三年级语文下册期末学情评估卷（三）【含答案】（部编版）

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部编版三年级语文下册期末学情评估卷（三）

时间：100 分钟满分：100+10 分

班级：姓名：考号： .

题号一二三四五六七八九十十一十二总分

得分

一、给下列句子中加点的字选择正确的读音，打“√”。(3 分)

(1)这种鲜(xiān　xiǎn)花来自美洲，我们这边鲜(xiān　xiǎn)少有人见过。

(2)跟老板折(zhē　zhé)腾了半天，他总算同意打折(zhē　zhé)了。

(3)透过门缝(fénɡ　fènɡ)，他看见妻子正在灯下缝(fénɡ　fènɡ)补衣服。

二、看拼音，写字词。（9分）

（1） nuò ruò fēn fānɡ yán tú

chèn shān shǒu zhū dài tù

（2） [hú] 芦水须

[lì] 史严量

三、词语积累与应用。（14 分）

1.选字填空。（2分）

瓣　　　辩　　　辫　　　辨

（1）扎着小（　　　）子的姑娘正在和一个老爷爷争（　　　）着什么。

（2）黄蝴蝶飞到油菜花的花（　　　）上，我都快（　　　）认不出它

来了。

2.在括号里填上合适的词语。（3分）

（　　　）的刀剑　　　　（　　　）的笑声

（　　　）的燕子（　　　）的水花

（　　　）地观察（　　　）地歌唱

3.成语填空。(9 分)

相( 　　 )并( 　　 ) 没( 　　 )打( 　　 ) 争( 　　 )斗( 　　 ) 　

( 　　 )( 　　 )求剑 ( 　　 )人( 　　 )天自相( 　　 )( 　　 )

画( 　　 )添( 　　 ) ( 　　 )耳盗( 　　 ) 杯( 　　 )蛇( 　　 )

四、按要求完成练习。(选做 3个题即可)(6 分)

1．读一读，照样子写一种小动物的外形特点。

一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样

可爱的活泼的小燕子。

_____________________________________________________________________

_______________________________________________________

2．读一读，注意加点的部分，照样子把句子补充完整。

鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太

细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”

他_____________________________________：“你别去了，那儿危险！”

3．注意下面的句子在表达上的特点，再仿写句子。

走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有

的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。

特点：_____________________________________________________

照样子写一写：_____________________________________________

4．照样子，围绕一个意思写一写。

我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。

照样子写一写：小李多才多艺，__________________________________

五、根据课文内容填空。(10 分)

(1)_________________，春风花草香。

(2)日出江花红胜火，__________________。

(3)__________________，路上行人欲断魂。

(4)文房四宝：______________；雅人四好：______________。

(5)见善则迁，______________。——《周易》

(6)这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿______________，

一会儿______________，一会儿______________。

(7)这时候，那些小燕子，那么______________的小燕子，也由南方飞来，

加入这______________的图画中，为春光平添了许多生趣。

(8)垂柳把溪水当作______________，/山溪像______________一样平静。

(9)我们小学生应该近君子，远小人，正所谓“近朱者赤，_____________

_”。

(10)照样子，按课文内容表达鲜花的开放。

牵牛花吹起了紫色的小喇叭。

蔷薇______________________________________。

睡莲______________________________________。

六、口语交际。(2 分)

哥哥迷上了一种电子游戏，一放学就躲在房间里玩，连家庭作业也不

写。你会怎样劝告他？

_________________________________________________________________

____________________________________________________

_________________________________________________________________

____________________________________________________

七、为庆祝建党 100 周年，学校将在 7月7日上午 9点举行“讲红色故事　庆

建党百年”讲故事比赛，要通知全校师生准时到大礼堂观看比赛。今天是 7月

5日，请你帮少先队大队部写一则通知。(4 分)

