人教部编版三年级语文下册第1-2单元综合培优卷【含答案】

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人教部编版三年级语文下册第1-2 单元综合培优卷

时间：90 分钟　　满分：100 分

班级：姓名：成绩： .

一、看拼音，写词语。（8分）

1. 几对 yuān yāng( )在 xiǎo xī( )里缓缓地游动，一会

儿 jù jí( )在一起，摆个优美的 zī shì( )；一会儿分散开，

fǎng fú( )闹了别扭似的。

2. 超市 ǒu’ěr( )开展一次 yōu huì( )活动，大家都抢

着去购买，结果发现 lú yá( )、芹菜等蔬菜的价格的确下降了不少。

3.古时候，有个 sònɡ ɡuó( )人，整天 shǒu zhū dài tù

( )，因此受到了人们的嘲笑。

4.xiǎo lù( )在chí tánɡ( )边，xīn shǎnɡ( )

自己 dào yìnɡ( )在水中的身影。

二、辨字组词。（6分）

三、先补充词语，再完成练习。（9分）

翩翩（　　）（　　）　　　　　（　　）（　　）夺目

旷亮（　　）（　　）（　　）（　　）粼粼

（　　）（　　）勃勃春暖（　　）（　　）

1.“ABCC 式”结构的词语有____________、____________。

这样的词语我还知道____________、____________。

2.我还能从所给的词语中选择恰当的词语填入下面的句子中。

（1）同学们围着篝火____________，纵情歌唱。

（2）珠宝店里的各种珠宝在灯光的照射下____________。

四、查字典，完成填空。（4分）

“虚”用音序查字法查字典，应先查大写字母____，再查音节____；用

部首查字法应先查______部，再查____画。“虚”的解释有：①空着；②

虚心；③虚假。“虚”在“谦虚”一词中应选第____种解释，在“虚伪”

一词中应选第____种解释。我还知道“谦虚”的反义词是________，“虚

伪”的反义词是________。

五、主题探究。(6 分)

1. 把图画名称和对应的诗句连起来。(2 分)

鸭子戏水图日出江花红胜火

江花争艳图春江水暖鸭先知

燕子衔泥图小荷才露尖尖角

夏日荷塘图泥融飞燕子

2. 选一选，填字母。(4 分)

A. 轻松愉悦 B. 喜爱赞美 C. 陶醉忘我 D. 讨厌

(1)我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。

( )

(2)这种蚂蚱，抓住它，它就吐出一泡褐色的口水，顶讨厌。 ( )

(3)绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。 ( )

(4)这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入

这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。 ( )

六、按要求完成句子练习。（8分）

1.改为陈述句。（2分）

（1）何必这样说呢？

______________________________________________________

（2）这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢？

______________________________________________________

2.读例句，注意加点的部分，将下列句子补充完整。（2分）

例：“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。

（1）哥哥____________________：“我终于放假啦！”

（2）“不敢，铁罐兄弟。”陶罐_________________。

3.解释句子的意思。（4分）

（1）因释其耒而守株，冀复得兔。

______________________________________________________

（2）兔不可复得，而身为宋国笑。

______________________________________________________

七、根据课本内容填空。(8 分)

(1)如果用古诗描述下图中的情景，你会想起哪首诗？请默写下来。(写清

楚诗歌的题目、作者)

______________　____________

________________，________________。

(2)清晨，行走在江边，看着晨光映照的岸边红花和碧绿的江水，我不禁

想起了白居易的《忆江南》中的两句词“_____________________，___

___________________。”

(3)二三月的春日里，轻风微微地____________着，_____________

_____________由天上洒落着，______________的柔柳，红的白的黄的

花，青的草，______________，都像似的，形成了__________________

__的春天。

八、课内阅读。(9 分)

“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐_______________地问。

“不敢，铁罐兄弟。”陶罐_______________地回答。

“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。

“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西

的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说……”

1. 在文中横线上填写一组意思相反的词语，将选文补充完整。(2 分)

2. 朗读铁罐的话时，我们要用____________的语气；朗读陶罐的话时，我们要

用____________的语气。(填字母，2 分)

A. 和善 B. 傲慢

3. 结合课文内容判断，下列说法正确的一项是( )(2 分)

A. 陶罐听到铁罐说自己懦弱时，与铁罐争辩起来，说明它争强好胜。

B. 文中的陶罐非常骄傲和自信，对铁罐的奚落爱答不理。

C. 课文主要讲了铁罐看不起陶罐，但多年后陶罐出土成为了文物，而铁罐却

不复存在的故事。

4. 联系陶罐和铁罐的不同结局，想一想你会对铁罐说些什么，并写一写。(3

分)

__________________________________________________________________

________________________________________________

九、阅读下列材料，完成练习。(8 分)

【注】①海拔：是指地面某个地点高出海平面的垂直距离。②九寨沟景区内，

景点与景点间可以搭乘免费公交车。

1【提取信息】仔细观察导游图，完成练习。

（1）从图上的标注来看，海拔最高的地点是（）

A.长海 B.五彩池 C.沃洛色溪 D.达戈神山

（2）九寨沟，指分布在九寨沟地区的九个藏族寨子，结合图上的标注，我知

道这九个寨子分别是则查洼寨、______寨、______寨、______寨、______寨、

______寨、______寨、彭布寨、树正寨。

2【语言运用】五彩池是九寨沟景区著名的景点，请你结合“五彩池”这个名

字，围绕下面这句话，发挥想象，写一写这个景点的特点。

五彩池的颜色真多呀！_______________________________________________

________

十、拓展阅读。(11 分)

听　春

厉彦林

暖洋洋的春风一吹，动物们也从酣睡中苏醒了。催春的布谷鸟从田野掠过，

我分明看到它翅膀上写着艰辛与沧桑。小燕子拖着剪刀似的尾巴，衔着春光，

呢喃着返回家乡，有的衔泥筑巢，有的嬉戏云间，舞姿翩跹①。河湖上的冰开

始消融，在水底憋了一冬的鱼儿欢快地跃出水面。活泼的麻雀吵醒花草憋闷了

一冬的梦。

山前屋后，迎春花、桃花、杏花、玉兰花、梨花摇曳②一树的金黄、粉红、

雪白，引来蝶飞蜂舞。蜜蜂嗡嗡地忙碌着，蝴蝶俊美的翅羽扇动缕缕清香。知

名和不知名的昆虫，弹奏此起彼伏、灵性各异的美妙乐章，成为春天的序曲。

鹅妈妈带着一群披着淡黄色绒毛外衣的小鹅在学游泳，小鹅们稚嫩的叫声

划破了平静的水面。 (有删改)

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