小学三年级下册-部编版语文第二单元检测卷.1

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三年级语文下册第二单元检测卷
时间:90 分钟　满分:100 分　得分:　　　
一、把下列加点字的音节补充完整。(3 分)
　　　ì　　　　　g　　　　　j　　
解　释　　　　陶　罐　　　　冀复得兔
　j　　　　　 　　òu　　　　 p　　
不 禁　　　　 皱　眉　　　　 配得上
二、读拼音,写词语。(8 分)
1.小鹿在 chí táng(　　　　)边 xīn shǎng(　　　　)
自己 dào yìng(　　　　)在河里 yún chèn(　　　　)的身
段。
2.jiāo ào(　　　　)的铁罐,经过许多 nián dài(　　
)以后,没了踪影,而 qiān xū(　　　　)的陶罐,成了 wú
jià(　　　　)之宝。
三、给下列字加上不同的偏旁,组成新字再组词。(8 分)
斤(　　)　　　　 (　　)　　　　
朱(　　)　　　　 (　　)　　　　
可(　　)　　　　 (　　)　　　　
寺(　　)　　　　 (　　)　　　　
四、写出与下列句子中加点词语意思相近的词。 (4 分)
1.“住嘴!”铁罐愤怒了,“你怎么敢和我相提并论!”
(　　　　)
2.鹿开始抱怨起自己的腿来。(　　　　)
3.亲爱的姐姐,你难道不会疲劳? (　　　　)
4.啊,你在推究哲理?(　　　　)
五、照样子,写词语。(8 分)
1.源源不断(AABC 式):
　　　　　　　　　　　　　　　
2.无忧无虑(无×无×式):
　　　　　　　　　　　　　　　
3.滚滚滔滔(AABB 式):
　　　　　　　　　　　　　　　
4.翻来覆去(带有反义词的):
　　　　　　　　　　　　　　　
六、把下列词语补充完整,再根据意思写出相对应的词语。
(8 分)
邯郸(　　)(　　)　掩(　　)盗(　　)
画(　　)添(　　)　(　　)弓(　　)影
杞(　　)忧(　　)　刻(　　)(　　)剑
1.比喻不懂事物已发展变化,仍静止地看问题。(　　
)
2.比喻做了多余的事,非但无益,反而不合适。(　　　
)
七、句子乐园。(4 分)
1.这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替?(改为陈
述句)
2.“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。(仿
照加点的部分,把句子补充完整)
“这次我的数学终于考了满分啦!”同桌
八、课文内容我知道。(12 分)
1.因释其耒而守株,冀复得兔。(写出这句话的意思)(2
分)
2.读完《守株待兔》这则寓言故事后,你明白了什么道
理?(3 分)
3.学习了《陶罐和铁罐》这篇课文,你想分别对铁罐和
陶罐说些什么?(4 分)
陶罐:
铁罐:
4.池子和河流不同的结局告诉我们:
　 (3 分)
九、课内阅读。(8 分)
鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦
来跳去,不一会儿,就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就
在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。
狮子赶紧抓住这个机会,猛扑过来。眼看就要追上了,鹿用
尽全身力气,使劲一扯,才把两只角从树枝中挣脱出来,然后
又拼命向前奔去。这次,狮子再也没有追上。
鹿跑到一条小溪边,停下脚步,一边喘气,一边休息。他
叹了口气,说:“两只美丽的角差点儿送了我的命 , 可四条难
看的腿却让我狮口逃生 ! ”
1.写出与下列词语意思相反的词。(2 分)
犹豫—(　　　　)
灰心丧气—(　　　　　　)
2.当鹿角被树枝挂住时,鹿是怎样脱险的?用“　　”
在选文中画出。(3 分)
3.从选文画“　　”的句子中,你明白了哪些道理?(3
分)
十、课外阅读。(7分)
蚊子和狮子
一只蚊子飞到狮子面前,对他说:“我不怕你,你并不比
我强。要说不是这样,你到底有什么力量呢?是用爪子抓、
牙齿咬吗?我比你强得多。你要是愿意,我们来较量较量
吧。”蚊子吹着喇叭冲过去,在狮子脸上专咬鼻子周围没有
毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战
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