三年级语文下册期末模拟测评卷（三）【含答案】（部编版）

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部编版三年级语文下册期末模拟测评卷（三）

时间：90 分钟满分：100 分

班级：姓名：考号： .

题型一二三四五六七八九总分

得分

一、选择题。（14 分）

1.下列加点字读音全部正确的一项是( 　　)(2 分)

A.伶俐（línɡ）　　　冰柱（bīn）　　　负责（zé）

B.饱胀（zhànɡ）芬芳（fēn）模型（mú）

C.欧洲（zhōu）水缸（ɡānɡ）婴儿（yīn）

D.智慧（zhì）妻子（qī）陌生（mò）

2．下列加点词语运用有误的一项是( 　　)(2 分)

A．一听到中国共产党来了，日军吓得腿脚发软。

B．牲口没了，官府岂能善罢甘休。

C．早上，我走南闯北，终于到达了学校。

D．红军战士一路翻山越岭，历经艰辛，终于胜利会师。

3．下列诗词句跟春天无关的一项是( 　　)(2 分)

A．蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

B．梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。

C．千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

D．日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

4. 对下列句子运用的修辞手法判断有误的一项是( 　　)(2 分)

A. 松树刚洗过澡一身清清爽爽。(拟人)

B. 那一个个轻清脆丽的小球，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。

(排比)

C. 海底是否没有一点儿声音呢？不是的。(反问)

D. 夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。(比喻)

5.“生”在字典中有以下意思，我能结合句子选择正确的意思。（填序号）（ 4

分）

A.植物果实没有成长到熟的程度。

B.可以发育的物体在一定的条件下发展长大。

C.发生，产生。

D.活，跟“死”相对。

（1）我家的兰草在爸爸的精心照顾下起死回生了。（）

（2）这西瓜是生的，真难吃。（）

（3）妹妹昨天淋了雨，今天就生病了。（）

（4）一颗豆子落在石缝里，没过几天就生根了。（）

6.将下列诗句按“一年四季”的顺序排列，正确的一项是( 　　)(2 分)

①墙角数枝梅，凌寒独自开。

②小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

③竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

④荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

A.③②①④ B.③②④①

C.②③①④ D.②③④①

二、读拼音，写词语。（7分）

xū huì xùn sù nuò ruò

谦( 　　 )　智( 　　 )　 ( )　 ( )

xiānɡ tí bìnɡ lùn méi jīnɡ dǎ cǎi

( )　　( )

三、按要求，写词语。（8 分）

1.把下面的四字词语补充完整。（2分）

争奇（）艳没（）打采

相（）并论笔（）纸砚

2.照样子，写词语。（6分）

（1）轻悠悠（ABB 式）

（2）源源不断（AABC 式）

（3）无忧无虑无无无无

四、按要求完成句子。(6 分)

(1)小鹿说：“啊！我的身段多么匀称。”(改为转述句)

___________________________________________________________________

(2)太阳高挂在天空火球似的。(用修改符号修改病句)

(3)顾客噌的一下子跳了起来。(照样子用拟声词写一个句子)

___________________________________________________________________

五、我会背诵填空。(10 分)

(1)“________________，每逢佳节倍思亲”这两句诗中“佳节”指________

____________节，“倍”的意思是__________。

(2)《周易》中的“___________________________”告诉我们要学好的品行，

有错就改。

(3)一身_____________，一对_____________，加上_____________，凑成了

那样________________________。

(4)下午三点，万寿菊________________；下午五点，紫茉莉______________

__。

六、口语交际。（3 分）

周末，你想推荐父母去哪儿游玩呢?你会怎么向他们推荐?注意将推荐的

理由说清楚。

七、认真阅读短文，完成后面的练习。（18 分）

（一）火烧云（节选）（9分）

①这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿

半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。

还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

②一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人

（奇骑）上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸

开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。

③忽然又来了一条大狗。那条狗十分（凶汹）猛，在向前跑，后边似乎还

跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。

④接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也

那样蹲着，很威武很（阵镇）静地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着了。

1.用“\”划去选文括号内不恰当的字。（3分）

2.仿照下面两组表示颜色的词语，各写一个类似的词语。（2分）

（1）红彤彤金灿灿

（2）葡萄灰茄子紫

3.用“ ”画出选文第①段中的排比句。（2分）

4.选文第②～④段突出了火烧云的什么特点？（2分）

(二)课外阅读。(9 分)

蚂蚁和蜜蜂

人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动，画家画了许多采蜜图，诗人写了不

少赞蜂诗，甚至连刚学会说话的孩子也唱着：“小蜜蜂，嗡嗡嗡，飞到西，飞到

东……”

蚂蚁很忌妒蜜蜂。他心里一直搁着一个疑团：蜜蜂一早出工，我们也一早

出工；蜜蜂天黑回窝，我们也天黑回窝，我们干的活也不比蜜蜂少，也不比蜜

蜂慢，可人们只夸蜜蜂，不称赞我们，这不是太偏心了吗？蚂蚁想来想去想不

通。

有一天，蚂蚁爬到花枝上觅食，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜，就抬

头气呼呼地说：“喂，蜜蜂，我问你一个问题。”

“啥问题？你说吧！”小蜜蜂回答说。

“你说我们蚂蚁勤劳不勤劳？”

“你们和我们一样，整天忙个不停，当然勤劳啦！”

“那人们为什么只夸奖你们从来不称赞我们呢？”

是啊人们为什么只夸奖我们而不称赞你们呢小蜜蜂沉思了一会又说那是因

为你们的勤劳是为了自己我们的勤劳却是为了他人

蚂蚁听了，心服口服，因此再也不忌妒蜜蜂了。

1．在第8自然段“”中加上合适的标点。(2 分)

2．联系上下文，理解词语。(2 分)

忌妒：_______________________________________________

心服口服：___________________________________________

3．从文中找出下列词语的近义词。(2 分)

辛勤——( 　　 )　　　称赞——( 　　 )

4．读了这个童话故事，你明白了什么道理？(3 分)

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