【期末试卷】统编版语文四年级上册 期末仿真模拟卷(二)(含答案)
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2026-01-03
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统编版语文四年级上册 期末仿真模拟卷(二)
班级 姓名 成绩
【积累运用】
一、下面带点字选择的读音全部正确的一组是( )。(4 分)
A.骚人(zāo) 明媚(mèi) 锐利(ruì)
B.倾斜(qīnɡ) 海棠(tánɡ) 花蕊(ruǐ)
C.田埂(ɡěnɡ) 薯片(shǔ) 泡沫(mè)
D.宁静(nìnɡ) 芥菜(jiè) 巢穴(cháo)
二、读拼音,写词语。(8 分)
zhànɡ ài yán sù xuán zhuǎn fǔ tóu
wán pí xiōng huái měnɡ shòu yōu liánɡ
三、选择。(10 分)
1.下面多音字注音全部正确的一组是( )
A.弯曲(qū) 投降(jiánɡ) B.系上(jì) 归还(huán)
C.轰隆(lōnɡ) 角色(jiǎo) D.露面(lù) 要求(yāo)
2.下面词语书写完全正确的一组是( )
A.效力 尤其 恶很很 精疲力竭 B.凭借 清析 爬山虎 愤愤不
平
C.专家 楞住 跪下来 无缘无故 D.稀少 嫩红 眼睁睁 奔流不息
3.下面词语搭配不合适的一项是( )
A.气急败坏的宙斯 聚精会神地盯着 B.难听的绰号 默默地哭泣
C.兴奋的眼神 严格的惩罚 D.凶恶的鹫鹰 殷切的希望
4.下面句子中标点符号运用有误的一句是( )
A.飞卫高兴地说,“你就要成功了!”
B.“中华不振哪!”伯父叹了口气,没有再说什么。
C.走过月光闪闪的溪岸,走过石拱桥,走过月影团团的果园,走过
庄稼
地和菜地……
D.“我又胖又美!”这粒豌豆说,“我胖得要爆裂开来了。我想任
何豌
豆从来不曾、也永远不会达到这种地步的。我是五粒豌豆中最了不起的
一粒。”
5.下面的句子没有语病的一项是( )
A.在“知耻明理,崇德向善”主题演讲中,每一位参赛者演讲最多
不得超过3分钟。
B.“全球绿色城市”都匀,城市风光迷人,吸引着大量游客。
C.夏季到来大家去游泳时一定要注意安全,防止不要发生溺水事故。
D.在考试中能否取得好成绩,关键在于刻苦用功。
四、按要求写句子。(12 分)
1.用下面词语写句子。(6分)
(1)一会儿功夫 顿时 过了一会儿(可以只选一个)
_________________________________________________________
(2)栽跟头
_________________________________________________________
2.按要求写句子。(6分)
(1)纪昌成了百发百中的射箭能手。(缩句)
__________________________________________________________
(2)他怎么也没有想到,一个十二三岁的孩子,竟然有如此的抱负
和胸怀!(改为反问句)
__________________________________________________________
五、根据意思连线。(6分)
尺有所长,寸有所短 指病毒常常饮食不注意而入侵,灾祸往往
因说
话不谨慎而引起。
机不可失,时不再来 赶不上前面的,却超过了后面的。
差之毫厘,谬以千里 比喻人或事物各有其长处和短处
病从口入,祸从口出 指话说出口,就不能再收回,一定要算数。
一言既出,驷马难追 指时机难得,必须抓紧,不可错过
比上不足,比下有余 指开始时虽然相差微小,结果会造成很大
的错
误。
六、填空。(8 分)
1.“取之,信然。”这句话中“之”指的是_____________,“信
然”的意思是_____________。
2.“但使龙城飞将在,___________________。”句中的“龙城飞
将”指的是__________。这两句诗选自《___________》,作者是_____
代诗人
___________。
3.“可是它不能_____________地站在高高的_____________树枝上,
一种强大的力量使它飞了下来。”这句中“强大的力量”指的是 _______
___
___________________________________________________。
4.“常衔____________,以堙于东海。”这句话选自神话故事《___
__
_____》,其中“堙”字的意思是_____________________。
5.科学家从_________的身上得到启示,发明了雷达。
6.“那位同学站了起来,清晰而坚定地回答道:‘为中华崛起而读
书!’”这句话中“那位同学”指的是___________,这句话表现了他__
_________
_________________________________的情怀。
【阅读天地】
