部编版三年级语文下册期中测试卷

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部编三年级下册语文期中试卷
（时间：90 分 满分：100 分）
第一部分：积累运用(53 分)
一、我会看拼音，写词语。(8 分)
dài jià shè jì jiǎn yàn mì fēng
二、我能分辨字形，并组成词语。（4 分)
拂（ ） 匀（ ） 赏（ ） 洲（ ）
佛（ ） 习（ ） 裳（ ） 州（ ）
三、我能读准字音。（在正确的读音上画“√”）（3 分）
1.他情不自禁（jīn jìn）地走进了那间作（zuō zuò）坊。
2.那个女孩从歹徒手中挣（zhēng zhèng）脱后，撒（sā sǎ）腿就跑。
3.小燕子在电线杆（gān gǎn）上闲散（sǎn sàn）地休憩。
四、我会搭配词语。（5 分）
明亮无比的( ) 烂漫无比的( ) 波光粼粼的( )
一( )轿子 一( )水缸 一( )口水 一( )细线
五、我能把下面的词语补充完整，并选一个词语造句。（6 分）
( )( )不断 ( )( )盗铃 邯郸( )( ) 画( )添( )
( )( )不忘 ( )( )求剑 杞人( )( ) ( )弓( )影
六、我会在括号里填入句中带点词的反义词。（4 分）
1.虚心使人进步，（ ）使人落后。
2.只有不怕失败的人，才能获得（ ）。
3.学习一定要认真，来不得半点（ ）。
4.班会课上，老师表扬了关心集体的同学，（ ）了损害集体利益的同学。
5.动对（ ），（ ）对略，开始对（ ），（ ）对防守。
七、我会按要求完成句子练习。（8 分）
jù jí ǒu ěr fēn fāng bǎo cún
1.用修改符号修改下面的句子。
在老师的辅导下，进步很大。
2.给下面的语句加标点。
画上的街市可热闹了 街上有挂着各种招牌的店铺 作坊 酒楼 茶馆
3.用“/”给下面的句子断句。
因释其耒而守株，冀复得兔。
4.桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出
美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏
珠。（用加点词语仿写句子）
八、按课文内容填空。（10 分）
1.风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我 。
小鱼在脚下游过，告诉我 ……
2.学习了《花钟》，我们知道牵牛花开花的时间是 ，万寿菊开花的时间
是
。植物开花的时间与 、 、 有着密切的关系。
3.请从我们学过的古诗中选取一首关于节日的，默写出其中两句： ，
。
4.从《陶罐和铁罐》中我们明白了一个道理：
。
九、排列下列顺序错乱的句子，在括号里标上序号。（5 分）
（ ）金秋果实成熟，让人一看就垂涎三尺。
（ ）夏季果园里的树木长得十分茂盛。
（ ）教学楼矗立在果园旁，给果园增添了无限的情趣。
（ ）冬天来了，白雪覆盖在树枝上，景色十分壮观。
（ ）春回大地，桃花盛开，我冒着细雨观赏果园美景。
第二部分：阅读积累与运用（18 分）
（一）荷 花（节选）(8 分)
荷花已经开了不少了。荷叶 的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之
间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的 。有的还是
花骨朵儿，看起来 得马上要破裂似的。
这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果
把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
1.我会在横线上填上适当的词语。(3 分)
2.第一自然段共有 句话。从第 句到 句，写了荷花开花时的三种不同状态。描写
荷叶的句子是第 句。(2 分)
3.我能用“——”画出文中的一个比喻句。（1 分）
4.为什么说这一池荷花是“一大幅活的画”呢？（2 分）
（二）碗中的金币（10 分）
乔治是一个喜欢开玩笑的庄园主。圣诞节前夕，他觉得应该奖励兢兢业业的管家。于是，
他拍着管家杰克的肩膀说：“这里有四大碗粥，我在其中一碗的碗底放了两枚金币，但你需
要把碗中的粥全部喝光才能得到金币。亲爱的杰克，看看你的运气怎么样了。”
杰克非常渴望得到金币，但是他不确定究竟哪个碗里放有金币。他犹豫着把第一碗里的
粥喝了一部分；忽然觉得金币应该在第二个碗里，于是他又去喝了一半第二碗的粥；但是心
里还是不甘心，便把第三碗的粥又喝掉了一部分；最后又改变了主意，第四碗粥又被他艰难
地喝了一半。这时候，杰克感到自己的胃里再也装不下任何东西了。
结果，他一枚金币也没有得到。
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