期中测试-语文-三年级下册-部编人教版 (13)
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2026-01-03
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部编版语文三年级下册期中测试卷(基础 1)
考试范围:xxx;考试时间:xxx 分钟;命题人:xxx
注意事项:
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
评卷人 得分
一、 积累与运用(共 8题)(题型注
释)
1. 将诗句、作者连起来。
两岸猿声啼不住 罗隐 无边光景一时新
采得百花成蜜后 杜牧 轻舟已过万重山
南朝四百八十寺 朱熹 为谁辛苦为谁甜
胜日寻芳泗水滨 李白 多少楼台烟雨中
2. 给加点的字选择正确的读音,打“√”。
琴弦(xián xuán) 教诲(huǐ huì) 严肃(sù shù)
撇嘴(piě piē) 沾水(zhàn zhān) 嫉妒(jí jì)
3. 《燕子》的作者是
A.林清玄 B.郑振铎 C.老舍
4. 为加点字选择正确的释义。
老师为新来的同学专门腾出一个抽屉。
A.奔跳 B.上升 C.空出来
5. 下列句子中哪一句不是比喻句
A.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
B.大家都说王小明长得像爸爸。
C.洞庭湖面犹如一面硕大的银镜。
D.飘飞的云彩好像绽放的花朵。
6. 修改病句。
1)我们应该尊敬老师的辛勤劳动。
2)经过努力,他的错别字大大进步了。
3)经过努力拼搏,夺得了拔河比赛的第一名。
4)校园里五颜六色的花儿。
7. 排列句子,在括号里写上序号。
________他们爬上桃树,摘下桃子,坐在树枝上吃,高兴极了。
________一只老猴子带着一群小猴子来到河边,看见河对岸有棵桃树,树
上结满了又大又红的桃子。
________小猴子们听从老猴子的话,排好队,一个跟着一个,又快又稳地
过了河。
________河上有座小桥。小猴子们都想吃桃子,你推我挤地上桥抢着过河,
有点差点掉进河里。
________老猴子看见了说:“大家排好队,一个挨着一个过河。”
8. 我会读句子,划掉括号中不合适的词语。
1)大家(连续 继续)工作了一天一夜,才把这件事完成了。
2)妈妈想尽了办法,还是没能(排除 去除)衣服上的污迹。
3)老师把这一条意见当作最(宝贵 珍贵)的礼物。
4)老师对我们提出了(严肃 严格)的要求。
评卷人 得分
二、 阅读(共 2题)(题型注
释)
9. 课外阅读。
不!
日本的小泽征尔是世界著名的音乐指挥家。一次,他去欧洲参加指挥
家大赛,在前三名决赛时,他被安排在最后一个出场。评委会交给他一张
乐谱。小泽征尔全神贯注地指挥起来。
演奏中,他突然发现乐曲中出现了不和谐的地方。开始,他以为是乐
队演奏错了,就指挥乐队停下来重奏一次,但是他仍觉得不自然。这时,
在场的作曲家和评委都郑重声明乐谱没问题。面对几百名国际音乐大师,
他不免对自己的(判断 推断)产生了动摇。但是,他考虑再三,坚信自己
的判断是正确的。于是,他大声说:“不!一定是乐谱错了!”他的声音
刚落,评判台上的评委们立即站起来报以热烈的掌声,祝贺他大赛夺魁。
原来,这是评委们(精心 用心)设计的一个“圈套”,目的是试探指
挥家们在发现错误而权威人士不承认的情况下,是否能够坚信自己的正确
判断。他们认为只有具备这种素质的人,才真正称得上是世界一流的音乐
指挥家。在三名选手中,只有小泽征尔相信自己而不(附和 听取)权威们
的意见,从而获得了这次世界音乐指挥家大赛的桂冠。
(1)用“\”划去文中括号中不恰当的词。
(2)给下列词语中的加点字选择正确的意思。
和谐________ ①商量好;② 和谐;③ 诙谐。
夺魁________ ①为首的,居第一位的;② 高大;③ 魁星。
(3)评委们在比赛中设计的“圈套”是____________________,目的是______
______________。
(4)题目“不!”加感叹号的意思是
A.表示小泽征尔坚信自己的判断是正确的。
B.表示小泽征尔不同意作曲家和评委的看法。
C.表示小泽征尔告诉评委乐谱不对。
(5)这篇文章主要告诉我们什么?
A.小泽征尔是世界著名的音乐指挥家,他的指挥水平很高。
B.小泽征尔在指挥家大赛中夺魁。
C.遇事能正确地判断,并在被否定时仍敢于坚持自己正确意见的人,才是
具有良好素质的人。
10.
乌鸦兄弟
乌鸦兄弟同住在一个窝里。
有一天,窝破了个洞。大乌鸦想:“老二会去修的。”小乌鸦想:
“老大会去修的。”
结果谁也没有去修,后来洞越来越大了。
大乌鸦想:“这下老二一定会去修了,难道窝这样破了,它还能住
吗?”
小乌鸦想:“____________________”
结果又是谁也没有去修。
一直到了寒冷的冬天,西北风呼呼地刮(guā guō)着,大雪纷纷地飘
(扬 落)。乌鸦兄弟都蜷(quán juǎn)缩(suō sōu)在破窝里,哆嗦地叫
着:“冷啊!冷啊!”
大乌鸦想:“____________________。”
小乌鸦想:“这样冷的天气,老大还能耐得住吗?它一定会去修
了。”
可是谁也没有动手,只(zhī zhǐ)是把身子蜷缩得更(近 紧)些。
风越刮越(大 凶),雪越下越(大 凶)。结果窝被吹到地上,两只
乌鸦都冻僵了。
(1)划去文中带点字的错误读音。
(2)保留文中( )里用的合适的词,划掉另一个。
(3)1)“窝”字是________结构的字,共________笔,用部首查字法应查___
_____部,再查________画;用音序查字法,先查大写字母________,音节
是________。
2)“耐”字是________结构的字,用部首查字法应查________部,再查__
______画。在“耐得住”这个词中,“耐”的意思是________ ①忍受;②
厌烦;③ 麻烦
(4)在原文的两处横线上分别填上合适的语句,使文章完整。
(5)读了这个故事,你明白了什么道理:____________________
评卷人 得分
三、 写作(共 1题)(题型注
释)
11.
在学校里,你一定结交了许多的好伙伴,你们之间肯定发生了不少的
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