三年级语文下册期中测试(4)（部编版）

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部编版语文三年级下册期中测试卷（基础 5）

考试范围：xxx；考试时间：xxx 分钟；命题人：xxx

注意事项：

1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2、请将答案正确填写在答题卡上

评卷人得分

一、积累与运用（共 7题）（题型注

释）

1. （2019•全国期中）看拼音，写词语。

（1）有天堂美誉的杭州风景 xiù lì________，yóu qí________是西湖，每天

都xī yǐn________着无数游客。

（2）我捡起花瓶的碎片，有些 bù zhī suǒ cuò________，huánɡ kǒnɡ_______

_地望着妈妈。

2. （2020•全国小升初模拟）句子练习。

（1）山坡上怎么能开垦出菜地呢？（改为陈述句）

（2）花开了，就像花睡醒了似的。（照样子写拟人句）

（3）蝴蝶在花丛中飞舞。（缩句）

（4）父亲整理好了新开垦的菜园。（改成“把”字句）

3. （2019•蚌埠市期中）按要求写句子。

1）牡丹花开了。（用拟人的手法写花开放）

2）用“有的……有的……还有的……”写一句话。

3）我们下一番苦功。我们能练出一笔好字。（用关联词合并成一句话）

4）我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（换一种说法）

4. （2019•全国期中）与“庐山的景色十分秀丽”意思相同的句子是

A．庐山的景色不能说十分秀丽。

B．谁不说庐山的景色秀丽呢？

C．没有一个人说庐山的景色秀丽。

D．难道庐山的景色秀丽吗？

5. （2019•全国期中）写出下列句子所运用的修辞手法，并运用此修辞手法写一

个句子。

（1）是谁创造了这人间奇迹？是我们中华民族祖先。

（2）南沙是祖国巨大的蓝色宝库。

（3）蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。

6. （2019•吉林省期中）按要求写句子。

（1）那薄薄的一层泥土却被大雨冲了个一干二净。（改为“把”字句）

（2）蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来了一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头

上飞走了一个白蝴蝶。（用加点的词写句子）

（3）一群孩子正起劲儿地捉那些五彩缤纷的蝴蝶。（缩句）

（4）歪儿活像一个蒸熟了的小红薯。（仿写比喻句）

7. （2019•吉林省期中）根据课文内容判断对错。

（1）《寻找幸运花瓣》一文中，“我”四次寻找幸运花瓣，最后找到了它。

（2）《乡村里的大花园》是萧红写的。

（3）《瑞恩的井》一文中，瑞恩的梦想是让非洲的每一个人都能喝上洁净的水。

评卷人得分

二、阅读（共 2题）（题型注

释）

8. （2019•全国期中）

瀑布边的高杆灯

瀑布轰隆隆地响着，溅起冲（chōng chòng）天的水雾。太阳说：“好

美的水景啊！”太阳一高兴，把光线洒下来，穿透水雾，在瀑布上挂了一

道美丽的彩虹。

夜晚，瀑布边的一盏（zǎn zhǎn）高杆灯想：“白天，太阳给瀑布挂了

一道彩虹，我为什么不在晚上给瀑布挂一道彩虹呢？那样，我不就跟太阳

一样伟大了？”

瀑布轰隆隆地响着，溅起冲天的水雾。高杆灯使劲把光线射向瀑布上

的水雾。可是不管他怎样照射，瀑布上的水雾仍是黑糊糊的。高杆灯嫌

（xián lián）自己还不够亮，央求电说：“再给我加把劲吧！”电便给他加

了点儿劲。可是高杆灯依旧没能照出彩虹。高杆灯又央求电说：“再给我

加把劲吧！”电说：“再加你会受不了的！”可是高杆灯不依不饶地缠着

电，电只好再给他加把劲。

高杆灯越来越亮，越来越亮。他感到浑身像火炭一样炽（zhì chì）热。

“啊，怎么还不见彩虹呢？”他已经被高电压弄得晕晕乎乎，眼冒金星，

可还是没能照出彩虹。

“啪”一声，高杆灯爆裂了。

（1）用“√”画出短文中加点字的正确读音。

（2）高杆灯最后为什么爆裂了？

（3）从高杆灯的故事中，我懂得了

A．做事要量力而行

B．要有伟大的志向

C．要实现自己的价值

D．要敢于挑战

9. （2019•全国期中）

50 美分的厚爱

文／【美】理查德·迈特森

尼卡路莎，洛杉矶帕拉莎社区活动中心一名女清洁工。她不会说英语

每月的薪金只有90 美元。一个夏日，牧师尼古拉斯·达维拉告诉她，她将实

现一个智者的寓言，并且许多好事会随之而来。然后牧师把50 美分放到了

她的手上。

“

这不仅仅是 __美分，”牧师说，“用得其所，它将会成倍增加。”

尼卡路莎看着放在她粗糙的手上的硬币，思考着这个寓言。几分钟后

她的脸上露出了笑容。几天后，尼卡路莎来到教堂，交给牧师 17.5 美元。

“我想将这些钱捐给社区活动中心做活动经费。”她说，然后她向牧师

解释了她是如何使用那 50 美分的。她买了奶酪和玉米粉薄烙饼，然后用这

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