三年级语文下册期末测试卷（二）（部编版）

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　三年级第二学期语文期末测试卷（二）

一、基础达标。(35 分)

1．给加点字选择正确的读音，打上“√”。(4.5 分)

大模大样(mó　mú) 脊梁(jǐ　jí) 丝绸(zhóu　chóu)

疲倦(jüàn　juàn) 投掷(zhènɡ　zhì) 情不自禁(jīn　jìn)

劳累(lěi　lèi) 朝鲜(xiān　xiǎn) 撒种(sǎ　sā)

2．用“____”画出下面句子中的错别字，并在括号里改正。(5 分)

(1)美丽的小鹿在池唐边欣赏自己的倒影。(　　)

(2)张老师是一位严历的老师。(　　)

(3)蜜蜂有辩别方向的能力。(　　)

(4)骄傲使人落后，歉虚使人进步。(　　)

(5)我们能看到各种水果，有圆闰的鲜红色的樱桃，深紫色的李子。(

)

3．读拼音，写词语。(5 分)

4．按要求写词语。(7.5 分)

(1)在括号里填近义词。(3 分)

别致(　　　)　　仿佛(　　　)　艳丽(　　　)

镇静(　　　)宁静(　　　)痛苦(　　　)

(2)在括号里填上合适的词语。(3 分)

(　　　　)的荷花　(　　　　)的国王　(　　　　)的道理

活泼的(　　　　) 精美的(　　　　) 锋利的(　　　　)

(3)写出三个含有寓言故事的成语。(1.5 分)

________________　__________________　__________________

5．把下列词语补充完整，并按要求完成练习。(7 分)

没精(　　)(　　)　　双龙(　　)(　　)　　(　　)(　　)夺目

翩翩 ( ____)(____) (　　)(　　)丧气光影(　　)(　　)

(　　)(　　)中外形态(　　)(　　)

(1)仿照画横线的词语写两个词语：____________、____________。

(2)以上词语中有一对近义词，它们是____________和____________。

(3)从以上词语中选择一个造句： _____________________________。

6．按要求完成句子练习。(6 分)

(1)使用电子邮件能节约纸张，保卫环境。(用修改符号修改病句)

(2)“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。(照样子把句子

补充完整)

“这里的风景太美啦！”小美______________________________。

(3)这怎么能像我们平时看到的杨桃呢？(改为陈述句)

________________________________________________________

(4)太阳出来了。(改为拟人句)

________________________________________________________

(5)蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。(用加

点的关联词写一句话)

________________________________________________________

(6)妈妈笑了笑，说：“我明白了，我们的庆龄是个守信用的孩

子。”(改为转述句)

________________________________________________________

二、教材回顾。(13 分)

1．连一连。(4 分)

蒌蒿满地芦芽短小溪泛尽却山行苏轼

梅子黄时日日晴牧童遥指杏花村杜牧

长恨春归无觅处正是河豚欲上时白居易

借问酒家何处有不知转入此中来曾几

2．积累填空。(7 分)

(1)荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的________。白荷花在这些大圆

盘之间冒出来，有的才______________________。有的________

____________，露出嫩黄色的小莲蓬。有的__________________，

看起来饱胀得马上要破裂似的。

(2)《元日》这首诗的作者是______代的________，其中元日是指___

____，“屠苏”指____________。我还知道中国的其他传统节日，

例如______月________日是________，习俗是_____________。

(3)人谁无过？__________________，善莫大焉。

近朱者赤，__________________。

3．小明同学这学期沉迷于游戏，学习不够投入，期末考试成绩大大

下降。后来他如梦初醒，心里很难过，闷闷不乐，请你用几句话

劝劝他。(2 分)

________________________________________________________

三、阅读拓展。(22 分)

(一)课内阅读。(8 分)

海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时

只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击

其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷

水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮

船底下做免费的长途旅行。

1．找出文段中的一个拟人句，用“　　”画出来。(1 分)

2．用“___”画出文段的中心句。它在文段中起________的作用。(2

分)

3．仔细阅读文段，填写下表。(3 分)

4.我觉得最有趣的是_______，因为_______________________。(2

分)

(二)课外阅读。(14 分)

锡林郭勒大草原

内蒙古锡林郭勒草原是广阔而又美丽的。

蓝天下面，满眼绿色，一直铺向远方。平原上、山岭上、深谷里，

覆盖着青青的野草，最深的地方可以没(méi　mò)过十来岁的孩子，

能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖

水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一样。草丛

中开满了各种各样的野花，鲜红的山丹丹花，粉红的牵牛花，宝石

蓝的铃铛花，散(sàn　sǎn)发着阵阵清香。

草原不仅美丽，还是个欢腾的世界。

矫健的雄鹰在自由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱，成群的牛羊安

闲地嚼着青草，小马驹蹦蹦跳跳地撒(sā　sǎ)欢儿，跟着马群从这边

跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵

风。

一碧千里的草原上，还散(sàn　sǎn)落着一个个圆顶的蒙古包。

牧民骑在高高的马背上，神气地挥舞着鞭子放声歌唱：“蓝蓝的天

上白云飘，白云下面马儿跑。”

1．给文中加点的字选择正确的读音，打“√”。(2 分)

2．前两个自然段是围绕“_________________________________”这

句话来写的。(1 分)

3．从短文中找出与“一碧千里”相照应的句子，在下面画上横线。

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