人教三年级语文下册期末检测②卷及答案
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人教三年级语文下册期末检测②卷及答案
一、基础达标。(40 分)
1．补全加点字的音节。(5 分)
l____ h____ c____ zh____ d____
劳 累
．遗 憾
．翠
．鸟 朝
．阳 重 叠
．
l____ s____ ch____ j____ x____,
灵
．活 思 索
．衬
．衫 俊
．俏 休
．息
2．用“____”画出下面句子中的错别字，并在括号里改正。(4 分)
(1)我谜路了，在慌无人烟的大山里转来转去。( )( )
(2)在国外读书的第一个假日，我绝定参加一次工益活动。( )( )
(3)讲桌上那两个扬桃的一断正对着我。( )( )
(4)他以经两晚没睡觉了，十分皮劳。( )( )
3．读拼音，写词语。(10 分)
ōu zhōu yù fang qīng tíng
tí xīn diào dǎn xùn sù qīng róu
dīng zhǔ hé yán yuè sè
4．按要求写词语。(13 分)
(1)在括号里填写反义词。(4 分)
清对( ) 廉对( ) 功对( ) 虚心对( )
奖对( ) 优对( ) 善对( ) 勤劳对( )
(2)在括号里填上合适的词语。(3 分)
洪亮的( ) 欢喜地( ) 飞得( )
清澈的( ) 遗憾地( ) 叫得( )
(3)写出三个关于勤奋学习的四字词语。(3 分)
______________ ______________ ______________
(4)写出三个含有数字的四字词语。(3 分)
______________ ______________ ________________
5．按要求完成句子。(8 分)
(1)写出你对句子的理解：花有重开日，人无再少年。
_______________________________________________________
(2)缩句：那美妙的音符谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。
_______________________________________________________
(3)加上“这天、彩色的、不少”扩句：珍妮看到了蝴蝶。
_______________________________________________________
(4)修改病句：使用电子邮件还能节约纸张、保卫环境。
_______________________________________________________
二、教材回顾。(23 分)
1．填空。(6 分)
(1)填格言：日日行，__________________；常常做，_____________
_____。这一格言告诉我们：_______________________________
_________________________________________。
(2)补全诗句。
①云母屏风烛影深，______________________。
②______________________________，万条垂下绿丝绦。
③______________________________，报得三春晖。
2．人物：管理邺，破除迷信，兴修水利的是__________；一个人救
护了好几只燕子的是__________；从小就懂得和时间赛跑的是
__________。(3 分)
3．故事：《路旁的橡树》中，工程师和工人们一起为了
________________________而把笔直的公路弯成了
________________形；《一面五星红旗》中，“我”为了
__________________而宁愿__________________。(4 分)
4．特点：请以课文为例，区分下面两种故事的特点。(5 分)
(1)寓言故事：_______________________________________________
(2)神话故事：_______________________________________________
5．口语交际。(5 分)
看到一棵小树苗倒了，一向顽皮的我忙蹲下来，把手伸向小树苗，
想扶正它。不料，值班老师却批评我把小树苗弄倒了，不爱护校园花
草树木。遇到这种情况，我会这样对他说：
“_________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
_________________________________”
三、阅读拓展。(17 分)
(一)课内阅读。(8 分)
过了一会儿，他突然啜泣了一下，全身颤抖并迅速用另一只手捂
住脸。“疼吗，阮恒？”医生问道。阮恒摇摇头。但过了一会儿，他
又开始呜咽，并再一次试图用手掩盖他的痛苦。医生又问是不是针刺
疼了他，他又摇了摇头。
接着，他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。他眼睛紧闭着，
