2023三年级下语文单元检测试卷

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2023 三年级下语文单元+期中试卷汇总
（统编 Word 版）
第一单元综合检测
时间：90 分钟 满分：100 分
（52 分）
一、选择题。（15 分）
1.给加点的字选择正确的读音，用“√”表示。（5 分）
（1）微风吹拂（fú　fó）着千万条柳丝。
（2）有的还是花骨朵儿，看起来饱胀（zhǎnɡ　zhànɡ）得马上要破裂似的。
（3）妹妹的眼睛瞪得像铜铃似（sì　shì）的。
（4）瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸（chóu　cóu）衬裙——膜翅。
（5）荷叶挨（āi　ái）挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
2.下列词语书写全部正确的一组是（　　）（2 分）
A.吹拂　聚笼　　　　　B.纤细　偶尔
C.花辫　饱胀 D.资势　舞蹈
3.给下列加点的字词选择正确的解释。（3 分）
（1）小溪泛尽却山行（　　）
A.再，又　 　　B.后退　　　　C.表示转折
（2）迟日江山丽（　　）
A.迟到的日子 B.以后的日子 C.春日
（3）蒌蒿满地芦芽短（　　）
A.葫芦藤 B.芦苇的嫩芽 C.芦芽山
4.判断下列句子使用的修辞手法。（填序号）（3 分）
A.反问　　　B.拟人　　　C.比喻
（1）一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那
样可爱的活泼的小燕子。
（　　）
（2）能不忆江南？
（　　）
（3）不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。
（　　）
5.下列说法正确的是（　　）（2 分）
A.《惠崇春江晚景》的作者是唐代诗人苏轼。
B.杜甫的《绝句》和苏轼的《惠崇春江晚景》描写的都是春天的景物。
C.“吹拂”和“仿佛”是一对近义词。
D.“瓣”是左右结构的字，音节是pɑn。
二、字词书写与运用。（17分）
1.读句子，根据拼音写词语。（4 分）
（1）一只只蜻蜓在嫩黄的lián penɡ 上飞舞着，fǎnɡ fú
一架架小飞机。
（2）我们正要举办一个 jù huì ，但是还在苦恼以怎样的 xínɡ shì
开展。
2.在括号里填上合适的词语。（6分）
（　　　　）的羽毛　　　　（　　　　）的翅膀
（　　　　）的燕子 （　　　　）的荷叶
（　　　　）的衣裳 （　　　　）的图画
3.将句子中加点的词语换个说法，保持意思不变。（3 分）
（1）从那以后，我就一直在琢磨复眼是怎么回事。
（　　　）
（2）我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。
（　　　）
（3）凡是有复眼的昆虫，视觉都很灵敏。
（　　　）
4.在合适的词语下面画“____”。（4 分）
（1）那小圆晕便一圈一圈地（荡漾　飘荡）开去。
（2）我一进门就闻到一阵荷花的（浓香　清香）。
（3）这只小狗的鼻子真（灵巧　灵敏），老远就闻到了食物的气味。
（4）他们走在回家的路上，唱起了一首（轻巧　轻快）的歌曲。
三、句子练习。（9 分）
1.根据要求写句子。（6分）
（1）小燕子很可爱。（改为感叹句）
___________________________________________________________________
________
（2）河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。（改为“被”字句）
___________________________________________________________________
________
（3）我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。（仿写句子）
____________一______________就__________________________。
2.根据意思写诗句。（3 分）
（1）春天的阳光普照大地，山河一片秀丽，和煦的春风送来花草的芳香。
___________________________________________________________________
________
（2）青翠欲滴的竹林外有三两枝红艳艳的桃花，鸭子在春天的江水中嬉戏，
最先感受到江水已经变暖。
___________________________________________________________________
________
（3）太阳从东方升起，阳光普照大地，遍地开放的鲜花更加艳丽，由于红日
映照，所以红花更红，像燃烧的火焰，春天的江水如蓝草一样碧绿。
___________________________________________________________________
________
四、根据课文内容填空。（7分）
1.“小燕子带了它的________似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的
