第六单元（B卷·能力篇）-2022-2023学年三年级语文下册单元分层训练AB卷（部编版）

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三年级语文下册第六单元检测题（B 卷·能力篇）
时间：90 分钟 满分 100 分 姓名：
一、基础知识与运用。（共 12 分）
1.读拼音，写汉字。（每空 1分，共 8分）
（1）爸爸正在为一个 yīngér lǐ fà 。
（2）zǒu láng 里挂满了绿色的 húlu 。
（3）我打着 mò lǜ 的伞，yǎngwàng 蔚蓝色的天空。
（4）弟弟把妈妈刚买的 féizào 放在了 fànwǎn 里。
2.给加点的字选择正确的读音，打“√”。（4分）
（1）我和（héhuò）妈妈一起和（héhuò）药。
（2）谁给他剃（tìdì）头，他就骂（màmǎ）谁。
（3）小沙连忙摸（mòmō）耳朵，看它们还在，就无所（shuǒsuǒ）谓了。
（4）我们站在高处瞭（liáoliào）望，看着肥皂泡颤（chànzhàn）巍巍地
飘向远方。k
二、单项选择题。（每小题 2分，共 6分）
1.下列选项中加点字的读音完全正确的一项是（kkkkk ）（2分）
A．拨打（bō）kkkk 剃头（tī）kkkkkk 执行（zhí）kkk k
飞溅（jiàn）
B．是否（fŏu）kkk 清爽（shăng）kk 受刑（xíng）kkkk 代替
（tì）
C．抚摸（mō）kkk 感染（răn）kkkkk 浪花（làng）kkk 巍峨
（wēi）
D．山巅（diān）kk 重叠（dié）kkkkk 道歉（qiàn）k kk脆薄
（bó）
2.下列词语搭配不当的一项是（kkkk ）（2分）
A．一双小手kk扇动翅膀kk优秀的顾客 B．一只蜻蜓kk钻入水中kk
时髦的发式
C．一排银牙kk吹肥皂泡kk尖尖的嘴巴 D．一条斗笠kk改变气息kk
无声地散裂
3.读下面一段话，最适合填在横线上的一项是（kkkk ）（2分）
________。每次放学回家，姐姐做的第一件事就是写作业。有一次，吃饭
的时间到了，妈妈叫她：“先吃饭再写吧！”可她想写完作业再吃。过了半个
小时，她还剩一道题算不出来。于是，妈妈教了她一下，直到弄懂了，她才去
吃饭。
A．我的姐姐非常贪吃 B．我的姐姐非常贪玩
C．我的姐姐非常爱读课外书 D．我的姐姐非常爱学习
三、给下面的汉字加上部首组成新字，并用新字组词。（6分）
干：( )( )　 卒：( )( )　 胡：( )( )
磨：( )( )　 旦：( )( )　 里：( )( )
四、读句子，写出加点词语的反义词。（4分）
1．店里的剃头师傅都不欢迎小沙这样的顾客。( )
2．这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。( )
3．她说阴雨时节天气潮湿，肥皂泡不容易破裂。( )
4．我告诉小沙这是最时髦的发式。( )
五、在括号里填上恰当的用“心”字组成的词语。（不要重复）（4分）
（1）那一个个轻清脆丽的小球，是我们自己( )地轻轻吹起的。
（2）庆龄一个人回到房间里，( )地等候着小珍。
（3）孩子们像刚下水的鸭群，玩得( )极了。
（4）在父母们的( )照顾下，我们健康快乐地长大。
六、将下列词语补充完整，再完成练习。（8分）
①夺门( )( )② 轻清( )( ) ③ 欣然( )( )
④玲珑( )( ) ⑤ 光影( )( ) ⑥ 争( )斗( )
上面词语中，描写环境的是“_________”，描写人物的是“__________”，描写
物体外形“__________”。描写花儿开放的是“___________”。
七、句子乐园。（每小题 1分，共 5分）
1.垂柳把溪水当作梳妆的镜子。（写一个拟人句）
2.那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦。（写一个比喻句）
3.借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。（改为“被” 字句）
4.庆龄答应教小珍叠花篮。庆龄没有跟父母去伯伯家。（加上关联词连成一句
话）
5.最让小沙耿耿于怀的是，每次剃完头，姑父还要付双倍的钱给“害人精”。
（用“耿耿于怀”造句）
八、根据所学知识填空。（共 10 分）
童年的百花园多姿多彩，有的像一幅水墨画描绘了溪边的美景，“_______
__
______当作梳妆的镜子，____________一样平静。”有的人在童年学习新的知
识，“____________，有过则改。”“过而不改，____________。”有的人在
童年见识各种各样的植物“____________一只红蜻蜓 ，忽然“___________，
人影碎了。草地上蹦跳____________。” 每当王琳琳犯错误时，她都会用《左