用牙咬着自己的小拳头，想竭力制止抽泣。
1．选文中有几个词语能体现输血的过程，且起连接作用，请用横线
标出。(3 分)
2．在选文中找出与“哭”相关的几个词语写下来。(2 分)
________________________________________________________
________________________________________________________
3．阮恒如何制止和掩饰自己？找出相关的词句用“ ”标出。(1
分)
4．你能从阮恒紧张的表现中体会到他内心的矛盾斗争吗？用自己的
话写一写。(2 分)
________________________________________________________
________________________________________________________
(二)课外阅读。(9 分)
除三害
古时候，有个人叫周处(chǔ)。周处年轻时，性格暴烈，仗着自己
力气大、武艺强，横行霸道，欺侮百姓。因此，周处一上街，人们就
远远躲开他。
背地里人们都抱怨说：“山间的猛虎、河里的恶龙，还有地上的
周处，是天下三害。三害不除，百姓永远没有安宁的日子！”
有人出主意：“干吗不想办法叫周处上山杀虎，下河剁龙呢？这
样三害除了两害，不也好么？”有人壮着胆子去找周处，见面就夸他
胆子大，功夫好，上山能伏虎，下水能降龙，没有谁能比得上他！周
处听了十分得意，拍拍胸脯，说：“那猛虎和恶龙只敢欺负你们胆小
的，看我收拾它们！”
周处上山了。傍晚，他把一只断气的大老虎拖下山。街坊们拍手
称快，都夸周处本领大。
第二天，周处提着宝剑下河了。恶龙可不那么容易对付。它忽而
浮出水面，跃到半空；忽而潜入水底，东奔西突。周处和它搏斗了三
天三夜，搅得大河惊涛拍岸，浊浪冲天。三天以后，大河突然平静了，
没有浪涌，没有涛声。恶龙不见了，周处也不见了。
这下好了！猛虎死了，恶龙死了，周处也和它们同归于尽了！人
人奔走相告，个个喜气洋洋。哪知就在这时，周处水淋淋地从河里爬
上岸来。他听到人们的欢呼声，呆住了。他实在想不通：我除害有功，
为什么乡亲们反倒希望我死呢？他想找个人问一问，可是人们只是远
远地朝他点点头，赶紧躲开了。
人们的举动引起了周处的深思，他终于想明白了其中的道理，心
里十分惭愧。
从此以后，周处痛改前非，成了一个受人敬重的人。
1．填空。(2 分)
上山能伏
．
虎：伏，读作__________，意思是______________
_______________________________________________________。
下水能降
．
龙：降，读作__________，意思是______________
_______________________________________________________。
2．写出你对下面三个词语的理解。(3 分)
(1)拍手称快：_______________________________________________
(2)同归于尽：_______________________________________________
(3)痛改前非：_______________________________________________
3．读文中画“____”的句子，想想周处明白了什么道理？写下来。(2
分)
________________________________________________________
________________________________________________________
4．读画“ ”的句子，想想周处对待百姓会有什么样的变化？简
要写一写。(2 分)
________________________________________________________
________________________________________________________
四、习作展示。(20 分)
在你的身边一定有许多具有优秀品质的人。他们有的乐于助人，
有的热爱集体，有的善良可爱……请你选择自己熟悉的一个人，通过
与他(她)相关的一两件事来表现其优秀之处。
1.补全加点字的音节。(5分)
l____ h____ c___ zh____
劳 累 遗 憾 翠 鸟 朝 阳
d___ l____ s____ ch____
重 叠 灵 活 思 索 衬 衫
j____ x____
俊 俏 休 息
﹒ ﹒ ﹒
﹒ ﹒
﹒
﹒ ﹒ ﹒﹒
èi àn uì āo
ié ínɡ uǒ èn
ùn iū
一、基础达标。(40分)
2.用“______”画出下面句子中的错别字，并在括号里改
正。(8分)
(1)我谜路了，在慌无人烟的大山里转来转去。(
)
(2)在国外读书的第一个假日，我绝定参加一次工益活动。
( )
(3)讲桌上那两个扬桃的一断正对着我。( )
(4)他以经两晚没睡觉了，十分皮劳。( )
迷 荒
决 公
杨 端
已 疲
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