部编版三年级语文下册期中测试卷及答案（一）

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部编三年级语文下册期中检测卷
时间：90 分钟　满分：100 分　　　　　　　　　　　　　　　　　
一、础训练营(32 分)
1．读拼音写词语。(8 分)
2．比较字形并组词。(4 分)
　　　　　　
3．补充下面的词语。(6 分)
争(　　)斗(　　)　　　(　　)(　　)五车　　　杯(　　)蛇(　　)
南(　　)北(　　)　　　(　　)来(　　)去　　 无(　　)无(　　)
4．句子练习。(6 分)
(1)给下面的句子加上合适的词语，描写人物说话时的神情和语气。
小女儿__________________________________喊道：“有两只蜜蜂飞回
来了！”
(2)根据前面的句子补充一个问题。
有的瓢虫吃蚜虫，有的瓢虫吃马铃薯嫩叶， _________________
(3)街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……
句中的省略号表示______________________________________。
(4)改变句式，意思不变：这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？
________________________________________________________
5．用修改符号修改下面一段话。(8 分)
今天中午，我亲身检验了母亲洗衣服的坚幸，想到了不禁孟郊流传千古的
名句：“谁言寸草心，抱得三春晖。”不错，只能亲身经历的道理，才能深刻
地领会其中的含义，正如未经沙场的将军永远只会纸上谈兵，未经搏斗的雄鹰，
永远只是天空中的摆设，未经磨炼的孩子，永远只是手中的风筝。
二、综合展示厅(7 分)
6．根据农历日期写出我国的传统节日。(2 分)
(1)农历正月十五(　　　　)　　(2)农历五月初五(　　　　)
(3)农历八月十五(　　　　)　　(4)农历九月初九(　　　　)
7．连线。(2 分)
雅人四好　　　　　　望闻问切
文房四宝 梅兰竹菊
花中君子 琴棋书画
中医四诊 笔墨纸砚
8．评论：小刚喜欢鸟，他要求爸爸去捕鸟来养，以便于观察。你觉得这样做对
吗？发表你的看法。(3 分)
________________________________________________________
________________________________________________________
三、课本直通车(15 分)
9．补充诗句。(6 分)
(1)春潮带雨晚来急，________________________。
(2)独在异乡为异客，________________________。
(3)________________________，路上行人欲断魂。
(4)________________________，春风送暖入屠苏。
(5)日出江花红胜火，________________________。
(6)________________________，沙暖睡鸳鸯。
10．根据课文内容填空。(4 分)
(1)法布尔通过实验证明，蜜蜂有__________________的能力，靠的不是______
____________，而是一种无法解释的__________________。
(2)《花钟》一课告诉我们，一天之内，__________________________________
______________________________________。
(3)赵州桥是__________朝的石匠__________设计并参加建造的，到现在已经有
一千四百多年了。
(4)________时代，有个叫________的人改进了造纸术。
11．判断，正确的打“√”，错误的打“×”。(5 分)
(1)《惠崇春江晚景》是根据苏轼的诗所作的一幅画。(　　)
(2)叶圣陶在《荷花》一课中把自己想象成一朵荷花。(　　)
(3)北京人把“花大姐”叫作瓢虫。(　　)
(4)寓言故事一般比较短小，但背后往往藏着深刻的道理。(　　)
(5)“双十一”是我国的传统节日。(　　)
四、阅读检阅台(21 分)
12．课内阅读。(11 分)
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。
这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨
在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。
平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这
种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易
被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
(1)填空：这段话选自课文《____________》。(1 分)
(2)找出选文的中心句，画“　　”。(1 分)
(3)从文中找出相关的词句，说明赵州桥的具体设计。(5 分)
桥长：_________　桥宽：__________建造材料：__________
构造方式： ______________________________________
通道使用： ______________________________________
(4)解释文中加点的词语。(1 分)
创举： __________________________________________________
(5)根据文意概括赵州桥的设计带来的三个好处。(3 分)
①________________；　②________________；　③__________________。
13．课外阅读。(10 分)
程门立雪
杨时是宋朝学者。他年轻时很爱学习，非常尊敬老师。
有一次，他和一位同学在读书时为一个问题争论起来。为了尽快找到答案，
他们冒着鹅毛大雪，一同去请教大学问家程颐。
他们走到程颐家门口，守门的童子说：“先生正在睡午觉。”杨时悄悄地
对同学说：“咱们就在这儿等一会儿吧！”他俩一声不响地站在门口，静静地
等着。雪花在天空中飘舞，不一会儿地上便积满了雪。凛冽的寒风，吹得他们
直打哆嗦。可是他们没有拂一拂身上的积雪，也没有跺一跺冻僵了的脚。
过了很久，程颐醒来了。当他知道门外雪地里有两个学生在等着，就急忙
出去把他们拉进屋里。程颐见他们全身是雪，心疼地说：“外边雪这么大，为
什么不早进屋呢？”
杨时望着程颐慈祥的面容，说：“老师，您在休息，我们怎么能惊动您
呢？”程颐被他们尊师好学的精神感动了，详细地解答了他们的问题。
(1)选择字音字义。(1 分)
尊师好学
字音：(　　)　　A．hǎo　　　B．hào　　
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