传》中“__________？___________，__________。”来为自己辩解，但每次都
不改正。
九、快乐阅读天地。（共 20 分）
（一）阅读《肥皂泡》片段，完成练习。（10 分）
肥皂泡（节选）
这这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。
若是扇（kk k）得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分
飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍
的，光影零乱。这时，大家都悬着心，仰头着，停着呼吸——不久，这光丽的
薄球就无声地散（ kkk）裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里。大家都忽
然低了头，揉出了眼泪。
那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起
的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽 。
借着扇子的轻风，把它们一个个送上天去送过海去。到天上，轻轻地挨看明月 ，
度过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅。又低低地落下，
落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与
希望。
1．从文中找出词语填一填。（3分）
( )的浮光kkkk　 ( )的小球　kkkkkk( )的薄球
( )的球面　kk ( )的球儿　kkkkkk( )地散裂
2．从文中找出下面词语的近义词。（2分）
漂亮—( )　抬—( )　易碎—( ) 开心—( )
3．在文中的括号里填上准确的读音。（1分）
4．文中画横线的句子运用了 和 的修辞手法。对这句话
的理解，不正确的一项是( )（2分）
A．这句话表面写肥皂泡，实际上写的是“我们”童年美好的梦想。
B．这句话连用了四个“那么”，表达了作者对肥皂泡的喜爱和赞美之情。
C．这句话写出了肥皂泡的脆弱，说明了“我们”的梦想像肥皂泡一样容易破
裂。
5．读画波浪线的句子，想一想，这些轻清脆丽的小球还有哪些美丽的去处呢？
写下来。（2分）
例如：飘过树林，越过草地，落到美丽的小花上。
（二）阅读短文《童年趣事》，完成练习。(10 分)
童年趣事
童年，是欢乐的海洋。在回忆的海边，有无数的贝壳，有灰暗的，勾起一
段伤心的往事；有灿烂的，使人想起童年趣事。我在那回忆的海岸，寻觅着最
美丽的贝壳，啊，找到了……那时，我才六岁，是对过生日情有独钟的年龄。
我喜欢过生日，因为我会吃到大蛋糕，而那次，发生了一件有趣的事：
忙碌了一上午的我，终于可以吃到盼望以久的蛋糕啦！瞧，那蛋糕又大又
圆，被纯白的奶油覆盖着，上面堆满了各种奶油花儿，好像在对我笑着，可爱
极了！蛋糕上还用红果酱写的“生日快乐”。再烛光的映衬下，蛋糕真令我垂
涎三尺啊！我迫不及待的想吃掉它。
终于到手啦！一大块蛋糕被我拿在手中。我咬了一大口，啊，真是美味啊！
姐姐突然笑了，这笑让我莫名其妙，一照镜子，呵，我把一块奶油蹭在了鼻子
上，活像一个小丑！自己也忍不住笑了起来。姐姐不爱吃奶油，正想着怎么办，
忽然看见我鼻子上的奶油，眼睛猛一亮，笑眯眯地说“妹妹，过来！”我想都
没想，大步跨了过去。姐姐让我坐下，只见她端来一个盘子，里面有我爱吃的
奶油，我以为她要给我吃，赶快张大了嘴。“啪”，一块凉凉的东西贴在了我
的脑门上，接着是脸，下巴，我知道是奶油，便伸长了舌头去舔，却听见了一
阵大笑。
我去镜子前一看，哈！镜子里出现了一只小花猫！满脸的奶油，东一块，
西一块。我的脸被这种“高级”化妆品涂的好似京剧脸谱一般。不，京剧脸谱
的颜色没这么单一，纯白的奶油在镜子里好像小花猫的毛，我舔奶油，何不像
一只馋猫！我也笑了，笑得上气不接下气。我，摇身一变，竟变成了一只馋嘴
的小花猫！
童年趣事，件件都像一枚五彩的贝壳，这些五彩的贝壳，托起了我五彩的
童年！
1．找出文中三个成语写下来。（3个）__________、__________、__________。
2．照样子写句子。
童年趣事，件件都像一枚五彩的贝壳；童年趣事，件件都像
；童年趣事件件都像 。（2分）
3．短文就吃生日蛋糕写了几件趣事？分别是什么？请写一写。（3分）
4．第三自然段中，写到姐姐突然笑了，原因是什么？（2分）
十、快乐习作。（共 25 分）
每个人都有自己的特点。有的人喜欢读书，我们叫他“小书虫”；有的人
热爱运动，我们称他“运动健将”；还有人喜欢听故事、讲故事，我们称他
“故事大王”…你身边一定有这样具有特点的人，请以“我熟悉的_________”
为题，写一篇习作。
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