,
宿
自《亲爱的苍耳
1.将下列词语的序号填入文段一相应的横线上。(填序号)(2 分)
A.封 B.塞 C.挂 D.撞
2.壮壮阅读完文段一后,为了理清文章大意,整理了一份有关文段内容的表格,请你多
几遍,帮他一起完成吧!(6 分)
3.壮壮在阅读文段二的时候学会一边思考批注,一边积极提出问题。下面是壮壮提出的
题,请你给他们分分类。然后提出你自己的一个问题。(填序号)(8 分)
①“尖刺”是什么样的?有毒吗? ②“不堪”一词在句子中是什么意思?
这句话运用了什么修辞手法? ④“旅行的盛宴”在文中指什么?
这篇短文给了我们哪些启示? ⑥这篇短文在写法上与文段一有什么共同点?
(1)针对课文内容来提问的有: (2
分)
(2)针文写 2
分)
(3)针对课生活经验 (2
分)
我提出的问题是 (2
分)
(二)课外拓展阅读。(14 分)
我不能忘记祖国
宋庆龄 15 佐治亚州梅肯市的威女子学她是个文喜欢思考
的女孩子,而勤奋来要穷苦祖国加勤
一次,里要讨论历史方面的问题,她认真地搜集资料真地思索,做了充分的
准备
实验次数 实验方法 看到的现象 实验结论
第一次 蒙上眼
第二次 铃铛响个不停
第三次
讨论会上,一位美国学生站起来发说:“我历史的发展是难估计的。
们看,那些所亚洲中国历史淘汰,人
美洲,在我们这里……
在前宋庆龄不以为头。她紧锁双眉,心地美国同学的
同学刚讲完宋庆龄就站起来。教立刻静了下来。宋庆龄显有些激动,
但她仍然用柔和的声说:“历史确在不断变化着的,永远属亿万拥有
五千年文明历史中国淘汰,也不可淘汰人说像一头沉睡子,
她决不会远沉去。天,睡狮震动世界!因有广
地,
有勤有悠历史富饶革命为了振兴正在
艰苦卓绝的斗争!她怎么可淘汰呢?”
里响起了热烈声。大家交口称赞:“说得好,以理服人。”“这话多么
宋庆龄然身外,但她时时刻刻心着内的情常常同学说:“我不
忘记祖国,我祖国来充希望!
1.感知。一两句简短的话概括短文的要内。(2分)
2.句。(7分)
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