三年级语文下册期末学情评估卷（一）【含答案】

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部编版三年级语文下册期末学情评估卷（一）

时间：90 分钟满分：100 分

班级：姓名：考号： .

题号一二三四五六七八九十总分

得分

一、用“√”给加点的字选出正确的读音。(4 分)

模型(mó　mú)　　　匀称(chèn　chēnɡ)

禁令(jīn　jìn) 创举(chuànɡ　chuānɡ)

负责(fù　fū) 懦弱(nuò　luò)

纤细(qiān　xiān) 芬芳(fēn　fēnɡ)

二、根据语境和拼音写词语。(8 分)

(1)公园里，微风 chuī fú( 　　 )，垂柳伸展着长长的枝条随风舞动。

地上，各色的花盛开了，fēn fānɡ( 　　 )迷人，清香扑鼻。河滩上，几只

小鸭子 jù jí( 　　 )在一起，说着悄悄话。我 yōu xián( 　　 )地坐在公园的

长椅上，xīn shǎnɡ( 　　 )着园中美丽的景色。

(2)目前，新冠疫苗接种已逐步扩展到 pǔ tōnɡ( 　　 )人群，接种需要

tí qián( 　　 )预约，接种后留观 30 分钟，确认没有 wēi xiǎn( 　　 )后

才可离开。

三、查字典，填空。（4 分）

（1）“折”在字典里有三种读音，分别是：zhē、zhé、shé，在“折

磨”中读____，在“折腾”中读____，在“折本”中读____。

（2）“欲”用部首查字法应先查____部，再查____画。“欲”在字典中

的解释有：①欲望，想得到某种东西或想达到某种目的的要求；②想要，希望；

③副词，将要，在动词前，表示动作就要开始。给下列词语中的“欲”字选择

正确的解释。（填序号）

摇摇欲坠（）　求知欲（）　欲言又止（）

四、在括号里选择恰当的词语，并画上“____”。(4 分)

(1)下课了，同学们迈着(轻巧　轻快)的脚步走向操场。

(2)一阵风吹过，湖面微波(荡漾　飘荡)。

(3)猫一听到异常的声音，就马上竖起了(灵敏　灵活)的耳朵。

(4)“你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐(骄傲　傲慢)地问。

五、我会改写句子。(9 分)

1．寒风呼呼中，梅花已然开放了。(改成拟人句)(2 分)

__________________________________________________________

2．裁缝对顾客说：“实在不好意思，我是个慢性子，你要是着急的话，

请你换一家店吧。”(改为转述句)(2 分)

_________________________________________________________________

_____________________________________________________

3．梁老师实在是一个关爱学生的老师……(围绕这句话的意思，请你接着

把意思写具体，不少于 30 个字)(2.5 分)

_________________________________________________________________

_____________________________________________________

4．找出下面一段话的五处错误，用修改符号改一改。(2.5 分)

今天，我读了一篇童话故事“卖火柴的小女孩”。这篇童话的作者是丹麦

作家安徒生写的。小女孩悲伤的经历深深的打动了我的心，让我的心久久不能

安静。

六、根据积累填空。(9 分)

1．__________江山丽，__________花草香。泥融飞__________，沙暖睡_

_________。

2．下午三点，万寿菊__________；下午五点，紫茉莉__________。

3．__________不可复得，而身为宋国__________。

4．人谁无过？过而__________，善莫大焉。

七、语言实际运用。(7 分)

1．口语交际。(3 分)

上午第一节课后，窗外艳阳高照，三(7)班教室依旧亮着灯。作为校学

生会干部，你找到该班班长黄河同学，你会怎样对他说？

_________________________________________________________________

______________________________________________

2．根据下面的提示，帮刘晓晨同学写一个寻物启事。(4 分)

6月20 日上午体育课，三(3)班刘晓晨同学将一顶红色的太阳帽落在

了操场上。

八、阅读课文《火烧云》片段，完成后面的题目。（13 分）

天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。

这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿（）的，一会儿

半紫半黄，一会儿（）。葡萄灰、（）、茄子紫，这些颜色天空都

有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑

上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖

子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模（）糊了。

寻物启事

忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几

条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。

接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模（）一样，也那么大，

也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着了。

1.在文中为两个加点的“模”字注音。（1分）

2.在第2自然段的括号里，依照课文原文填上表示颜色的词语。（3分）

3.请仿照例子写表示颜色的词语。（提示:不能写本文段中出现的词语。）（3

分）

红彤彤半紫半黄

葡萄灰

4.根据文段内容填空。（3分）

文段的第2～5自然段是围绕句子“ ”

写的。第2自然段的词语“ ”最能表现出火烧云的颜色变化多而且

快，第3～5自然段的“一会儿、忽然、接着”表现了火烧云的

。

5.文段是按照“动物”“出现—形状变化—消失”的顺序写火烧云形状变化的。

请你也按照这种顺序，用一种“动物”写火烧云的变化。（3分）

九、课外阅读。（12 分）

青草、老鼠和桃子

兔子和猫争论着一个问题：世界上什么东西最好吃？

兔子抢着说：“世界上最好吃的东西是青草，那股（清香清凉）味儿，远

远胜过萝卜。特别是春天的青草，吃起来还甜滋滋的，我一说就要流口水。”

猫不同意这个意见，它说：“我认为世界上没有比老鼠更好吃的东西啦。你

想想，那鲜嫩的肉，柔软的皮，嚼起来又酥又软。只有你体验过这样的幸福，

你才懂得老鼠是世界上独一无二的好东西。”

它们两个都（坚持坚定）自己的意见，争论了好久，还是得不到解决，最

后只好去找猴子来评个理。猴子听了它们的两种意见，都不同意，它说：“你们

都是十足的傻瓜蛋，连世界上最好吃的东西都不知道。我告诉你们吧，世界上

最好吃的就是桃子。嗨！说起桃子，我的口水只能往肚里咽，那个甜蜜味儿，

谁吃了都会高兴得唱歌。我说，你们这回该记住了吧，世界上最好吃的就是桃

子。”

猫听了直摇头，它说：“我以为你要说别的什么，没想到你会说桃子，那玩

意毛茸茸的有什么好吃的？你拿出十个桃子，也抵不上一只老鼠。算了吧，我

可不相信你的话。”

兔子听了没有说什么，不过，它心里嘀咕着：要是说桃子是世界上最好吃

的东西，那么为什么我宁可吃青草呢？

猴子提议说：“那好，我们也别争了，还是去问熊博士吧！它最公正。”于

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