三年级语文下册 期末检测卷3(部编版)

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期末检测卷 3
一、看拼音,写同音字组成词。(4 分)
1.bàn )法
2.mò 泡( ) ( )水 ( )非 ( )生
3.mì ( )诀 严( ) ( )蜂 寻( )
4.tú 沿 ( ) ( ) 片 ( ) 弟 ( )改
二、用“ ”画出句中的错别字并改正。(4 分)
1.我的身段多么均称,我的角多么精美别至,好像两束美丽的珊瑚!
( )( )
2.赵州桥表现了劳动人民的智彗和才干,是我国宝贵的厉史文化遗产。
( )( )
3.一 ( )( )
4.小 ( )( )
三、把下面成语补充完整并填空。(10 分)
( )来( )去 没 ( )( )不息
自相( )( ) ( )( )于 怀 )南(
)头( )气 ( )( )忧 )人(
( )山( )岭 大( )大( ) ( )罢( )休
1.上面成语出自寓言故事的是 ,像这样的成语我还
能写出三个:
2.画 ”的成语的意思是
3.满堂的人慌了起来,跑上前去照顾县官,枣核 地走了。(给横线
处选填恰当的成语)
四、请给词语中加点的字选择正确的意思。(6 分)
1.活:①在活的状态下 ②灵活,活动 ③生存,有生命 ④救活,维持生命
(1)活水( (2)活捉( (3)活到老,学到老(
2.尽:①达到极端 ②用力完成 ③完 ④全
(1)想办法( ) (2)尽是些杂事( ) (3)尽头(
) 五、照样子,在横线上填入恰当的词语。(4 分)
例:“哟,这里有一个罐子!”一个人惊讶地说。
1.“不敢,铁罐兄弟。”陶罐 地回答。
2.小叶和小美听得入了神, 地说:“哦,这真是太好了。”
3.有一条尾巴,它很 地说:“我拥有一只!”
4.衙役从梦了起来, 喊着:“有人牵驴啦!有人
驴啦!”
、把下面句子补充完整并写出出处或作者。(4 分)
1.见善 ,有 。 出 处 :
2. , 是 。 出 处 :
3. 善莫。 出处:
4.改
按要求写句子。(7 分)
1.师收到了这封信
,意思不
2.学回家,了一杯果汁
修改句:
3.难道不是你邀请的音师吗?
为陈述句:
4.小叶小美说:“们的头还能长长呢。”
为转述句:
5.我成了一棵长各种形状的鸟的树。
句:
6.下
写一写。
一个的小,像丽的满,么自
透明么美丽。
天的
根据课内容填空。(6 分)
1.根据《纸发明》一文完成排序
① 文字被刻龟甲兽骨上。 ②人们用麻造纸书写文字。
蔡伦进造纸术。 ④人们在丝帛写文字。 文字被刻片和片上,
穿连成一册书
2.《蜜一文的作者 通过次试验证实
,表现了作者 的精神、
学态
3.《肥皂一文是 →赏肥皂
这样的顺序进行描写的。
阅读下面古诗,回答题。(11 分)
杜牧
清明节雨纷纷欲断魂
借问酒处有?牧童遥指杏
1.选择正确答填在括号里。(2 分)
(1)“清明节雨纷纷”中的“清明”是( )。
A.清澈明净 B.清醒明白 C.二一,在每年 4 4、5 6
(2)“欲断魂”中“断魂”是对行人的( )写。
A.动 B.神态 C.外貌
2.中用“欲断魂形容行悲伤愁苦的样子,请写出三个表悲伤愁苦
意思的成语。(2 分)
3.判断下面的说法是正确,正确的打“”,错的打“×”。(3 分)
(1)“。( )
(2)“借问有”,是想“借酒消愁”。
(3)“ ( )
4.你知道清明节里有习俗吗?你知道的写下来。(1 分)
5.
(3 分)
幕景雨纷纷 地点:上 人物:
遥指 词:
阅读短文,回答题。(14 分)
王申浩
① 我的故南。故的小像一条条血脉网布在大地母亲的身上。
② 小
人家。如果赶集去,不过八座十座小桥才怪哩
③ 家的桥大多桥,造型却千姿百态。最简,一块长石板
,把最漂有气数单
个很大很大的圆月边几十级石阶上去个大“”字,对对
赳赳屹立穿梭其会使怀是不是
月亮婆婆的家
④ 家小桥的美极了。桥、意桥、震龙桥、宝桥、娘娘
桥、
至于桥,是唐朝
维的 的是,
的桥是我们的。整个炎热天,我们在桥头下棋猜谜讲
我们把桥当作跳练胆量我们在桥钓鱼摸螺蛳
, 还能里捉到一毛蟹玩累了,一条小舒展
肢平躺丝丝轻轻荡漾的水眼就把我们梦乡……
的桥。
1.给文加个合适的题,写在文前横线上。(1 分)
2.联系上下文,理解词语。(5 分)
网布”的意思是 ,它写出了
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