七、课内阅读。(10 分)
抽冰尜儿的小伙伴们,都爱比个高下。他们往往各站一角,奋力抽
转自己的冰尜到儿,让它朝对方撞去。这时你看吧,两只旋转的陀螺奋
勇搏斗,旋风般撞向对手,刚一接触,又各自闪向一边,然后重整旗鼓
再战——直到其中一方被撞翻才告一段落。赛陀螺每次都是体重个大的
一方占上风。因此,只有小陀螺的大多在自家院子里玩,不拿到马路上
去应战。况且小陀螺有个难听的绰号叫“角锥”,意思是小且细。抽打
“角锥”的大多是拖鼻涕穿开裆裤的,他们的兴趣在于抽鞭子,陀螺的
质量往往不在意。
1.联系上下文解释词语。(2 分)
占上风:___________________________________________________
2.这段是围绕哪句话写的?请用“_____”画出来。(2 分)
3.联系课文内容,这段属于( )部分。(2 分)
A.说陀螺 B.做陀螺 C.得陀螺 D.悟陀螺
4.读画“ ”的句子,回答问题。
(1)句子中“拖鼻涕穿开裆裤的”指的是_____________________。
(2
分)
(2)“他们的兴趣在于抽鞭子,陀螺的质量往往不在意。”这句话
说明了什么?(2 分)
___________________________________________________________
__
八、课外阅读。(12 分)
学会欣赏自己
人活着,不少人值得你欣赏,但你最应该欣赏的人是你自己。”记
得第一次读这句话时,我并不懂得它的意思,直到我认识了父亲鲜为人
知的一面。
父亲心情不好时,喜欢在阳台上摆弄他养的几株花。我心情不好时,
则喜欢到阳台上欣赏父亲的花。父亲说,给花松土、除草是一种享受,
我却认为赏花才是最好的感受。
父亲的实验项目被别人换了,他沮丧了好几天,闲时就到阳台上种
花。我心疼爸爸的身体,也到阳台上看他。父亲凝视着花盆里的一株小
草一动不动。那个女儿问父亲:“爸爸,为什么不把它拔了呢?”我问
父亲说:“它不值得我欣赏吗?”“爸爸,你欣赏这草?”我惊诧。父
亲突然回过头说:“不,我欣赏自己。”
“啊?”我不禁一愣,一向书生气十足的父亲,这句话竟有几分书
生以外的严厉甚至坚定。
父亲忽然缓缓地说:“我欣赏自己,因为我和这草一样坚强不屈。你
看,这花盆里净是些用来巩固花苗的瓦砾,这草竟硬从瓦砾间钻出。我
也是这样,我的实验项目被人换掉了,但我昨天又递交了参加实验的申
请书,我要参加这次我并不拿手的实验,也看看自己的能力。仅这一点
就值得我欣赏。”我震惊地望着父亲的目光,发现那不再是沉闷、忧郁
的目光,而是坚定的、充满希冀的目光。我相信父亲定能在这次实验中
成功,就凭他的这种目光,我相信。
父亲顿了一下,爱怜地问我:“孩子,你欣赏你自己吗?”我又愣住
了,这是何等高深的话题呀!父亲见我没回答,笑着对我说:“欣赏自己
就要发现自己的闪光点,要自信,要乐观,你是大人了,该明白了。”
父亲的话很深沉,但我听得很入耳,我知道父亲正用深沉的父爱,浇铸
着我的品格、性格和人格。
学会欣赏自己的开朗自信,欣赏自己的聪慧大方,欣赏自己的情操
高尚,这些都是父亲给我的。我终于明白了以前读过的那句话:“人活着,
或许有不少人值得你欣赏,但你最应欣赏的人是自己。”在豁然开朗后
我要向世界高喊:“我最欣赏自己!”
1.判断对下面词语的解释是否正确,正确的在后面括号里打“√”,
错误的在括号里改正。(3 分)
(1)沮丧:流眼泪。( )
(2)惊诧:惊讶诧异。( )
(3)浇铸:冶炼。( )
2.读文中加点词语部分,并认真读一读相关的段落,想一想,填空。
(2 分)
“我不禁一愣”,“愣”的是_________________________________
_。
“我又愣住了”,“愣”的是_________________________________
_。
3.父亲为什么欣赏自己?在文中用“____画出来,并谈一谈自己的
感受。(2 分)
___________________________________________________________
__
4.“我”为什么欣赏自己?谈一谈体会。(3 分)
___________________________________________________________
__
5.父亲说:“欣赏自己,就要发现自己的闪光点……”联系自己,想
想你有哪些闪光点值得自己欣赏,大胆地写下来并学会欣赏自己。( 2
分)
___________________________________________________________
__
【习作世界】
十一、习作。(30 分)
在这一学期的学习过程中,你一定有很多收获吧!请你给老师或父
母写一封信,说说你这学期的收获吧!注意书信格式,不少于350 字。
请以“童年里发生的一件趣事”为题写一篇文章。
要求:1.写清楚事情的经过和当时的感受。
2.书写认真,字数不少于400 字。
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