三年级语文下册 期中测试卷(B卷)(部编版)
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2026-01-03
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期中测试卷(B卷)
时间:60 分钟 满分:100 分
一、字词广场(32 分)
1.给加点的字选择正确的读音,用“√”标出。(4 分)
掠过(liè lüè) 沾水(zhān niān) 水滨(bīn bīng)
衬衫(chèn chèng) 窟窿(lóng long) 弓弦(xuán xián)
假若(rò ruò) 湛蓝(zàn zhàn)
2.读拼音,正确书写词语。(10 分)
3.写出不属于同一类的一项。(2 分)
(1)橡树 栎树 杨树 柏树 小树( ) (2)绢花 荷花 菊花 梨花 桃花(
)
(3)燕子 蜻蜓 黄莺 翠鸟 画眉( ) (4)游泳 运动 跳绳 跑步 爬山(
)
4.仿例写词。(4 分)
(1)不约而同:不( )而( ) 不( )而( )
(2)和颜悦色:( )颜( )色 ( )颜( )色
(3)人山人海:( )山( )海 ( )山( )海
(4)诚心诚意:( )心( )意 ( )心( )意
5.选择恰当的词语填空。(4 分)
动静 得失 攻守 爱憎 始终 进退 是非 详略
不计( ) ( )分明 ( )如一 ( )得当
( )结合 ( )平衡 搬弄( ) ( )自如
6.把词语补充完整,并选择合适的词语填入句子中。(8 分)
( )( )起舞 成( )上( ) ( )口而( )
( )然大( ) ( )羊( )牢 ( )有( )有
各( )各( ) ( )精( )神
(1)小明一来到教室,就开始( )地看书。
(2)( )的蝴蝶在山谷里( )。
(3) 不要为一次失误去影响自己的情绪,而应该思考如何能(
)。
(4)同学们设计的帽子( )。
(5)经老师这么一讲,大家都( )。
二、句子花园(4 分)
1.改为反问句:马跑得越快,离楚国就越远了。
________________________________________________________
2.改为双重否定句:听了妈妈的话,我怎能不伤心落泪呢?
________________________________________________________
3.改为拟人句:太阳出来了。
________________________________________________________
4.修改病句:在湖边的草地上尽情地跑呀,跳呀!
________________________________________________________
三、积累运用(12 分)
1.看图写成语。(5 分)
_________ _________ _________ ________ __________
2.按要求写词语或句子。(7 分)
(1) 出自寓言的成语:____________ ____________ ____________
(2)有关“珍惜时间”的格言:_________________________________
_______________________
(3)有关“蝴蝶、蜻蜓”的诗句:_______________________________
_________________________
(4)强调“贵在坚持”的格言:_________________________________
_______________________
(5)自编一个意为“不要捕鸟”的广告语:_______________________
_________________________________
四、课本透视(6 分)
1.补充诗句,并写出意思。
等闲识得________________,________________总是春。意思是
_______________________________________________________。
2.课文填空。
(1)一身__________的羽毛,一对_________的翅膀,加上__________
_尾巴,凑成了__________的小燕子。
(2)如果将来我有什么要教给我的孩子,我会告诉他:_____________
_
__________________________________________________________
。
(3)看来,他肯定__________________,他同__________________,_
___________,睁着大眼睛_______________________________。
五、问题讨论(5 分)
有人说水边有危险,最好远离;有人说,学会游泳,才能防止
意外。你愿意选择哪一种自我保护的方式?为什么?
________________________________________________________
________________
六、课内阅读(9 分)
老师让这几个同学回到自己的座位上,然后和颜悦色地说:
“提起杨桃 大家都很熟悉 但是 看的角度不同 杨桃的样子也
就不一样 有时候看起来真像个五角星 因此 当我们看见别人把
杨桃画成五角星的时候 不要忙着发笑 要看看人家是从什么角度
看的 我们应该相信自己的眼睛 看到是什么样的就画成什么样
”
1.给选文空缺的部分补充标点。(2 分)
2.解释词语。(2 分)
和颜悦色:_________________________________________________
_
3.根据以下层意给老师说的话分层,用“/”分开。(3 分)
(1)看杨桃的角度不同,样子也会不同,也许会与我们熟悉的样子不
同。
(2)当别人与自己的看法不同时,要学会从别人的角度看问题。
(3)我们应当尊重事实,不可根据自己的想法歪曲事实。
4.你能再举个例子来说明“看的角度不同,样子也就不一样”这个
道理吗?(2 分)
________________________________________________________
七、 拓展阅读(12 分)
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