人教部编版三年级语文下册 期末冲刺提分卷——字义理解【含答案】
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人教部编版三年级语文下册 期末冲刺提分卷——字义理解
班级____________ 姓名____________ 得分____________
时间:40 分钟 满分:100 分
一、按要求填空。(12 分)
当“挨”表示“顺着(次序),靠近”时,读音为_______,可以组词(
)( );当“挨”表示“遭受,拖延” 时,读音为______,可以组词(
)( )。
二、[朝阳区]习近平总书记心系中国少年儿童的成长,他曾用“文明其精神,野
蛮其体魄”来表达对青少年的关怀。(5 分)
1. 这段话中“神”字的第二笔是__________。(1 分)
2. 我们没有学过“魄”字,使用《现代汉语词典》,按照部首查字法,应先
查________部,再查________画。翻开这个字的所在页,知道了这个字的
读音是________,在下面这段话中应选第________个解释。(4 分)
魄pò:❶迷信的人指依附于人的身体而存在的精神:魂~。
❷魄力或精力:气~|体~。
三、[东城区]选择加点字词的意思,把正确答案的字母填在后面的括号里。(16
分)
1. 有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望。( )
A. 第一 B. 首领 C. 头
2. 小象没精打采地跟在妈妈的身后慢慢地走着。( )
A. 摘 B. 选取 C. 精神
3. 《守株待兔》这个故事很有趣。( )
A. 招待 B. 等候 C. 将,要
4. 自己能解决的问题要自己解决,不要给别人添麻烦。( )
A. 费事 B. 烦琐难办的事
C. 使人费事或增加负担
四、[朝阳区]下列句子中加点字的意思与其他三项不同的一项是( ) (4 分)
A. 赵州桥的设计在建桥史上是一个创举。
B. 中国举重运动员再次为国争光,获得了金牌。
C. 战士们高举着红旗庆祝胜利。
D. 老师鼓励同学们上课积极举手发言。
五、给画线字选择合适的含义,填序号。(15 分)
【崇】①高;②尊敬;重视。
1. 这个地区到处都是崇山峻岭。 ( )
2. 他是一位受人尊崇的学者。 ( )
【欲】①欲望;②想要,希望;③将要。
3. 山雨欲来风满楼。 ( )
4. 他欲言又止,好像有许多苦衷。 ( )
5. 比赛失败了,我们连食欲都没了。 ( )
六、我会根据语境写词语。(15 分)
1. 用“理”字组成合适的词语填在括号里。
(1)“马虎”不是我们丢分的( )。
(2)周日,我和爸爸妈妈( )了我们家所有的书籍。
(3)妈妈是一个非常讲( )的人。
2. 用“独”字组成合适的词语填在括号里。
(1)每个节日都会让身在外地的游子倍感( )。
(2)三年级的小学生已经能( )做许多事情了。
七、按要求写句子。(8 分)
“骄傲”一词主要有两种意思:①自以为了不起,看不起别人;②自豪。
用这两种意思各写一句话。
1. _______________________________________________________
2. _______________________________________________________
八、阅读小古文,完成练习。(25 分)
夸父逐日
夸父与日逐走①,入日②。渴,欲得饮③,饮于河、渭④;河、渭不足
北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林⑤。
【注释】①逐走:追赶,赛跑。②入日:赶到太阳落山的地方。③饮:
喝。④河、渭:黄河与渭河。⑤邓林:桃林。
1. 解释下列加点的词。(16 分)
(1)与日逐走 ( ) (2)河、渭不足 ( )
(3)北饮大泽 ( ) (4)弃其杖 ( )
2. 选择题。(9 分)
(1)解释有误的一项是( )
A. 大泽:大湖 B. 道:路上
C. 足:脚 D. 化:化成
(2)“弃其杖,化为邓林”的正确解释是( )
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