三年级语文下册分层训练第七单元测试卷（基础卷）（含答案）（部编版）

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【分层训练】三年级语文下册第七单元测试卷（基础卷）

（含答案）部编版

(时间：90 分钟满分：100 分)

第一部分积累与运用（60 分）

一、用“√”给加点字选择正确的读音。(6 分)

储存(zhù chǔ) 海藻(cǎo zǎo) 笑盈盈(yín yínɡ)

模样(mó mú) 机警(jǐn jǐnɡ) 红彤彤(tōnɡ tónɡ)

二、看拼音，写字词。(10 分)

题号一二三四五六七八九十总分

得分

三、选字填空或根据拼音写字词。(8 分)

【幻　幼】(　　)想 (　　)稚【诱　透】引(　　) (　　)明

【推　堆】土(　　) (　　)开【秒　妙】(　　)杀　奇(　　)

【chéng】夏日（）凉时，我忽然发现天上的白云（）现

出各种奇妙的形状。

【gōng】对手突然发动（）势，陈成镇定自若，巧用战术成（

）地化解了危机。

四、用“___”划出下列词语的错别字，并在括号里改正。(4 分)

(1)蜡烛圆闰乘凉(　　) (2)钢铁模形变幻(　　)

(3)光茫呈现凶猛(　　) (4)宫场　反推力汪洋(　　)

五、把下列四字词语补充完整，并完成练习。(9 分)

(　　)(　　)一样 (　　)(　　)起舞 (　　)(　　)澎湃

(　　)(　　)惚惚多种(　　)(　　) (　　)(　　)丰富

1.上面词语中，既是“AABC”式又是描写动作的词语是___________。

2.上面词语中，和“多种(　　)(　　)”结构一样的词语是_______

_____，我还能再写出一个这样的词语：___________。

六、按要求完成句子练习。(8 分)

(1)海底的动物常常发出声音。(改写成拟人句)

___________________________________________________________

(2)这难道不是一个奇妙的世界吗？(改为陈述句)

___________________________________________________________

(3)海底是个景色奇异的世界。海底是个物产丰富的世界。(用关联

词将两句话合并成一句话)

___________________________________________________________

(4)这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，

一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。(用加点的词语写一句话)

___________________________________________________________

七、课文综合回顾。(9 分)

1.《我们奇妙的世界》主要从_________和_________两个方面展现

了世界的奇妙，从而表达了作者对大自然的无比热爱之情。

2.《火烧云》一文中，作者主要从_________和_________两个方面

展现了火烧云的瞬息万变。我能根据提示，把句子补充完整：“这

地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会_________的，一会

儿_________，一会儿____________。葡萄灰、_______________、_

______________，这些颜色天空都有。”

八、生活中的语文。（6 分）

下面是三(1)班刘宁为寻找自己落在操场上的白色运动鞋而写的

一则启事，请你按要求完成练习。

(1)这则启事存在四个问题，请你指出来。

___________________________________________________________

(2)请你将这则启事的正确写法写在下面。

第二部分阅读与感悟（共 20 分）

九、开心阅读。

（一）《火烧云》(10 分)

天上的云从西边一（只直）烧到东边，红彤彤的，好像是天

空着了火。

这地方的火烧云变化（及极）多，一会儿红彤形的，一会儿

金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半（白百）合色。葡萄

灰、梨黄、茄子紫，这些（颜艳）色天空都有。还有些说也说不

出来、见也没见过的颜色。

一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，

像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起

来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马

尾巴，那匹马变模糊了。

1.用“／”画去文中括号里使用不正确的汉字。(2 分)

2.画“ ”句子采用的修辞方法，写出了火烧云

的变化。(2 分)

3.第2段主要写火烧云的颜色丰富，可以用一词来形容。

(2 分)

4.第3段中“一会儿、过了两三秒钟”的词语写出了火烧云的形状

变化。(2 分)

5.天空中的火烧云还可能变成什么，发挥想象写在横线上。(2 分)

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