三年级语文下册 第四单元素养形成卷(部编版)

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第四单元素养形成卷
一、将下面的诗句工整地抄写下来。(2 分)
春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横
A.干燥(zào)   适合(sì)      逆风(nì)
B.期末(wèi) 比较(jiào) 搏斗(bó)
C.大概(ɡài) 超过(cāo) 腹部(fù)
D.文雅(yǎ) 鱼缸(ɡānɡ) 钳子(qián)
三、看拼音,写字词。(9 分)
1.工人们在 fēn fānɡ(   )的花园 nèi(  )xiū jiàn(   )了一座供人休
息的台子。
2. zǔ(  ) fēnɡ(   ),便 tú(  )
mò(  )生的景物,它也能准 què(  )无 wù(  )地到达目的地。
四、下列句中加点词语运用恰当的一项是(  )。(3 分)
A.深夜气温过低,开花也不适当。
B.深夜气温过低,开花也不适应。
C.在回家的路上,我推测蜜蜂可能找不到家了。
D.在回家的路上,我推理蜜蜂可能找不到家了。
五、选择合适的关联词填空。(4 分)
无论……都……   不是……而是……
只要……就……   不但……而且……
1.这些可爱的昆虫(   )被带到哪里,(   )能回到原处。
2.(   )把不同时间开放的花儿组合在一起,(   )可以形成“花钟”。
3.这座桥(   )坚固,(   )美观。
4.今天我(   )去外婆家,(   )去奶奶家。
六、按要求完成句子练习。(11 分)
1.这时候刮起了狂风,蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。
我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(按先描述情况再提出问题的形
仿写句子)(3 分)
2.根据下面花儿开放的时间,运用人的修辞手法写一段话。(3 分)
晚上点   下五点   晚上
夜来香 紫茉莉 剪秋罗
3.用修改符号修改下面的一段话。(5分)
  我的家在温,里景色秀丽。远处有雁荡山楠溪江,空清洁,
琅满目。处是江心屿,天都批游客吸引来这儿。晚上,五红灯勾
画出东塔西塔轮廓,个小小的“不夜”。我的家乡真太迷
合回。(11 分)
1. 凌 晨 四 点 , 牵 牛 花            ;五 点 左 右 ,艳 丽 蔷 薇
;七,       ;午十二,时花开花了;三点,万寿菊
; 傍 晚 六 点 , 烟 草                   ; 月 光 花 在 左 右
;夜来在晚上点开花;昙花                  ……
2.一文中,布尔通实验告诉我们:蜜蜂不是       ,而
是               。
3. 《滁州西涧》一诗中描写色 彩 和 声 音 美 相互交织的诗句是“
,           ”。
,,!(4
分)
读《花钟,完成练习。(13 分)
  不同的为什么开花的时间不同呢?物开花的时间,湿度
光照有着密切的关。比,花的花瓣又又娇嫩,阳光强,气温,空气干
燥,要是在天开花,就危险。深夜气温过低,开花也不适期以
, 它适应了晚上左右的温度和湿度 , 到了 , 便悄悄绽雅的花 ,
展示笑脸还有的花,要昆虫传播,结出,它们开花的时
往往跟昆虫活动的时间相吻合。
1.用“  ”画出中的关句,借助这句,我们可以知道段落是 
  。(4
分)
2.影响植物开花时间的哪些?(选)(2 分) (   )
A.温    B.湿度    C.光照    D.昆虫活动的时间
3.   ”的子运     辞手,形
。 句 子 中 的 “ 左 右 ”         ( 能   不 能 ) 去,理
。(3 分)
4. 选 文 中 花 的 子 是 说 明
。(4 分)
阅读短文,完成练习。(14 分)
树木怎样过(选)
  树木天里会冻死?当然会冻死
  如果棵树个冻透,连心儿都,了。在我们这里,如果冬
特别冷,而且下得少,就会冻死不少树——其中大多数小树幸亏树木
防寒妙策,它们有办法使寒气不到自己身体内部去,不然所有都得死光
了。
  吸收营养、生发育种接代——消耗,消耗
树木,在一个夏天里,积蓄起(充实 分)的能,到天,就不再吸收营
养,不长发育,不把能消耗殖后。它们活动,进
  叶呼热——因,树木不要!树木抛掉,放,就
了把(维护 维持)生少的在自己身体里面。,
,在地上腐烂了,也会发热,保护娇嫩树根,不树根冻
  这!每棵树副甲胄,保护物的的“皮肉”不气的侵袭
,整个夏天,树木都在它和树,织——死
,也空气。空气停滞在它的气,阻树木活中的,使
热向年龄越大,它的越厚,此老能力,比
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