三年级语文下册第二单元基础知识复习检测（附答案）（部编版）

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第二单元基础知识复习检测

1.下列加点字的读音，全部正确的一组是（）

A 接触（chù）称赞（chēn） B.头颈（jǐng）撒种（sā）

C. 禁止（ jìn ）皱眉（ zhòu ） D. 挣脱（ zhēng ）抱怨

（yuàn）

2.读拼音，写词语。

gēng tián jiāo ào jiě shì chí táng nuò ruò

（）（）（）（）（

）

xīn shǎng qiān xū dài jià máng lù pèi hé

（）（）（）（）（

）

3.辨字组词。

捧（）株（）匀（）尘（）

棒（）珠（）勾（）尖（）

4.把每组中不是同类的词语用“/”划掉。

（1）滔滔不绝依依不舍欣欣向荣顺顺溜溜

（2）无忧无虑人山人海学习学习自言自语

（3）杞人忧天精卫填海滥竽充数自相矛盾

（4）鸟语花香春色满园果实累累春风拂面

5.把下列词语补充完整。

没（）打（）守（）待（）邯郸（）（）

掩（）盗（）刻（）求（）井底（）（）

6.判断题，对的打“√”，错的打“×”。

（1）“称”和“禁”都是多音字。（）

（2）“传”共 7 画，第五笔是“丿”。（）

（3）“撒”在“撒手”中读 sā，在“撒种”中读 sǎ。（）

（4）“兔走触株”中的“走”和现在“走”的意思一样。（）

7.根据要求完成下列句子练习。

（1）我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！（换一种说法，意思不变）

______________________________________________________________

（2）我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。（用加点的词语造

句）

______________________________________________________________

（3）铁罐说：“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”（改为转述

句）

______________________________________________________________

（4）鹿把凶恶的狮子远远地甩在了后面。（缩句） ____________________

__________________________________________

8.根据课文理解填空。

（1）宋人有_______者。田中_______。兔走触株，______________。因释

其耒而_______，冀___________。兔不可复得，____________________。

（2）《守株待兔》是一篇_____________，这则故事告诉我们____________

_____________________________________________________________

。

（3）《陶罐和铁罐》这则寓言故事告诉了我们_________________________

_____________________________________________________________

。

（4）《鹿角和鹿腿》说明的道理是：_________________________________

_______________________________________________________；同时还告

诉我们____________________________________________________________。

（5）《池子与河流》是一篇用_______的形式来表现的寓言故事。通过池子

与河流的对话，告诉我们___________________________________________

__________________________________。

参考答案

1.C

2.耕田骄傲解释池塘懦弱欣赏谦虚代价忙碌配合

3.示例：捧着木棒植株珍珠匀称勾画尘土尖刀

4.划掉：（1）顺顺溜溜（2）学习学习（3）精卫填海（4）果实累累

5.精采株兔学步耳铃舟剑之蛙

6.（1）√ （2）× （3）√ （4）×

7.（1）我们还是和睦相处吧，没什么可吵的。

（2）示例：他提出的要求是非常合理的，并不是无理取闹。

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分类：小学 属性：3 页 大小：19.5KB 格式：DOC 时间：2026-01-03