三年级语文下册 第二单元达标检测卷（部编版）

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第二单元检测
一、基础题
1.学习下列生字，完成练习。
鹿 弱 谦 称
（1）写出与下面图片对应的生字，写在田字格里。
（2）填一填。
“弱”字共有________画，第八笔是________；“谦”字共有________画，第十一笔是
________。
（3）我会根据“称”字的不同读音组词。
chēng①：________ chèn②：________
2.找出下列成语中的错别字，并改正在横线上。
守株侍兔________乱竽充数________
淹耳盗铃________自相茅盾________
刻舟求箭________画蛇填足________
杞人优天________井低之蛙________
3.下列划线字的解释有误的一项是（ ）
A.田中有株。（株：露在地面上的树的根和茎。） B.因释其耒而守株。（释：
解释。）
C.冀复得兔。（冀：希望。）
D.身为宋国笑。（笑：讥嘲。）
4.读一读，注意划线的部分，照样子把句子补充完整。
①例：鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘（ juē
）起了嘴，皱起了眉头 ：“唉，这四条腿太细
了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”
淘淘________：“这道菜太难吃了！”
②例：“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。
“终于放假了，可以去旅行了！”苹苹________。
5.下列各句中，画线的成语使用恰当的一项是（ ）
A.拿过名家的文章就背，就模仿套用，难免落得个邯郸学步的下场。
B.讨论春游计划时，男生主张去郊外探险，女生主张去博物馆，双方意见南辕北辙。
C.他面红耳赤地争辩道：“你们说的这些都是杯弓蛇影 ， 无中生有，完全不符合事
实。”
6.修改下面的通知。其内容是学校大队部通知各班班长于2018 年12 月7日上午8点到小会
议室开会。
通知：
请全校各班班长拿好会议记录
本，到小会议室开会。
7.阅读短文《寄居蟹造房子》，完成后面的练习。
大海里有一只寄居蟹，他想造一间让大家都羡慕的房子。
他骄傲地对海螺说：“你的房子多难看呀！我要造一幢五颜六色的房子，那是一幢世界上
谁也没见过的房子。”
海螺说：“蟹大哥，房子造好了，我一定去参观学习。”
寄居蟹又洋洋得意地来到黄花鱼的家，嘲笑道：“老弟，你这乱石堆的房子真难看。我要
造一幢用珍珠镶（xiāng）起来的房子，那是一幢世界上谁也没见过的房子。”“寄居蟹大
哥，你的房子造好了，我一定去祝贺，向你学习。”黄花鱼谦虚地说。
“不着急，温暖的太阳还在照着我呢！”寄居蟹边想边到处走，见到谁都讲一番造房子的
事。时间一天天地过去了，寒冷的冬天就要到了，大家还是没有见到那幢房子。
一天，鱼儿们在一个破旧的海螺壳里见到了寄居蟹，他们都问：“蟹大哥，这就是你造的
世界上谁也没见过的房子吗？”寄居蟹听了，把身子缩进螺壳里，好久也不敢把头探出来。
（1）本文是一篇（ ）
A.童话故事 B.神话故
事 C.寓言故
事 D.成语故事
（2）寄居蟹想要建造的房子是（ ）（多选）
A.五颜六色的。 B.用珍珠镶起来
的。 C.让大家都羡慕的。
D.一个海螺壳。
（3）寄居蟹把要建房子的事情告诉了（ ）
A.他见到的所有伙伴。B.海螺和黄花鱼。
C.海螺、黄花鱼和小丑鱼。
（4）“寒冷的冬天就要到了，大家还是没有见到那幢房子”，这是因为________。
（5）短文最后一个自然段，寄居蟹“好久也不敢把头探出来”的原因是________。
（6）读了这篇文章，你想对寄居蟹说什么？
8.对比阅读，完成练习。
（一）曲突①徙xǐ②薪xīn
客有过③主人者，见其灶直突，傍有积薪④。客谓主人：“更为曲突，远徙其薪；不者，且
