期中测试-语文-三年级下册-部编人教版 (1)

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注意事项 :
1.答题前，考生务必用蓝黑色字迹的钢笔填写学校、班级、
姓名、座位号，在条形码区域贴好条形码。
2.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破。
3.密封线内不准答题。
[考试时间：60 分钟 满分：100 分]
一、看拼音，写词语。（8 分）
jì lù chuàng jǔ qiān xū ōu zhōu
（ ） （ ） （ ） （ ）
mì fēnɡ zī shì bǎo cún xiū jiàn
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、用“√”给下面加点的字选择正确的音节。（6 分）
撒开（sǎ sā） 朝鲜（xiān xiǎn） 一乘轿子（chéng shèng）
缭乱（liāo liáo） 懦弱（nuō nuò） 灼热（zhuō zhuó）
三、我把下列词语补充完整，在完成练习。（7 分）
相（ ）并（ ） 波（ ）汹（ ） 无（ ）无（ ） （ ）（ ）待兔
（ ）（ ）迷人 含笑（ ）（ ） 争奇（ ）（ ） 没（ ）打（ ）
（1）寓言故事的成语有_______，我还能写出两个。_______ _______
（2）ABAC 式的词语再写两个:_________ __________
（3）AABC 式的词语写两个: _________ __________
四、给下列汉字加偏旁，组成新字再组词。（3 分）
唐 （ ）（ ） 酉（ ）（ ） 弗（ ）（ ）
需 （ ）（ ） 寺（ ）（ ） 逢（ ）（ ）
五、给加点词语选择正确的解释。(填序号)（6 分）
骄傲: A.自高自大，看不起别人 B. 值得自豪的人或事物 C. 自豪
（1）能为实现四个现代化而贡献份力量，我们感到无比骄傲。( )
（2）骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落他。( )
（3）绵延不绝的五千年文化是我们中华民族的骄傲。( )
六、写出下列句子运用的说明方法。(填序号)（4分）
A.列数字 B.作比较 C.举例子 D.打比方
（1）桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。（ ）
（2）赵州桥卧在河上像一条彩虹。（ ）
（3）帛比竹片、木片轻便，但是价钱太贵。（ ）
（4）考古学家发现.在两千年前的西汉时代，人们已经懂得用麻来造纸。（ ）
七、给下列句子选择正确的修辞手法，并完成练习。 （3分）
排比 比喻 拟人 反问
（1）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（ ）
（2）蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。 （ ）
（3）走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着
毛驴…… （ ）
八、按要求完成句子练习。(8 分)
（1）用这种方法造的纸能满足多数人的需要。这种造纸方法就传承下来了。(用恰当
的关联词语合并为一句话)
_______________________________________________________________________
（2）他今天没来上课，是因为他病了。(换个说法，意思不变)
_______________________________________________________________________
（3）你难道不应该向他道歉吗?(改为肯定句)
_______________________________________________________________________
（4）鹿的角精美别致，好像两束美丽的珊瑚。(照样子，用加点的词写一个比喻句)
_______________________________________________________________________
九、古诗积累与运用。（7 分）
（1）蒌蒿满地芦芽短，________________。
（2）日出江花红胜火，________________。
（3）《元日》一诗中描写人们在爆竹声中，迎着和煦的春风，开怀畅饮屠苏酒的诗
句是：____________________，______________________。
（4）关于农历九月九日重阳节，有一首特别有名的诗，是唐代诗人________的《九
