三年级语文下册期末达标测试卷（全真演练一）（部编版）

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期末达标测试卷（全真演练一）

一、下列词语中加点字的字音和字形完全正确的一项是（）（2

分）

A.恼怒（nǎo）咳嗽（sou）骄软（jiāo）阻力（zǔ）

B.尊敬（zūn）千躁（zào）前爪（zhuǎ）蚂蚱（mà）

C.灵魂（hún）雕饰（diāo）颈部（jǐng）水墨画（mò）

D.闲散（sàn）瞭望（liào）嚷嚷（rāng）饱涨（zhàng）

二、（名校期末真题）看拼音，写词语。（10 分）

mó xíng mì mì zī shì sū xǐng lì shǐ

（）（）（）（）（）

qiān xū chèn shān fù zé yuán rùn chuí liǔ

（）（）（）（）

（）三、读句子，巧填同音词。（4 分）

1.róng huà 十个太阳同时升上天空，冰雪一下子就（）了，地面温

度继续升高，连沙石好像都要被（）了。

2.biàn huàn 温和的海面上，光影（），云雾缭绕，不断（

）位置的无人机拍摄着这美丽的画面。

四、把成语补充完整，并完成练习（7 分）

学富（）（）人（）人（）

（）（）中外相提（）（）

邯郸（）（）走（）闯（）

近（）者（），近（）者（）

1.形容学问高的成语是“ ”，我能用这个成语写一句话：

（1 分）

2.画“ ”的词语中“相”的读音是，《三国演义》中“良禽

相木而栖，贤臣择主而事”的“相”读音是。（1

分）

3.上面的成语中，出自寓言故事的是，本学

期学习的《》题目也是一个出自寓言故事的成语。（1

分）

五、按要求完成句子练习。（6 分）

1.黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁。（改为比喻句）

2.小燕子在湖面上横掠着。（扩句，至少两处）

3.我的身段多．么．匀称，我的角多．么．精美别致，好像两束美丽的珊瑚！

（用加点词语写句子）

六、课文综合回顾。（6 分）

1. 《元日》诗中含有 “ 除旧布新 ” 之意的诗句是

，。

2.花中四君子是指。

3.通过一学期的学习，我发现我最喜欢的课文是，理

由是

我最欣赏的人物是因为

；我最喜

欢的一首古诗是

，我能把它工工整整地默写下来：

，。

七、口语交际。（5 分）

每逢暑假，有很多小朋友都喜欢去玩水。可是贸然下水

会有不可预知的危险。请你仔细观察右面的图片，想一想，

如果你在现场，会怎样劝一劝那个小男孩呢？

八、小古文阅读。（11 分）

郑人买履①

郑人有欲买履者，先自度（duó）其足，而置②之其坐③。至之市，而忘操

④之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反⑤，市罢⑥，遂不得履。

人

曰：“何不试之以⑦足？”曰：“宁（nìng）信度，无自信也。”

【注释】①履（lǚ）：鞋。②置：放置。③坐：同“座”，座位。④操：携带。

⑤ 反：同“返”，返回。⑥市罢：集市散了。⑦以：用。

1.“先自度其足”一句中“度”的意思为（），“吾忘持度”中“度”的

意思是（）（2 分）

A.事物所达到的境界 B.考虑，打算 C.测量 D.尺寸、尺码

2.用自己的话来说说画“ ”的句子的意思。（2 分）

3.[考查语文要素]要素把握法是把握故事内容的一个方法，请你运用这种方法概

括故事的主要内容。（3 分）

4.[考查语文要素]下面对这则寓言的寓意概括有误的一项是（）（2 分）

A.做事墨守成规，不知变通是不会成功的。

B.做事要谨慎细心，粗心大意要不得。

C.做事迷信教条而不顾客观现实，是不会成功的。

5.我们学过的哪篇文章所表达的主题与本文有相似之处？（）（2 分）

A.《守株待兔》 B.《方帽子店》 C.《南辕北辙》 D.《漏》

九、课外阅读。（19 分）

（一）种一片树叶

埋下一片树叶，固执地相信它终会长成一棵参天大树，这便是儿时最美丽的

梦。

我 4 岁那年的秋天，枯黄的叶子从高高的树枝上飘落，正在院中玩耍的我俯

身拾起一片，觉得很美。我忽然有一个奇怪的想法：这个从树伯伯身上分离的叶，把

它种进土里之后，必定会长出一棵同样的大树。

于是我捡了许多片叶子，虔（qián）诚地跪在地上挖了个小坑，把树叶全埋

进了土里。就像妈妈生下了我，我也会渐渐长大一样，我坚定地相信我的梦可以

实现。我天天蹲在种树叶的地方等待我的大树，直到大雪纷飞。我想叶子大概怕

冷，所以不敢出来，等明年开春，一定会长得更好！我依旧固执地坚守自己的梦，直

到燕子衔泥，杨柳吐芽……

长大后，我才明白我用童心为自己编织了一个很美的童话。那些埋在土里的

树叶，却早已在我心中长成一棵大树，成为我生命的一根支柱，替我遮挡着成长

路上越来越多的风风雨雨，为我撑起一片蔚（ wèi ）蓝的天空。那一件事，我为之

自豪一辈子……

1.“儿时最美丽的梦”指的是什么？请用“ ”画出相关语句。（1 分）

2.“ ”的一段话主要写了，

朗读时要读出的语气。（2

分）

3.短文主要通过记叙的故事，体

现了。（2

分）

4.[考查语文要素]查阅资料，可以帮助我们很好地理解句子意思。根据冰心作品

中对“童心•母爱·自然”的歌咏，我们可以知道画“

”句子的意思是

。（3

分）

（二）家乡的桥（节选）

家乡的桥大多是石桥，造型却千姿百态。最简单的是过户桥，一块长石板搁

两端，把两户人家连起来；最漂亮、最有气派的数单拱桥，桥洞和它的倒影像个很

大很大的圆饼，两边几十级石阶缀（zhuì）上去，形成个大“八”字，一对对石

狮子雄赳（jiū）赳地屹（yì）立在石柱上。夜里，你撑条小船穿梭其间，那光

景，会使你怀疑是不是进了月亮婆婆的家呢！

家乡小桥的名称也美极了。千岁桥、如意桥、震龙桥、元宝桥、娘娘桥、骆驼

桥……大人们告诉我，元宝桥、骆驼桥是人们根据它们不同的形状叫出来的；而

震龙桥、娘娘桥，就跟民间传说有关系了；至于如意桥，是从唐朝诗人王维的诗

句“流水如有意，暮禽相与还”中撷（xié）取来的。有趣的是，在青石上凿

（záo）就的桥名字体也各不相同，或篆（zhuàn）或隶（lì）或楷（kǎi）或

草，有的飘逸潇洒，有的刚劲雄健，跟桥相衬相映，又平添了几分情趣。记得有

一年清明节，我跟外婆坐船扫墓去，每过一桥，我大声念一遍桥名，接着就听外婆

讲个关于这桥的故事。几十里水路百座桥，外婆的故事足足可装一条船！

1.用“ ”画出选文每一个自然段的中心句。（2 分）

2.选文第二自然段主要介绍了哪几个方面的内容？（3 分）

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