有火患。”主人嘿（mò，同“默”）然不应。俄而⑤ ， 家果失火，邻里共救之，幸而得
息。于是杀牛置酒，谢其邻人。
【注】①曲突：使烟囱弯。②徙：迁移，移走。③过：拜访。④积薪：堆积的柴草。⑤俄
而：不久。
（二）
有一个人到别人家里做客，看到主人家灶上的烟囱砌得很直，旁边还堆着许多柴苹。客人
劝告主人：“你要把那个烟囱改成弯曲的，把柴草移到远处，不然会失火的！”主人装作没
有听见。
过了几天，这家果然失火了，街坊邻居一起帮忙，终于把火扑灭了。于是，主人杀牛设
宴，答谢街坊邻居，唯独没有邀请那位曾经提醒过他的客人。假如这个主人早听了那位客人
的建议，他家的房子根本不会失火，也就不必破费请客了。
（根据《汉书·霍光传》改写）
（1）读文段（一），结合注释，解释成语“曲突徙薪”的意思。
（2）下列成语与“曲突徙薪”意思不同的一项是（ ）
A.亡羊补牢
B.防患未然
C.未雨绸缪[来源:学.科.网]
（3）请在文段（一）中找出表示下列意思的句子，并画上横线。
（你）要把那个烟囱改成弯曲的，把柴草移到远处，不然的话，你家将有发生火灾的隐患。
（4）主人家“失火”的直接原因是________；火“幸而得息”的原因是________。（用文
段（一）中的词句回答）
（5）读文段（二）中画线的句子，我们从中悟出什么道理？下列说法不正确的一项是（
）
A.不要忘记感激给你忠告和帮助的人。
B.事发后帮忙救火的人才是恩人，而事前发出警告的人就算不得恩人。
C.事先采取措施，才能防止灾祸。
D.要接受不听忠告的教训，勇于承认错误。
9.仔细观察下面的一幅画，写一段话。可以挑一两个人物，描写他们的神情和动作，并展开
联想和想象。
10.大自然中的春暖花开、秋去冬来是我们常见的景象，这些景象常常印在我们的脑海里，
挥之不去。生活中也有给我们留下深刻印象的一幕，相信它在你们的心里一定也驻留很久
了，那我们就把它写下来吧。请以《________的一幕》为题，写一篇不少于350 字的习作。
答案解析部分
一、基础题
1.【答案】 （1）鹿
（2）10；ㄣ；12；ノ
（3）称重；称心
【考点】拼音，字形
【解析】【分析】（1）对这类考题，应当先对材料或图表资料等有一个整体的了解，把握
一个大主题或方向．要通过整体阅读，搜索有效信息．
（2）此题考查汉字结构、偏旁部首、笔画笔顺等方面的知识。因此，应全面扎实地掌握各
方面的知识，同时在运用知识时，注意把握其不同的特点和要求。
（3）本题主要考查对多音字的辨别能力。多音字，就是一个字有两个或两个以上的读音，
不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同，当然组词也不同。
故答案为：（1）鹿 （2）10、ㄣ、12、ノ （3）称重、称心
【点评】（1）此题考查识图获取信息的能力。
（2）本题考查学生查字典的能力。对不认识的字用部首查字法。
（3）对于多音字，我们读的时候，要根据词语的意思来确定它的读音。做到认真、细致，
如果对某个字不大熟悉，一定要查字典弄明白。
2.【答案】 侍—待；乱—滥；淹—掩；茅—矛；箭—剑；填—添；优—忧；低—底
【考点】字形
【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字
用错了，应该怎样改正。成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。
故答案为：侍—待、乱—滥、淹—掩、茅—矛、箭—剑、填—添、优—忧、低—底
【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音
字、形近字。
3.【答案】 B
【考点】字义
【解析】【分析】这是对文言词语考点的考查。要求学生对文言文中重点词语的释义掌握要
具体、精确。要求学生在学习中，注意对教材中重点词汇的理解、识记和积累。B：“因释
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