三年级语文下册试题阅读理解专项练习附答案(3)（部编版）

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小学三年级语文阅读理解练习题

国旗和太阳一同升起

宽阔的长安街上，华灯还在淡淡的晨雾中闪烁，成千上万的人已从四面八方汇集到天

安门广场，热切地等待着升旗仪式这一庄严时刻的到来。

汉白玉国旗基座周围，早已被人群围得水泄不通。其中有工人、农民、机关干部，有列

队整齐的学生和解放军战士，有来自祖国边疆的少数民族兄弟，有港澳台同胞和海外归来

的华侨。人们聚集在这里，静静地等候国旗升起的时刻。

来了，国旗的卫士们来了！36 名威武的护旗手排成整齐的方阵，从天安门城楼大门里走

了出来。气宇轩昂的执旗手扛着五星红旗，左右是两名挎冲锋枪的护旗手，他们走在方阵

的最前面。跟在方阵后面的是 60 人的军乐队。在《歌唱祖国》的乐曲声中，战士们迈着整

齐有力的步伐，跨过金水桥，穿过长安街，来到广场的旗杆下。

雄壮的《义勇军进行曲》奏响了！嘹亮的乐曲声在天安门上空回荡。鲜艳的五星红旗飘

然展开，千万双眼睛注视着冉冉升起的国旗，心中充满了自豪。一秒，两秒……两分零七

秒，国旗升上了旗杆顶端，太阳也跃出了地平线。国旗在太阳的映照下，更加熠熠生辉。

广场上，金水桥畔，响起了热烈的掌声和欢呼声。人们仰视高高飘扬的五星红旗，久久

不愿离去。

1.结合短文填词语。

（）的晨雾（）的乐曲（）的步伐

2.观看升国旗的有哪些人？用“——”在文中画出来。

3.国旗卫士们排着怎样的队伍前进？

4.判断对错。

（1）战士们在《义勇军进行曲》中来到旗杆下。（）

（2）天安门广场升国旗时长是两分零七秒。（）

三年级答案：

1.淡淡嘹亮整齐有力

2.画出：其中有工人、农民、机关干部，有列队整齐的学生和解放军战士，有来自祖国边

疆的少数民族兄弟，有港澳台同胞和海外归来的华侨

3.执旗手扛着五星红旗，左右是两名挎冲锋枪的护旗手，他们走在方阵的最前面。后面是

护旗方队，跟在方阵后面的是 60 人的军乐队。

4.（1）× （2）√

大墙下的小花苗

春风把一粒花种吹到一面墙的阴影里。

不久，种子变成了一棵小花苗。大墙外边，小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗

又瘦又小，它难过得哭起来。

“你干吗哭呀？”蜜蜂问。“我见不到阳光，长得太小了。”

“别难过，我替你把大墙推倒！”蜜蜂用力推起来。大墙纹丝不动！小蜜蜂只好飞走了。

“你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”墙顶上小蜗牛说。是呀，

自己细细的藤，就是手和脚呀！小花苗擦去泪水，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了……

有一天，它终于爬上了高高的墙顶。阳光下真温暖！小花苗使劲长，满身披上绿叶，

开出金黄色的花朵。

孩子们从大墙下走过，都说瞧这棵小花能爬上那么高的大墙真勇敢

（1）全文共有________个自然段，其中第________段是小花苗和蜜蜂的对话。

（2）把最后一段缺少的标点在文中补齐。

（3）在大墙的阴影里，小花苗________ ，它靠自己的________爬到墙顶上以后，小花苗

________ ，孩子们夸小花苗________。

（4）写出下面词的反义词

温暖——________ 难过——________

（5）假如你是小花苗，爬上了墙顶，你会说些什么？

三年级答案：

（1）7；3、4

（2）孩子们从大墙下走过，都说：“瞧，这棵小花能爬上那么高的大墙，真勇敢。”