月九日忆山东兄弟》，这首诗中“________，________”两句恰如其分地表达了身在
异乡的游子在过佳节时的思乡之情。
十、课内阅读。(12 分)
蜜蜂(节选)
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一十二总分
得分
2020-2021 学年度第二学期期中质量检测
三年级语文试卷
条形码区域
我放蜜蜂的时候是将近两点钟,也就是说,在大约三刻钟的时间里,那两只小蜜蜂飞
了四公里路,这还包括了采花粉的时间。
傍晩时,我亲眼看到另外三只飞了回来,身上也都带着花粉。
第二天我检查蜂窝时,发现了十五只身上有白色记号的蜜蜂。
这样,二十只左右的蜜蜂,至少有十五只没有迷失方向,准确无误地回到了家。尽管
它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,但它们确确实实飞回来了。
蜜蜂靠的不是超常的记忆カ,而是一种我无法解释的本能。
（1）写出下列词语的近义词。(4分)
准确无误___________( ) 确确实实___________( )
（2）选文第四自然段中表现蜜蜂回家有困难的词语是 (2 分)
（3）蜜蜂在四公里外还能飞回来的原因是( )。(2 分)
A.蜜蜂超常的记忆力 B.蜜蜂的本能
（4）选文中有许多表示精确性的词语,如“三刻钟”“十五只”“准确无误”等,但
也有如“将近”“大约”“无法解释”等表示不确定含义的词语,从这些词语中你体会
到了什么?(4分)
___________________________________________________________________________
十一、课外阅读。（18 分）
大嘴巴和小尾巴
所有美丽的金鱼都被移到金鱼馆里去了。水池里只剩下两只最难看的小鱼。
一条嘴巴大得出奇，占了身体的一半，另一条尾巴小得可怜，只是一个小叉叉。没人
给它们换水，更没有人喂它们食物。
大嘴巴饿极了，它去吞落在水底下的海棠核，海棠核堵在它的嗓子眼儿里，难受极
了。小尾巴钻进大嘴巴的嘴里，一点一点把海棠核咬了出来。池水越来越浑浊，小尾
巴憋得喘不过气来。它力气小，游不出水面，大嘴巴就用背把它顶出水面。
沙沙沙，下雨了，池水变得透明清亮了，两条小鱼在水里欢快地游来游去，小尾巴
把风儿吹到水里的花瓣送进大嘴巴的嘴里，大嘴巴把小尾巴驮在背上快活地兜圈子，
玩得真高兴。
小朋友们都来看，欢喜地叫着：“快瞧呀！两条会演杂技的小鱼。真美！真美！”
大伙在水池边围了一圈，金鱼馆的管理员叔叔也来了，他惊奇地说：“多会表演的
小金鱼啊！我还从来没见过呢！它们应该被放在金鱼馆最漂亮的鱼缸里！”
（1）用“_____”画出大嘴巴名字的来历，用“ ”画出小尾巴名字的来历。（4
分）
（2）根据短文内容填空。 （8 分）
大嘴巴和小尾巴因为_____________被留在了水池里。它们俩生活的环境很_______，
但它们互相帮助，战胜了困难。下雨的时候，它们在水中戏逐玩耍。孩子们见了，觉
得它俩会_____________。最后把_____________也吸引来了，也许，不久，他就会把
大嘴巴和小尾巴放在_____________。
（3）下雨之前，小尾巴遇到了什么困难？又是怎样解决的？ （3 分）
_____________________________________________________________________
（4）从这个故事中，我学到的战胜困难的方法是（ ）。（3 分）
A. 寻求父母和老师的帮助
B. 跟身边的同伴互相帮助
C. 自己坚持，想办法一定要战胜困难
十二、习作乐园。（18 分）
题目：妈妈夸我真____________
提示：1.把题目补充完整，横线上可填“聪明”“懂事”“有礼貌”等。
2.通过一两件事写出“妈妈夸我”的原因，把事情写清楚，写具体，表达
出真情实感。
参考答案：
一、记录 创举 谦虚 欧洲 蜜蜂 姿势 保存 修建
二、sā xiǎn shèng liáo nuò zhuó
三、提 论 涛 涌 影 踪 守 株 景 色 九泉 斗 艳 精采
（1）守株待兔 刻舟求剑 闻鸡起舞 （2） 自言自语 越来越强
（3）彬彬有礼 栩栩如生
四、塘 池塘 配 配合 拂 吹拂 懦 懦弱 待 等待 蓬 莲蓬
五、（1）C （2）A （3）B
六、 A D B C
七、（1）比喻 （2）拟人 （3）排比
八、（1）因为……所以……
（2）因为他病了，所以今天没来上课。
（3）你应该向他道歉。
（4）天上的月亮弯弯的，好像一只小船。
九、（1）正是河豚欲上时
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