期中测试-语文-三年级下册-部编人教版 (4)

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绝密★启用前
部编版语文三年级下册期中测试卷（基础 5）
考试范围：xxx；考试时间：xxx 分钟；命题人：xxx
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
评卷人 得分
一、 积累与运用（共 7题）（题型注
释）
1. （2019•全国期中）看拼音，写词语。
（1）有天堂美誉的杭州风景 xiù lì________，yóu qí________是西湖，每天
都xī yǐn________着无数游客。
（2）我捡起花瓶的碎片，有些 bù zhī suǒ cuò________，huánɡ kǒnɡ_______
_地望着妈妈。
2. （2020•全国小升初模拟）句子练习。
（1）山坡上怎么能开垦出菜地呢？（改为陈述句）
（2）花开了，就像花睡醒了似的。（照样子写拟人句）
（3）蝴蝶在花丛中飞舞。（缩句）
（4）父亲整理好了新开垦的菜园。（改成“把”字句）
3. （2019•蚌埠市期中）按要求写句子。
1）牡丹花开了。（用拟人的手法写花开放）
2）用“有的……有的……还有的……”写一句话。
3）我们下一番苦功。我们能练出一笔好字。（用关联词合并成一句话）
4）我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（换一种说法）
4. （2019•全国期中）与“庐山的景色十分秀丽”意思相同的句子是
A．庐山的景色不能说十分秀丽。
B．谁不说庐山的景色秀丽呢？
C．没有一个人说庐山的景色秀丽。
D．难道庐山的景色秀丽吗？
5. （2019•全国期中）写出下列句子所运用的修辞手法，并运用此修辞手法写一
个句子。
（1）是谁创造了这人间奇迹？是我们中华民族祖先。
（2）南沙是祖国巨大的蓝色宝库。
（3）蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。
6. （2019•吉林省期中）按要求写句子。
（1）那薄薄的一层泥土却被大雨冲了个一干二净。（改为“把”字句）
（2）蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来了一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头
上飞走了一个白蝴蝶。（用加点的词写句子）
（3）一群孩子正起劲儿地捉那些五彩缤纷的蝴蝶。（缩句）
（4）歪儿活像一个蒸熟了的小红薯。（仿写比喻句）
7. （2019•吉林省期中）根据课文内容判断对错。
（1）《寻找幸运花瓣》一文中，“我”四次寻找幸运花瓣，最后找到了它。
（2）《乡村里的大花园》是萧红写的。
（3）《瑞恩的井》一文中，瑞恩的梦想是让非洲的每一个人都能喝上洁净的水。
评卷人 得分
二、 阅 读 （ 共 2题）（题型注
释）
8. （2019•全国期中）
瀑布边的高杆灯
瀑布轰隆隆地响着，溅起冲（chōng chòng）天的水雾。太阳说：“好
美的水景啊！”太阳一高兴，把光线洒下来，穿透水雾，在瀑布上挂了一
道美丽的彩虹。
夜晚，瀑布边的一盏（zǎn zhǎn）高杆灯想：“白天，太阳给瀑布挂了
一道彩虹，我为什么不在晚上给瀑布挂一道彩虹呢？那样，我不就跟太阳
一样伟大了？”
瀑布轰隆隆地响着，溅起冲天的水雾。高杆灯使劲把光线射向瀑布上
的水雾。可是不管他怎样照射，瀑布上的水雾仍是黑糊糊的。高杆灯 嫌
（xián lián）自己还不够亮，央求电说：“再给我加把劲吧！”电便给他加
了点儿劲。可是高杆灯依旧没能照出彩虹。高杆灯又央求电说：“再给我
加把劲吧！”电说：“再加你会受不了的！”可是高杆灯不依不饶地缠着
电，电只好再给他加把劲。
高杆灯越来越亮，越来越亮。他感到浑身像火炭一样炽（zhì chì）热。
“啊，怎么还不见彩虹呢？”他已经被高电压弄得晕晕乎乎，眼冒金星，
可还是没能照出彩虹。
“啪”一声，高杆灯爆裂了。
（1）用“√”画出短文中加点字的正确读音。
（2）高杆灯最后为什么爆裂了？
（3）从高杆灯的故事中，我懂得了
A．做事要量力而行
B．要有伟大的志向
C．要实现自己的价值
D．要敢于挑战
9. （2019•全国期中）
50 美分的厚爱
文／【美】理查德·迈特森
尼卡路莎，洛杉矶帕拉莎社区活动中心一名女清洁工。她不会说英语
每月的薪金只有90 美元。一个夏日，牧师尼古拉斯·达维拉告诉她，她将实
现一个智者的寓言，并且许多好事会随之而来。然后牧师把50 美分放到了
她的手上。
“
这不仅仅是 __美分，”牧师说，“用得其所，它将会成倍增加。”
尼卡路莎看着放在她粗糙的手上的硬币，思考着这个寓言。几分钟后
她的脸上露出了笑容。几天后，尼卡路莎来到教堂，交给牧师 17.5 美元。
“我想将这些钱捐给社区活动中心做活动经费。”她说，然后她向牧师
解释了她是如何使用那 50 美分的。她买了奶酪和玉米粉薄烙饼，然后用这
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