三年级语文下册 期中测试卷(B卷)(部编版)

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 期中测试卷(B卷)
时间:60 分钟 满分:100
字词广场(32 )
1.给加点的字选择正确的读音,用“√”标出。(4 )
掠过(liè lüè)    沾水(zhān niān)   水滨(bīn bīng)
衬衫(chèn chèng) 窟窿(lóng long) 弓弦(xuán xián)
假若(rò ruò) 湛蓝(zàn zhàn)
2.读拼音,正确书写词语。(10 )
3.写出不属于同一类的一项。(2 )
(1)橡树 栎树 柏树 小树(   ) (2)绢花 荷花 梨花 桃花(
)
(3)燕子 (   ) (4) 跳绳 (
)
4.仿例写词。(4 )
(1)不约而同:不(  )(  )    不(  )(  )
(2)和颜悦色:(  )(  ) (  )(  )
(3)人山人海:(  )(  ) (  )(  )
(4)诚心诚意:(  )(  ) (  )(  )
5.选择恰当的词语填空。(4 )
动静 得失 攻守 爱憎 始终 进退 是非 详略
不计(   )  (   )分明  (   )如一  (   )得当
(   )结合 (   )平衡 搬弄(   ) (   )自如
6.把词语补充完整,并选择合适的词语填入句子中。(8 )
(  )(  )起舞  成(  )(  )  (  )口而(  )
(  )然大(  ) (  )(  ) (  )(  )
(  )(  ) (  )(  )
(1)小明一来到教室,就开始(       )地看书。
(2)(        )的蝴蝶在山谷里(       )
(3) 不要为一次失误去影响自己的情绪,而应该思考如何能(
)
(4)同学们设计的帽子(       )
(5)经老师这么一讲,大家都(       )
句子花园(4 )
1.改为反问句:马跑得越快,离楚国就越远了。
________________________________________________________
2.改为双重否定句:听了妈妈的话,我怎能不伤心落泪呢?
________________________________________________________
3.改为拟人句:太阳出来了。
________________________________________________________
4.修改病句:在湖边的草地上尽情地跑呀,跳呀!
________________________________________________________
积累运用(12 )
1.看图写成语。(5 )
_________ _________ _________ ________ __________
2.按要求写词语或句子。(7 )
(1) 出自寓言的成语:____________ ____________ ____________
(2)有关“珍惜时间”的格言:_________________________________
_______________________
(3)有关“蝴蝶、蜻蜓”的诗句:_______________________________
_________________________
(4)强调“贵在坚持”的格言:_________________________________
_______________________
(5)自编一个意为“不要捕鸟”的广告语:_______________________
_________________________________
课本透视(6 )
1.补充诗句,并写出意思。
等闲识得________________________________总是春。意思是
_______________________________________________________
2课文填空。
(1)__________羽毛,一_________翅膀,加上__________
_尾巴成了__________的小燕子。
(2)果将来我有么要教给我的子,我诉他_____________
_
__________________________________________________________
(3)看来,他肯_____________________________________
___________睁着眼睛_______________________________
问题讨论(5 )
水边有危险游泳,防止
你愿意选择自我保护方式?为么?
________________________________________________________
________________
课内阅读(9 )
老师让这几个同学回到自己的座位上,然后和颜悦色地说:
提起杨桃 大家都很熟悉 但是 看的角度不同 杨桃的样子也
就不一样 有时候看起来真像个五角星 因此 当我们看见别人把
杨桃画成五角星的时候 不要忙着发笑 要看看人家是从什么角度
  
1.给选分补充标点。(2 )
2解释词语。(2 )
和颜悦色:_________________________________________________
_
3根据以下层意给老师的话分,用“/”分开。(3 )
(1)看杨桃的角度不同,也会不同,也许会与我们熟悉子不
同。
(2)自己的看不同时,要学会从别人的角度看问
(3)我们应当事实,不可根据自己的想法歪曲事实
4再举个例子来明“看的角度不同,就不一”这个
道理吗(2 )
________________________________________________________
拓展阅读(12 )
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