通　知

_________________________________________________________________

____________________________________________________

_________________________________________________________________

____________________________________________________

_________________________________________________________________

____________________________________________________

八、非连续性文本阅读。（9分）

班级公约

没有教养、没有学识的人，犹如一块田地，即使再肥沃也结不出果实。所

以我们必须规范自己的行为，锤炼坚强的意志，提高自身的修养，努力做最好

的自己，创建最好的集体，共建一个和谐温暖的大家庭。

一、按时到校，不迟到，不早退，不旷课，做好课前准备。

二、上课专心听讲，勤于思考，勇于发表自己的见解，积极回答老师的提

问。

三、认真预习、复习，按时完成作业，合理安排课余生活。

四、认真做好值日、大扫除工作。值日生要把教室打扫干净，离开时要关

灯、关窗、锁门。

五、积极参加各种有益的课外活动，努力使自己全面发展。

六、服从班干部的合理任务分派和组织纪律管理。

七、尊敬师长，礼貌待人，团结同学。

以上望全班同学共同遵守。

1.这份班级公约共有____条。（1分）

2.下列哪几项在这份班级公约中提到过？（）（多选）（3分）

A.遵守纪律　　　　B.打扫卫生　　　C.礼貌待人

D.参加课外活动 E.认真学习 F.热心公益 G.劳逸结合

3.文中画“____”的句子告诉我们什么道理？（2分）

___________________________________________________________________

_____________________________________________________

4.大扫除时，同学们都在认真完成自己的劳动任务，刘鹏却偷偷出去玩儿，结

果因为他负责的那两块玻璃没擦干净，班级被扣了分。假如你是卫生委员，

让你根据班级公约来批评他，你会怎么说呢？（3分）

___________________________________________________________________

______________________________________________

九、我是阅读小能手。（13 分）

美在颜色

小时候我喜欢画画，特别是玩一种配颜色的游戏。我有一盒十二色的不透

明水彩，是外婆送给我的生日礼物，它们像迷你牙膏似的排排躺在盒子里。

在还没有扭开这些水彩牙膏的头盖前，我会先去捏捏它们。有的瘦，有的

胖，有的矮，有的高，不用说，从外表一眼看去，就知道我比较偏爱谁了。那

些扁些短些的，就是玩得太高兴的结果。

颜色变魔术是很有趣的游戏。挤点儿瓦蓝在小瓷碟里，再配点儿鲜黄，用

毛笔蘸点儿水，和一和，变成了草原叶子的绿；挤点儿瓦蓝，加上点儿橘红，

和一和，成了小姑娘裙摆上的秋香；深绿加浅绿，也是绿，但是沉稳的窗纱绿；

不过这儿深绿的分量要多些儿。墨绿若增上深蓝就有了浩瀚海洋的波涛，若添

上了漆黑，就有了暮秋枯叶的萧条，搁进了浓黄，又回到了春临大地的明丽。

我可以坐在书桌前整整变一个下午的颜色魔术，简直成了一个孙悟空。变，

变，变，变出了西红柿红、鞭炮红、辣椒红和樱桃红；变，变变变，变出了海

军蓝、马褂蓝、浇瓷蓝和土耳其石蓝。我走进了色彩的探险迷宫，觉得它们是

神仙也是妖怪，让人在一分钟之内，蹦出了三百个惊奇泡泡。

要谢谢爸爸妈妈给我一双完好的眼睛，让我认识了美，学习如何区分这之

中精细的差异。要谢谢爸爸妈妈，给我十个灵活的指头，让我会吃饭、写字、

跳绳、弹钢琴，还会调弄颜色盘。在长长的人生纪念册上，为金色的童年谱唱

七彩的音符。

更要谢谢许多颜色小精灵，在我阅读的时候，像圣诞树上披挂的彩灯，闪

动着晶晶亮的眼睛，微笑着说：“记得吗？朋友？”

怎么不记得呢？“春眠不觉晓”，是绿，“花落知多少”，是红；“床前明月光”，

是银，“疑是地上霜”，是白；“空山松子落”，是茶褐，“幽人应未眠”，是浅灰；

“朱雀桥边野草花”，是淡淡的紫，“乌衣巷口夕阳斜”，是冷冷的金。

当大家都说“书中自有颜如玉”的时候，我就说：“书中还有‘七色桥’。”

1.照样子，仿写。（2+2=4 分）

（1）瓦蓝橘红墨绿漆黑

淡淡的紫冷冷的金

（2）例句：变，变，变，变出了西红柿红、鞭炮红、辣椒红和樱桃红；变，

变变变，变出了海军蓝、马褂蓝、浇瓷蓝和土耳其石蓝。

仿写：变，变变变，变出了、和。

2.读句子，品味想象。（3分）

墨绿若增上深蓝就有了浩瀚海洋的波涛，若添上了漆黑，就有了暮秋枯

叶的萧条，搁进了浓黄，又回到了春临大地的明丽。

我觉得句子中这个词语写得很生动，让我仿佛看到了

的画面。

3.读句子，品味理解。（2分）

当大家都说“书中自有颜如玉”的时候，我就说：“书中还有‘七色桥’。”

联系上下文和生活经验，我明白了“书中还有‘七色桥’”的意思是：

4.文中的第3自然段是围绕“ ”这句话来写的。我还

可以借助关键语句概括第4自然段的大意：

（不超过20 个字）（2分）

5.文中第7自然段有许多诗句，你能完整地写出其中一首诗吗？（包括作者和

朝代）（2分）

十、从以下题目中任选一题，完成一篇不少于300 字的习作，注意语句通顺，

不写错别字。(30 分)

1.题目：我喜欢的

要求：先把题目补充完整，横线上可以填一种动物、一个人、一次活动、

一个节日……然后围绕题目完成习作。

2.在想象的世界里，什么都可能发生，一本书、一棵草、一朵花、一支笔……

都有可能激发你无穷的想象。请自拟一个题目，创造一个属于自己的想象世

界。

附加题

一、古诗词积累与展示，连一连。（4分）

遥知兄弟登高处，《惠崇春江晚景》

遍插茱萸少一人。

蒌蒿满地芦芽短，《九月九日忆山东兄弟》

正是河豚欲上时。

日出江花红胜火，

春来江水绿如蓝。

春潮带雨晚来急，

野渡无人舟自横。

二、古文积累与展示，填空。（2分）

1.见善则迁，。

2.改过不吝，。

三、课外积累与展示。（4分）

除了试卷中出现的《刻舟求剑》，这学期你肯定还读过许多寓言故事，明

［唐］白居易

［唐］韦应物

［唐］王维

《滁州西涧》

［宋］苏轼

《忆江南》

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