天空，叽的一声，已由这里的________上，飞到那边的________下了。”
这句话中的“斜飞”写出了燕子飞行的________，体现了燕子飞行时的___
________________。“叽的一声”让读者感受到了燕子飞行时的________
心情。（3 分）
2.“梅子黄时__________，________泛尽却山行。”这两句诗出自宋代诗人_
_______的《____________》。这两句诗的意思是：____________________
_________________________________________________________________
______________________（4 分）
五、口语交际。（4 分）
春天里，好玩的地方可多了，我们去哪儿春游呢？提出自己的想法和同
学讨论。每个人可以选一个地方，
说说这个地方有什么好玩的，可以开展哪些活动。
状状：_____________________________________________________________
___________________________________________________________________
_________________
元元：_____________________________________________________________
___________________________________________________________________
_________________
（18分）
六、课内阅读。（7分）
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花
在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，
露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，
也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
1.关于选文中的“冒”字，下面说法最恰当的是（　　）（2 分）
A.可以把“冒”换成“挤”，因为这两个字都能表现出白荷花使劲儿从荷叶
里长出来的动作。
B.“冒”写出了荷花从荷叶间钻出来的样子，表现出了荷花旺盛的生命力。
C.“冒”写出了荷花偷偷地从荷叶间钻出来的样子。
2.画“____”的句子，用一个四字词语来形容是____________。（1 分）
3.我能仿照“荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘”写一个比喻句。（2
分）
________________________，像______________________________。
4.为什么说一池荷花是“一大幅活的画”呢？（　　　）（多选）（2 分）
A.因为这一池荷花色彩明艳、姿态万千，像极了画家笔下色彩斑斓的风景画。
B.因为这一池荷花就像是纸上静态的图画。
C.因为这一池荷花是有生命力的植物。
七、课外阅读。（11 分）
春姑娘
春姑娘，拖着长长的衣裙，悄悄地来到了人间。
春姑娘，你是一个插花能手，把一朵朵美丽的鲜花插满大地，有嫩黄的迎
春花、淡绿的兰花、粉红的桃花……把大地装扮得格外漂亮。
春姑娘，你是个催生的白衣天使。摇摇花，花开了；碰碰树，树长出了嫩
芽；叫叫鱼，鱼儿在水中嬉戏；唤唤小溪，小溪开始唱歌……广阔无垠（yín）
的大地一下子活跃起来，喧嚣（xiāo）起来。
春姑娘，你是一位画家，画下了青的山，绿的水，红的太阳，棉絮（xù）
般的白云……山围绕着水，水倒映着山，白云衬托着太阳，再加上叽叽喳喳的
小鸟、飞来飞去的蝴蝶，好一幅美丽的图画啊！
啊！春姑娘，你赶走了冬天的严寒和沉寂，带来了春天的明媚和热闹，你
还把满天星星送给了夜姑娘，让夜晚更明更亮。
春姑娘，我多么爱你啊！
1.从短文中找出下列词语的反义词。（2 分）
丑陋　　　　　　 狭窄
安静　　　 酷暑　　　
2.仔细读短文第2自然段，把描写颜色的词语用“____”画出来。（1 分）
3.根据短文内容填空。（4 分）
春姑娘是个催生的白衣天使。________花，花________；_______树，树
________________；________鱼，鱼儿________________；________小溪，
小溪____________……
4.短文告诉我们，春姑娘是一个____________，是一个____________________，
也是一位____________。（3 分）
5.这篇短文表达了作者对春姑娘的________之情。（1 分）
（30 分）
八、作文。（30 分）
你一定很熟悉你的家乡吧！请留意观察，并选择一处春天的景物向大家介
绍一下，题目自拟。写的时候要按一定的顺序来写，写出春天景物的特点。不
少于300 字。
第一单元综合检测参考答案
一、1.（1）fú√　（2）zhànɡ√　（3）shì√　（4）chóu√　（5）āi√
2.B　3.（1）A　（2）C　（3）B　4.（1）C　（2）A　（3）B　5.B
二、1.（1）莲蓬　仿佛　（2）聚会　形式
2.乌黑　轻快有力　活泼　碧绿　雪白　光彩夺目