（3）又瘦又小很难过；力量；见到了阳光，满身披上绿叶，开出金黄色花朵；真勇敢

（4）寒冷；高兴

（5）我能靠着自己的力量爬上墙顶，我真高兴。我明白了，不能什么事都靠别人，要学会

靠自己的力量。

镜头下的西沙

蔡旭

蓝的是海。一望无垠的蓝。波澜壮阔的蓝。心潮澎湃的蓝。蓝得耀眼。蓝得神秘。蓝得

深厚、丰富、五光十色又层次分明。蓝得无可比拟，也许是世界上最蓝的蓝。蓝得不可相

信，如梦如幻如酒的梦之蓝。

绿的是岛。是星罗棋布般撒在南海上的岛屿与礁盘。浮在蓝色大海中的睡莲和翡翠。是

野生的抗风桐、羊角树、灌木丛，人植的椰子树、木麻黄。是令人心醉的生命的色彩，及

沁人肺腑的空气和风。

白的是家。唐宋的遗址。明清的古庙。现代的商店银行水产站办公楼，

盖着中国最南端邮戳的邮局。还有海捞瓷，早在隋唐年代海上丝绸之路上沉落海中的不可

改写的历史。

斑斓绚丽的是生物的世界。海底里绽开着各种各样的花朵的珊瑚。沙滩上检不完奇形怪

状的贝壳。在水中成群结队地穿梭在金枪马鲛鲨鱼石斑及叫不出姓名的热

带鱼类。在天空盘旋飞翔千鸣万啭的鲣鸟暗绿绣眼和名目繁多的燕鸥。

还有，就是红色了。那是海上日出喷薄的壮丽。五星红旗在晴空中迎风飘扬的庄严。捍

卫祖国神圣领土与海疆的决心和热血。以及，我们每当看到听到讲到想到

西沙时，那颗激动不已的心。

（1）在文中横线上加上合适的标点。

（2）镜头下的西沙，________的是海，________的是岛，________的是家，斑斓绚丽的是

生物的世界。（填颜色）

（3）将词语与对应的解释连一连。

星罗棋布事物的花样或名称非常多。

成群结队形容人或动物很多，自然地聚集在一起。

名目繁多形容数量众多，散布的范围很广。

（4）根据你的理解填空。（填序号）

A.热爱祖国河山的情感 B.美丽富饶

①镜头下“蓝、绿、白、斑斓绚丽”这些颜色，让你感受到了西沙的________。

②红色的海上日出、五星红旗、决心和热血，以及激动不已的心，让你感受到了________。

（5）本文的每个自然段分别围绕哪句话来写的？请用横线画出来。

三年级答案：

（1）都是顿号

（2）蓝；绿；白

（3）形容数量众多，散布的范围很广。；形容人或动物很多，自然地聚集在一起。；事物

的花样或名称非常多。

（4）B；A

（5）每段第一句话。

阅读短文，回答问题。

有一片豌豆类，绿莹莹的，好像一间绿色的小房子，里面并排坐着三颗绿莹莹的小豌豆。

慢慢地，豌豆荚变黄了，豌豆也长结实了。

有一天，豌豆荚振动了一下，啊，她被摘下来了。三颗豌豆高兴地叫了起来：“我们的小

房子要打开了！”有一颗豌豆说：“大家都说说自己的愿望吧，不然，出去了也不知道千

什么！”

第一颗豌豆说：“________”

第二颗豌豆说：“________”

第三颗豌豆说：“________”

于是，它们离开了豌豆英。

三年级答案：

略，运用想象，写出豌豆可能会有的愿望即可。

阅读绘本《爱心树》的故事梗概和绘本选页示意图，然后

回答问题。

（一）故事梗概

从前有一棵大树，它喜欢上了一个男孩。男孩每天都会跑到树下捡树叶、编王冠，想

象自己是森林之王。男孩还常常爬树、荡秋千、吃苹果、跟大树捉迷藏。玩累了，他就在

树荫里睡觉。男孩爱这棵树，非常非常爱它，大树很快乐。

日子一天天过去。男孩逐渐长大了，大树常常感到孤寂。有一天，男孩来到树下，大

树说：“爬到我身上来吧！荡秋千、吃苹果，到阴凉里玩一玩吧！”男孩说：“我已经长

大了，不爱爬树玩了。我想买些好玩的东西，你能给我一点儿钱吗？”大树说：“把我的

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