人教部编版三年级语文下册期末真题卷三（重点小学）【含答案】

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人教部编版三年级语文下册期末真题卷三（重点小学）

（时间：100 分钟　　　满分：100 分）

班级：姓名：考号：得分： .

题号一二三四总分

得分

一、单项选择题。(10 分)

1．下列加点字注音完全正确的是( 　　 )

A．蚂蚱(mǎ)　　朝鲜(xiǎn)

B．忙碌(lù)　干燥(cào)

C．流淌(tǎnɡ) 婴儿(yīnɡ)

D．和面(huò) 模样(mó)

2．下列词语书写完全正确的一组是( 　　 )

A．带价　　苏醒 B．鱼塘　　资势

C．辩别　　仰望 D．厉害　　镇静

3．下列词语搭配有误的一项是( 　　 )

A．(精美)的图案　　　 (清澈)的池水

B．(遥远)的地方　　　 (灵巧)的鼻子

C．(荒凉)的废墟　　　 (热闹)的街市

D．(柔软)的泥土　　　 (浩瀚)的星空

4．下列加点字注释有误的一项是( 　　 )

A．田中有株。　株：树桩。

B．兔走触株，折颈而死。　走：跑。

C．因释其耒而守株。　释：释放。

D．冀复得兔。　冀：希望。

5．下列成语都出自寓言故事的一组是( 　　 )

A．守株待兔　　南辕北辙　　精卫填海

B．画蛇添足　　夸父追日　　亡羊补牢

C．女娲补天　　自相矛盾　　杞人忧天

D．邯郸学步　　刻舟求剑　　掩耳盗铃

二、积累运用。(29 分)

1．在括号里选择恰当的词语，并画上“____”。(4 分)

(1)下课了，同学们迈着(轻巧　轻快)的脚步走向操场。

(2)一阵风吹过，湖面微波(荡漾　飘荡)。

(3)猫一听到异常的声音，就马上竖起了(灵敏　灵活)的耳朵。

(4)“你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐(骄傲　傲慢)地问。

2．照样子写表示颜色的词语。(3 分)

① 红彤彤( 　　 ) ② 葡萄灰( 　　 ) ③ 半紫半黄( 　　 )

3．给下面句子中带点的字词选择正确的意思。(填序号)(5 分)

虚：A.不真实的，跟“实”相对。B.空。C.徒然，白白地。

(1)我们要珍惜时光，不能虚度光阴。( 　　 )

(2)这场音乐会太精彩了，座无虚席。( 　　 )

(3)敌人只是虚张声势。( 　　 )

(4)队长痛快地答应了我们的要求。( 　　 )

(5)我们在游乐园痛快地玩了一天。( 　　 )

4．照样子补充有趣的题目。(1 分)

胖驴和瘦马　善良的小羊和( 　　 )

5．按要求完成句子。(6分)

(1)小鹿说：“啊！我的身段多么匀称。”(改为转述句)

___________________________________________________________________

(2)太阳高挂在天空火球似的。(用修改符号修改病句)

(3)顾客噌的一下子跳了起来。(照样子用拟声词写一个句子)

___________________________________________________________________

6．我会背诵填空。(10 分)

(1)“________________，每逢佳节倍思亲”这两句诗中“佳节”指_________

____________节，“倍”的意思是__________。

(2)《周易》中的“___________________________”告诉我们要学好的品行，有错就改。

(3)一身_____________，一对_____________，加上_____________，凑成了那样_________

_______________。

(4)下午三点，万寿菊________________；下午五点，紫茉莉________________。

三、愉快阅读。(31 分)

(一)课内阅读。(9 分)

海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种

鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章

鱼能突然向前方喷水，利用水的反tuī 力xùn sù后tuì。还有些贝类自己不动，却能巴在轮

船底下作免费的长途旅行。

1．片段选自于课文《__________》。(1 分)

2．根据片段中的拼音写出对应的汉字，依序写在横线上：__________、__________、______

____、__________。(2 分)

3．对句中加点词语的理解正确的是( 　　 )(1 分)

还有些贝类自己不动

A．“有些”这个词不是一个准确的表达，这样表达不科学。

B．“有些”这是一种准确的表达，是对客观事物真实状况的准确反映。

4．文段主要写__________________________________，具体介绍了__________、身体像梭子

的鱼、__________、__________、一些__________这五种动物的活动方法。有的速度极__

________，有的极__________；有的向__________喷水，有的向__________；有的自己活

动，而有的自己__________。(5 分)

(二)课内阅读。(10 分)

荷花(节选)

荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘

之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的

还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果

把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，

我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停

止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉

我昨夜做的好梦……

1．给带点的汉字注音，依次写在横线上：__________、__________、__________、________

__。(1 分)

2．从选文中找出恰当的词语填在横线上。(3 分)

__________的大圆盘　　嫩黄色的__________

__________的衣裳

3．照样子写词语。(1 分)

挨挨挤挤__________ 翩翩起舞__________

4．“白荷花在这些大圆盘之间冒出来”这句话运用了__________的修辞手法。“冒”用得真

好，形象地写出了荷花___________________________。(1 分)

5．选文第1 自然段写了作者细致观察了三种形态的荷花，分别是__________、__________、

__________，写出了荷花多而美。(3 分)

6．作者把一池荷花看作__________。(1 分)

(三)课外阅读。(12 分)

卢沟桥的狮子

北京有句歇后语：“卢沟桥的狮子——数不清。”这座狮子多得数不清的桥，始建于

1189年。这是一座联拱石桥，总长约266 米，有 281根望柱，每个柱子上都雕着狮子。要不

仔细数，真是数不清呢。

这些狮子真有意思。它们有大有小，大的有几十厘米高，小的只有几厘米，甚至连鼻子

眼睛都看不清。它们的形状各不相同，有的蹲坐在石柱上，好像朝着远方长吼；有的低着头，

好像专心听桥下的流水声；有的小狮子偎依在母狮子的怀里，好像正在熟睡；有的小狮子藏

在大狮子的身后，好像在做有趣的游戏；还有的小狮子大概太淘气了，被大狮子用爪子按在

地上……

卢沟桥的狮子大小不一，形态各异，真是很难数清楚，但是文物工作者已经数清了。

卢沟桥是“七七事变”的发生地。1937年7月7日，侵华日军向中国军队挑衅，驻扎在

宛平的中国军队奋起反击。正由于这件事，卢沟桥成了我国人民永远难忘的一处具有历史意

义的建筑。

1．联系上下文理解词语。(1 分)

形态各异：___________________________________________________

2．卢沟桥是__________，它最大的特点是__________。文章开头引用一句__________，是为

了说明__________________________。(4 分)

3．短文第2 自然段是围绕句子“__________”来写的。这段话是从__________和__________

两个方面来写狮子的。(3 分)

4．文中有一处省略号，它表示( 　　 )(2 分)

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