人教部编版三年级语文下册第一次月考卷 (1-2单元)【含答案】

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人教部编版三年级语文下册第一次月考卷 (1-2 单元)

时间：90 分钟　　满分：100 分

班级：姓名：成绩： .

一、读拼音写词语，注意书写规范。(12 分)

zī shì xiān xì huā bàn jù jí

(1)我很 xīn shǎnɡ(　　　　　)这样一句话：qiān xū(　　　　　)使人

进步，jiāo ào(　　　　　)使人落后。

(2) 温暖的春风 chuī fú( 　　　　)大地，花儿在风中 wǔ dǎo(

)，ǒu ěr(　　　　)有几只燕子 lüè guò(　　　　)hú miàn(　　　　)。

二、选择正确答案的序号填空。（12 分）

1.下列加点字读音有误的一项是（）

A.抱怨（yuàn）恼怒（nǎo）撒腿（sā）

B.生涯（yá）应验（yàn）忙碌（lù）

C.耕地（ɡēnɡ）匀称（chènɡ）遵循（xún）

D.不禁（jīn）懦弱（nuò）贵妇（fù）

2.与“懦弱、荒凉、朴素”意思分别相反的一组词语是（）

A.胆怯荒芜简朴 B.坚强繁华华丽

C.坚强繁华简朴 D.胆怯荒芜华丽

3.“因释其耒而守株”中“释”的意思是（）

A.解说。 B.释放。 C.放下。 D.消散。

4．[词语运用]下列句子中，加点词使用正确的一项是(　　)

A．王强一遇到活动就积极参加，这种滥竽充数的精神值得我们学习。

B．团队目前的处境十分艰难，身为负责人的他有些杞人忧天。

C．山上的水源源不断地流进小河里。

D．巫婆和官绅头子以给河伯娶媳妇为借口骗钱害人，被西门豹投入河中，

真是南辕北辙啊！

5．[句子排序]写通知的顺序是(　　)

①另起一行，空两格写正文。正文因内容而异。

②如开会的通知要写清开会的时间、地点、参加会议的对象等，还要写清

楚要求。

③在第一行的正中间写上“通知”二字。

④落款分两行写在正文右下方。一行署名，一行写日期。

A．②①③④ B．③②①④

C．③①②④ D．④③②①

6.下列不是源于寓言故事的成语是（）

A.闻鸡起舞 B.自相矛盾

C.刻舟求剑 D.邯郸学步

三、把下列四字词语补充完整，再按要求填空。(11 分)

①无( )无( ) ② 津津( )( )

③掩( )盗( ) ④( )( )补牢

⑤揠苗( )( ) ⑥ 画( )添( )

1. 我发现了第②个词语的特点，我能再写一个这样的词语：____

_________________________。

2. 把与图片对应的词语的序号填在横线上。

_______________ _______________ _______________

3. 如果不去努力，只会用谎言自欺欺人，那就是_____。(填序号)

四、按要求完成句子练习。（10 分）

1.改为陈述句。（4分）

（1）何必这样说呢？

______________________________________________________

（2）这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢？

______________________________________________________

2.读例句，注意加点的部分，将下列句子补充完整。（2分）

例：“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。

（1）哥哥____________________：“我终于放假啦！”

（2）“不敢，铁罐兄弟。”陶罐_________________。

3.解释句子的意思。（4分）

（1）因释其耒而守株，冀复得兔。

______________________________________________________

（2）兔不可复得，而身为宋国笑。

______________________________________________________

五、根据课本内容填空。(10 分)

(1)如果用古诗描述下图中的情景，你会想起哪首诗？请默写下来。(写清

楚诗歌的题目、作者)

______________　____________

________________，________________。

(2)清晨，行走在江边，看着晨光映照的岸边红花

和碧绿的江水，我不禁想起了白居易的《忆江

南》中的两句词“_____________________，_____________________

_。”

(3)二三月的春日里，轻风微微地____________着，_____________

_____________由天上洒落着，______________的柔柳，红的白的黄的

花，青的草，______________，都像似的，形成了__________________

__的春天。

六、课内阅读。(9 分)

荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花

在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，

露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，

也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。

1．从“荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘”这句话可以知道荷叶

数量__________，颜色是__________的。为了形象地告诉我们荷叶的形状，作

者还把__________比作__________。(4 分)

2．我们看到的荷花是什么样的？(3 分)

(1)刚开的白荷花：__________________________。

(2)全开的白荷花：___________________________。

(3)花骨朵儿：_______________________________。

3．作者为什么说这一池荷花是“一大幅活的画”呢？( 　　 )(2 分)

A．因为公园里的荷花是真实的景色，看上去像一大幅活的画。

B．因为画家的本领很了不起，把荷花画活了。

C．因为画家的本领很高超，把荷花画得栩栩如生。

七、课外阅读。(11 分)

漫游海底世界

①刚进水中，透过玻璃船舱，我看到周围一片浅蓝。渐渐地，光线越来越

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