3.（1）研究　（2）好像　（3）敏锐
4.（1）荡漾　（2）清香　（3）灵敏　（4）轻快
三、1.（1）小燕子真可爱啊！
（2）尖头绿蚂蚱被河北人叫作“挂大扁儿”。
（3）我　回到家　写作业
2.（1）迟日江山丽，春风花草香。
（2）竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
（3）日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
四、1.剪刀　稻田　高柳　姿势　轻快灵活、自由自在　欢快
2.日日晴　小溪　曾几　三衢道中　梅子黄透的时候，天天都是晴朗的好
天气，乘小
船走到了小溪的尽头，再改走山路继续前行。
五、我想和同学们一起去公园春游。因为春天到了，公园里的花开得可鲜艳了，
我们可以
一起赏花、做游戏。
我想去江边春游。春天到了，江里的水都解冻了，我们可以在江边放风筝。
六、1.B　2.千姿百态
3.树上的苹果又大又红　一个个红灯笼　4.AC
七、1.美丽　广阔　喧嚣　严寒　2.嫩黄　淡绿　粉红
3.摇摇　开了　碰碰　长出了嫩芽　叫叫　在水中嬉戏　唤唤　开始唱歌
4.插花能手　催生的白衣天使　画家　5.喜爱
第二单元综合检测
时间：90 分钟 满分：100 分
（52 分）
一、字词书写与运用。（23 分）
1.看拼音，写词语。（7分）
（1）古时候，有个 sònɡ ɡuó 人，整天 shǒu zhū dài tù
，因此受到了人们的嘲笑。
（2）xiǎo lù 在 chí tánɡ 边，xīn shǎnɡ 自己
dào yìnɡ 在水中的身影。
2.同音字组词。（4 分）
jiāo　　　（　　）傲　　　（　　）气
yá 发（　　） 天（　　）
shī 老（　　） （　　）子
zūn （　　）守 （　　）敬
3.读句子，写出加点词的近义词。（6分）
（1）骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。 （　　　）
（　　　）
（2）我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚。
（　　　）（　　　）
（3）我是一条伟大的河流，那是因为我遵循着这条规律，不顾自身的安逸。
（　　　）（　　　）
4.补充成语，并根据意思选词填空。（6分）
（　　）假（　　）威　　　　　 揠（　　）助（　　）
画（　　）添（　　） 滥竽（　　）（　　）
掩（　　）盗（　　） （　　）（　　）矛盾
刻（　　）求（　　） （　　）（　　）之蛙
（1）比喻见识狭小的人。（　　　　　）
（2）比喻说话做事前后抵触，不一致。（　　　　　）
（3）比喻做多余的事，反而不恰当。（　　　　　）
（4）比喻倚仗别人的势力来欺压人。（　　　　　）
二、选择题。（8分）
1.下列各组词语中加点字的读音不完全正确的一项是（　　）（2 分）
A.耕田（ɡēnɡ）　　　谦虚（qiān）　　　懦弱（ruò）
B.匀称（chènɡ） 抱怨（yuàn） 撒手（sā）
C.遵循（zūn） 生涯（yá） 恼怒（nǎo）
D.陶罐（ɡuàn） 不禁（jīn） 贵妇（fù）
2.下列词语中不完全是反义词的一项是（　　）（2 分）
A.谦虚——骄傲　兴奋——沮丧 守株待兔——刻舟求剑
B.漂亮——丑陋 犹豫——果断 邯郸学步——独辟蹊径
C.沉重——轻松 蜿蜒——平坦 井底之蛙——见多识广
D.傲慢——恭敬 慌张——镇定 相提并论——厚此薄彼
3.下列句子标点符号使用完全正确的一项是（　　）（2 分）
A.“何必这样说呢？”陶罐说：“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的
呢！”
B.“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。
C.鹿忽然发现了自己倒映在水中的影子，“咦，这是我吗？”
D.他说：“没关系，不怕时间久，我带的盘缠多”。
4.下列句子没有语病的一项是（　　）（2 分）
A.科学技术的发展，帮助人们不断摸索宇宙的奥秘，不断改正人们的生活。
B.政府通过电视和广播呼吁人们立即马上行动起来。
C.美丽的贝壳在阳光的照耀下，更加光彩夺目。
D.检阅台上的人和成千上万观众的眼睛都投在了这个队员的身上。
三、句子训练营。（8分）
1.注意加点的部分，照样子把句子补充完整。（2 分）
例：“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。
姐姐__________________：“我终于考上大学啦！”
2.按要求完成句子练习。（6分）
（1）这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢？（改为陈述句）
___________________________________________________________________
________
（2）他说：“没关系，我的马跑得快。”（改为转述句）
___________________________________________________________________
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