三年级语文下册精品期末模拟摸底测试卷 5（，含答案）（部编版）

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【精品】三年级（下）期末模拟摸底测试

卷五

（时间：90 分钟满分：100 分）

班级：姓名：得分：

一、看拼音，写词语。（8 分）

tōng tǐ xùn sù wǔ dāng miàn kǒng

（）（）（）（）

gé wài duǒ zài wō lǐ niǎo dàn

（）（）（）（）

二、我会形近字组词。（4 分）

苦（）寿（）酒（）赵（）

若（）表（）洒（）越（）

三、在括号内填上恰当的量词。（6 分）

一（` ）清香` 一（ `）花瓣一（` ）荷花`

一（ `）大圆盘`一（ `）画一（` ）微风`

四、给划线字选择合适的含义，写序号。（4 分）

触：①接触；碰；撞 ②感动；触动

1.边关的战事一触即发。（）

2.触犯法律必将受到惩罚。（）

3.看完这部电影，你有什么感触吗？（）

4.她用自己的善良触发孩子的内心世界。（）

五、根据诗意，写诗句。（6 分）

1.我独自一人在外地，人地生疏，举目无亲，做外乡的客人。每当

遇到节日就加倍地思念家中的亲人。

2.清明节这天细雨纷纷,路上远行的人好像断魂一样迷乱凄凉。

3.千家万户迎来了正月旭日，总要用新门神换掉旧桃符。

六、按要求写句子。（8 分）

1.路旁挺立着一棵高高的橡树。（缩句）

2.雷锋舍己为人的品质是我们学习的榜样。（改病句）

3.画杨桃画成了五角星，好笑么?(改为陈述句)

4.这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘怀。（改为反问句）

七、日积月累。（8 分）

1. ，野渡无人舟自横。

2.人间四月芳菲尽，。

3. ，春来江水绿如蓝。

4.竹外桃花三两枝，。

八、阅读理解。（26 分）

（一）课内阅读。（10 分）

荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆

盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。

有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，

看起来饱胀得马上要破裂似的。

　　这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵很美看看

那一朵也很美如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画

家的本领可真了不起。

1.请在缺标点的地方加上恰当的标点符号。（2 分）

2.用“ ”找出这两段话中写荷叶和荷花姿态的两个句子，在

开头分别标上①②。（2 分）

3.你最喜欢这两段话中哪一个句子？请规范地摘抄下来并说说你喜

欢它的原因。（3 分）

摘抄：

我喜欢它的原因是

4.展开想象，根据提示补充句子。（3 分）

　　这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。有的；

有的，还有的。

（二）课外阅读。（16 分）

帽子和鸟窝

山坡上有一片青青的草地。一群小男孩儿在草地上翻哪、滚哪，

痛痛快快地耍闹着。直到报时鸟叫“不早了，不早了”，他们才想

起已经是下午了，于是就一窝蜂地跑下山去。

　　突然，翔翔一摸脑袋，惊叫起来：“帽子！我的帽子丢在

草地上了！”

　　大家又爬上了山坡，帮翔翔去找帽子。还好，帽子还在草

地上。咦（yi）！那是什么？蹲在帽子里，朝孩子们一探头，又一

探头。孩子们嚷（rang）起来：“松鼠！一只大松鼠！”

　　孩子们的叫声太大，把松鼠吓跑了。松鼠跑得太慌张，腰

被帽子上的绸（chóu）带缠（chán）住了。它一跑，帽子也被拖走

了。孩子们追呀追呀，一直追到松树林里。松鼠更慌了，急忙爬上

一棵松树，帽子也被带到树上去了。

　　孩子们望望拖着帽子蹲在树上的松鼠，挠挠脑袋，无可奈

（nài）何地下山去了。

　　第二天，翔翔找了几根又细又长的竹竿（ɡān），约了他的

小伙伴，走进松树林，要把松树上的帽子挑[tiǎo]下来。他们走到

那棵松树下面一看，松鼠不在了。这回，那只大松鼠可没有再把帽

子带走，绸带挂在树枝上，帽子像一只篮子似的吊（diào）着。

　　翔翔和小伙伴举起又细又长的竹竿，挑哇，挑哇，眼看就

要挑着帽子了。忽然，一只美丽的鸟儿衔着几根干草，飞进帽子里。

“这只鸟要干什么？”“它要在帽子里做窝。”“做窝？是要下蛋

吗？”“下了蛋，是要孵（fū）小鸟吗？”孩子们七嘴八舌地议论

着。

　　翔翔说：“我不要帽子了！让鸟儿在里面做窝吧！”

　　“听翔翔的，我们听翔翔的！”

　　孩子们丢下竹竿，又一窝蜂地跑下山去。

1. 这篇课文是按照顺序进行叙述的。先写

的原因。接着写的原因。课文然后写

。最后写。（2 分）

2.区别形近字和同音字。（5分）

蓝（）河（）耍（）掉（）慌（

）

篮（）何（）要（）吊（）荒（

）

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