三年级语文下册 期中检测卷(参考)(部编版)

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(时间:90 分钟 总分:100 分)
一 看拼音,写汉字。(8 分)
jù lǒng lián peng chuī fú
( ) ( ) ( )
dào yìng xīn shǎng shí jiàng
( ) ( ) ( )
shè huì kūn chóng
( ) ( )
二 比一比,组词语。(6 分)
{
(      )
(      )
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(      )
三 选词填空。(5 分)
幽静  安静  寂静
1.教室里(   )得连掉一根针的声音都能听见。
2.早晨,我来公园看荷花,人很少,公园里(   )无声。
3.“珍珠泉”在密林深处一个(   )的地方。
坚固   牢固
4.冬天河水结的冰既厚又(   )。
5.小草(   )地抓住泥土,昂着头,挺着胸,像无畏的战士。
四 照样子,写词语(每类写一个)。(5 分)
1.动静(由反义词组成的词语)
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2.孜孜不倦(描写读书和治学的词语)
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3.旭日东升(描写太阳的词语)
£
4.一本正经(含有数字的词语)
£
5.惊弓之鸟(含有动物的词语)
£
五 按要求完成句子练习。(8 分)
1. 你怎么敢和我相提并论!(改成陈述句)
£
2.今年的杏儿丰收在望,长势喜人。(修改病句)。
£
3.草地上开满了各种各样美丽的鲜花。 (缩句)
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4.瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙——膜翅 ,顺顺溜溜;
收拢硬翅,严丝合缝。 (仿人句)
£
 按课文内容填空。(8 分)
1.是多姿多彩的。在苏轼下,竹外     
,         ”;在杜甫下,日     
,         ”。我也积累了一描写天的句:   
,         。(6 分)£
2.成语故事往往用短小的故事讲述一个深道理,学习了《守
株待兔》后,我明白了                    
。(2 分)£
 学习。(5 分)
吃过晚饭,我正在写作业时,爸爸回来了,发现各处的
着,便边关灯边对:“                  
。” 我头:“生活条件好了,          
。”爸爸重心长地:“                  
。” 完,灯给关了。£
 理解。(25 分)
1.课内阅读。(12 分)
一本书上知道蜻蜓复眼,从那以后,琢磨复眼是
怎么回事。“复眼”,想必是眼睛合成一个大眼睛它怎么
看东西呢?是每个小眼睛都看一个小形象,合成一个大形象?还是
个小眼睛到形象的一分,合成一个完形象?是琢磨来。
凡是复眼虫,视觉都很灵敏蜻蜓就复眼,苍蝇也有。
走近蜻蜓苍蝇,有一段距离,它们就发现了,——了。
我曾经想过:如果人长了一对复眼……
还是不要!么样子!
(1)写词的义词。(3 分)
琢磨—(   ) 灵敏—(   )
曾经—(   )
(2)这篇短文内容是什?(2 分)
£
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