三年级语文下册 期末学情评估卷(二)【含答案】(部编版)
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2026-01-03
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部编版三年级语文下册 期末学情评估卷(二)
时间:90 分钟 满分:100 分
班级: 姓名: 考号: .
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分
得分
一、看拼音,写词语。(8 分)
huā bàn ōu zhōu mì mì fù zé
shǒu zhū dài tù xiānɡ tí bìnɡ lùn
二、字词综合。(14 分)
1.把下面的四字词语补充完整。(2分)
争奇( )艳 没( )打采
相( )并论 笔( )纸砚
2.照样子,写词语。(6分)
(1)轻悠悠(ABB 式)
(2)源源不断(AABC 式)
(3)无忧无虑 无 无 无 无
3.“援”字的偏旁是__________,我还能写出两个带这个偏旁的字:_______
___、__________。(3 分)
4.选词填空。(3分)
精美 美丽 美观
(1)赵州桥栏板上的( )图案,让参观者赞叹不已。
(2)春天来了,百花盛开,( )极了。
(3)我们的教学楼不仅高大,而且( )。
三、选择题。(8分)
1.下列加点字读音都正确的一项是( )
A.懦弱(nuò) 撒腿(sǎ)
模样(mó) 龙爪(zhǎo)
B.折腾(zhē) 称心(chèn)
差别(chā) 脊背(jǐ)
C.闲散(sàn) 呕吐(tù)
夹被(jiā) 一溜烟(liù)
2.下面选项中没有错别字的是( )
A.偶而 辩认 欧洲 气喘吁吁
B.吹拂 尊循 莲篷 没精打采
C.疲倦 束缚 贡献 翩翩起舞
3.下列句子中,加点词语使用不正确的一项是( )
A.在当时,他是最具代表性的人物,没有人能与他相提并论。
B.体操表演时,马小东不会做,就在队伍里滥竽充数。
C.同学们在学习上南辕北辙,谁也不愿意落后。
4.下列说法正确的一项是( )
A.《鹿角和鹿腿》选自《克雷洛夫寓言》,告诉我们美丽的东西不一定有
用。
B.《火烧云》选自萧红的《呼兰河传》,重点写了火烧云的颜色和形状变
化。
C.《清明上河图》是南宋画家张择端的作品。
5.关于理解难懂的句子的方法,说法错误的一项是( )
A.理解难懂的句子不能用理解难懂的词语的方法,两种方法很不一样。
B.结合生活经验,我们可以理解《剃头大师》中“这一会儿痛一会儿痒的,
跟受刑一样”的意思。
C.联系上下文,我们知道了“水葫芦”是指在水中嬉戏时将头露在水面上
像水葫芦一样的孩子。
6.下列说法不正确的是( )
A.“因/释其耒/而守株,冀/复得兔。”这样划分朗读节奏是正确的。
B.“艳丽的蔷薇绽开了笑脸”这句话用拟人手法把花开的样子写得很生动。
C.《漏》这个故事中的“漏”指的是贼。这个故事的情节发展与人物的心
理关系不大,人物的心理活动在复述时可以不讲。
7.下列诗句与有关节日对应不正确的一项是( )
A.路上行人欲断魂——清明节
B.遥知兄弟登高处——重阳节
C.总把新桃换旧符——元宵节
8.下面选项中不是围绕“我的爸爸是个热心肠”这句话来写的是( )
A.邻居家的小孩子半夜发烧,爸爸立即起床开车陪他们到医院看医生。
B.爸爸高大帅气,在工作中勤勤恳恳,任劳任怨。
C.“来,我帮你;不急,我来……”生活中的爸爸是我们小区出了名的乐
于助人的人。
四、请按要求完成句子练习。(8分)
1.照样子,写句子。(4分)
(1)“真是无限风光在险峰啊!”他张开双臂,兴奋地说着。(提示:要注意
提示语的位置和加点的部分,并加上正确的标点符号哟!)
(2)走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,
有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。(提示:注意例句
表达的特点,句子中至少用上三个“有的”。)
2.照样子,转述别人说的话。(1分)
例:小伙子说:“我和别的工人不一样,我是凭着高超的技术来挣钱的。”
小伙子说,他和别的工人不一样,他是凭着高超的技术来挣钱的。
小狐狸说:“哎呀!是我把小麻雀的巧克力吃掉了,我担心它会不会伤心
呢!”
3.找找下面句子的问题,用修改符号改一改。(提示:句子中有三处问题哟!)
(3分)
妈妈在院子里种了蔬菜许多,有南瓜、西红柿、苹果和辣椒。每天早上,
她都会提着蓝子去采摘一些。
五、填空。(6 分)
1.人间四月芳菲尽,__________________。
2.__________________?过而能改,__________________。
3.__________________,冀复得兔。
4.__________________,野渡无人舟自横。
5.绿阴不减来时路,__________________。
6.独在异乡为异客,__________________。
六、生活中的语文。读班规,回答问题。(5分)
下图是北京某小学三(3)班的班规:
1.这条班规突出了四个字:______、______、______、______。(2分)
2.这条班规里你最喜欢的是哪一个字?请说明喜欢的理由。(3分)
___________________________________________________________________
_____________________________________________________
____________________________________________________________
七、课内阅读。(9 分)
海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进
四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比
普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反 tuī 力xùn sù 后
tuì。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。
1.片段选自于课文《__________》。(1 分)
2.根据片段中的拼音写出对应的汉字,依序写在横线上:__________、_____
_____、__________、__________。(2 分)
3.对句中加点词语的理解正确的是( )(1 分)
还有些贝类自己不动
A.“有些”这个词不是一个准确的表达,这样表达不科学。
B.“有些”这是一种准确的表达,是对客观事物真实状况的准确反映。
4.文段主要写__________________________________,具体介绍了_________
_、身体像梭子的鱼、__________、__________、一些__________这五种动
物的活动方法。有的速度极__________,有的极__________;有的向______
____喷水,有的向__________;有的自己活动,而有的自己__________。(5
分)
八、我会阅读练习。(12 分)
我爱花城
我刚到花城,便陶醉在花的海洋里……
记得春节时,那昂立枝头的就是被誉为“英雄花”的木棉花。它色彩鲜艳,
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