三年级语文下册第三阶段月考卷（部编版）

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第三阶段月考卷

时间：90 分钟满分：100 分

积累与运用

一、选择正确答案的序号填空。（20 分）

1.下列表述不恰当的一项是（）

A.“肠”和“溅”都是左形右声的字。

B.“状”共 7 画，第一笔是“丨”。

C.“厘”是半包围结构。

D.右图所展示的字是“爽”。

2.下面加点字的读音全都相同的一项是（）

A.紫菜卷翻卷卷起来试卷

B.没关系联系系鞋带体系

C.背包背书背诵背部

D.头发白发理发令人发指

3.“欢迎光临”中“光”的意思是（）

A.光滑；光溜。

B.指好处。

C.一点儿不剩；全没有了。

D.表示光荣，用于对方来临的敬辞。

4.下列不能用“浩瀚”一词来形容的事物是（）

A.沙漠 B.宇宙 C.书籍 D.星空

5.“很痛苦，他只能任由剃头师傅摆布。”句中应填的关联词是（）

A.因为……所以…… B.只有……才……

C.虽然……但是…… D.如果……就……

6.下列句子中有语病的一项是（）

A.我们把教室打扫得干干净净。

B.小刚最喜欢踢足球和篮球。

C.我们要团结同学。

D.我并不后悔，因为我没有失信。

7.下列标点符号使用不恰当的一项是（）

A.“你好！”妈妈向我点了点头，“请问我可以住在那个三角形的鸟窝

里吗？”

B.妈妈拿出好多东西：巧克力、香肠、面包、花生、牛奶……她把这些

好吃的分给小动物们。

C.你猜，我变的树上会长什么？当然不是苹果啦，梨也不对——对了，

鸟窝！

D.“不行！不行！我走了，小珍来了会扑空的，那多不好啊，”庆龄边

说边把手抽回来。

8.对下面语段主要内容概括恰当的一项是（）

早晨，到处展现出勃勃生机。你瞧，一簇簇花儿在互相争宠，黄的

迎春花、白的梨花、粉红的桃花都开始炫耀着自己的美丽。伴着泥土的

清香，小草开始发芽，柳树开始生长，一只只鸟儿在枝头唱歌，青蛙也

在跳踢踏舞，活泼的松鼠跳上枝头，开始寻找早餐了。

A.早晨，各色花儿互相争宠。 B.早晨，植物在生长。

C.早晨，到处展现出勃勃生机。 D.早晨，动物们非常忙碌。

9.“见善则迁，有过则改。”这句话出自（）。

A.《论语》 B.《左传》 C.《诗经》 D.《周易》

10.下列说法不恰当的一项是（）

A.《一支铅笔的梦想》中，铅笔想成为豆角、丝瓜，铅笔这样想是因为

它和豆角、丝瓜一样，都是细长的。这样想象很合理。

B.《宇宙的另一边》一文中，“我”的世界的万物与宇宙另一边的万物

完全相同……我觉得这样的想象太离奇了。

C.儿童诗《溪边》描绘了一幅儿童溪边钓鱼图。

D.《剃头大师》中的“害人精”指的是小沙眼中的剃头师傅。

二、结合语境，看拼音写字词。（11 分）

1.hú li（）喜欢吃各种 xínɡ zhuànɡ（）的 qiǎo ｋ è lì（

）、xiānɡ chánɡ（）等 línɡ shí（），这早已不是什么 mì

mì（）了。

2.弟弟丢下yú ɡān（），pū tēnɡ（）一下跳进水中，像个水

hú lu（）似的在水中bō（）着 lànɡ huā（）。

三、按要求写句子。（6 分）

1.“麻烦”的意思有：①使人费事或增加负担。②烦琐；费事。

请根据“麻烦”的不同意思分别写两个句子。

（1）___________________________________________________________

___

（2）___________________________________________________________

___

2.难道只能是爸爸妈妈有小孩子，不能是小孩子有爸爸妈妈吗？

仿写句子：难道只能是________________，不能是____________________

__？

四、品读句子，完成练习。（10 分）

1.知道我要做什么吗？我要当一会儿小松鼠的撑竿，当一阵儿小猴子的标

枪。

（1）这句话采用（）的形式，描述了铅笔的愿望。（1 分）

A.只问不答 B.自问自答 C.只答不问

（2）从这句话中，我们知道了铅笔的梦想是给小松鼠当撑竿，给小猴子

当标枪。（2 分）

（3）看，在想象的世界里没有什么是不可能的。铅笔还会有什么愿望呢？

仿写句子。（2 分）

知道我要做什么吗？我要_____________________，我要______

___

_______________________________________。

2.______________________________________________________________

___________原来，它是一条狗的尾巴。

（1）这句话出自《尾巴它有一只猫》，作者运用了（）这一方法来发

挥想象。（1 分）

A.从反方向去想 B.结合事物特点 C.结合自己的愿望

（2）体会句子中的画线部分，将下列句子补充完整。（4 分）

①树叶高兴地说：“原来________________哇，真好！”

② 房门高兴地说：“原来________________哇，真好！”

五、综合性学习。（14 分）

1.仔细看图，再完成练习。（4 分）

（1）上图中的课外活动的名称是（）。（1 分）

A.跳绳 B.拔河

（2）用一两句话把图中活动的场面简单介绍一下吧！（2 分）

___________________________________________________________

（3）你还喜欢哪些课外活动？（至少写出两种）（1 分）

____________________________________________________________

2.以下是厦门鼓浪屿景区票价调整的公告，请阅读公告，完成练习。（10

分）

（1）从票价上来看，调整后的价格（）。

A.有所提高 B.没有变化 C.有所下降

（2）状状在 9 月 17 日购买了鼓浪屿景区 10月1日的门票，应该按（

）的价格来收费。

A.调整前 B.调整后 C.不能购买

（3）成成在9月19日购买鼓浪屿 10月1日的联票，其价格是（）。

A.100 元 B.90 元 C.60 元

（4）购买鼓浪屿景区的联票后，不能参观的景点是（）。

A.日光岩 B.风琴馆

C.菽庄花园 D.武夷山

（5）针对鼓浪屿景区票价调整这一做法，你有什么感想？

____________________________________________________________

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