2021-2022学年北京市通州区部编版三年级下册期末考试语文试卷及答案
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2026-01-03
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2021-2022 学年北京市通州区部编版三年级下册期末考试语
文试卷及答案
积累与运用
1. 看拼音写词语,注意书写正确、规范、整洁。
【答案】
【解析】
【详解】本题考查看拼音写词语。
解答此题,要先拼准字音,知道要写什么词语,然后才能写出相应词语,写完后读读,看
看是否正确。注意书写要正确,不出现错别字和不规范的字。书写时要注意“耍、威、武、
衬、衫、爽”容易写错。
2. 给下面加点的字选择正确的读音,用“√”表示。
(1)挨挨挤挤(āi ái) (2)积累(lèi lěi) (3)旋风(xuàn
xuán)
(4)朝鲜(xiān xiǎn) (5)匀称(chèn chènɡ) (6)折腾(zhē
zhé)
【答案】(1)āi (2)lěi (3)xuàn
(4)xiǎn (5)chèn (6)zhē
【解析】
【详解】本题考查学生辨析字音的能力。
正确读准字音,注意区别形近字、多音字的字音,还要注意声调、韵母的区别,平时要多
读,多练。
(1)挨挨挤挤,读音 āi āi jǐ jǐ;
(2)积累,读音 jī lěi;
(3)旋风,读音 xuàn fēng;
(4)朝鲜,读音 cháo xiǎn;
(5)匀称,读音 yún chèn;
(6)折腾,读音 zhē teng。
3. 同音字组词语。
(1)xínɡ 模( ) ( )式 (2)mì 秘( ) ( )蜂
(3)lì ( )史 ( )害 (4)yuán ( )满 ( )日
【答案】 ①. 型 ②. 形 ③. 密 ④. 蜜 ⑤. 历 ⑥. 厉 ⑦. 圆
⑧. 元
【解析】
【详解】本题考查
的
是同音字书写。
先读一读拼音,再根据词语写出正确的生字。注意生字的正确书写。
(1)型:1.模型。2.类型。
形:1.形状。2.形体。3.显露;表现。4.对照。
(2)密:1.事物之间距离近;事物的部分之间空隙小(跟“稀、疏”相对)。2.关系近;
感情好。3.精致;细致。4.秘密。
蜜:1.蜂蜜。2.甜美的。
(3)历:1.经历;经过。2.统指过去的各个或各次。3.遍;一个一个地。4.姓。5.推算年
月日和节气的方法;历法。6.记录年月日和节气的书、表等。
厉:1.严格。2.严肃;猛烈。
(4)圆:1.圆周所围成的平面。2.圆周的简称。3.形状像圆圈或球的。4.圆满;周全。5.
使圆满;使周全。6.圆形的货币.
元:1.第一,居首位的。2.中国基本货币单位。
4. 查字典,按要求填空,再选择正确的解释。
用部首查字法查“夺”,应先查( )部,再查( )画。字典中“夺”的解释有:
①胜过;压倒。②冲开。③战胜对手或困难而得到。“夺”在下面句子中的意思是(填序
号):
(1)中国女排曾连续五次夺冠。( )
(2)许多新发明真是巧夺天工,是我们做梦也想不到的。( )
(3)那忍了半天的眼泪夺眶而出,再也止不住了。( )
【答案】 ①. 大 ②. 3##三 ③. ③ ④. ① ⑤. ②
【解析】
【详解】本题考查查字典、词语解释。
“夺”字用部首查字法查,应先查部首:大,再查 3 画。
(1)夺冠:夺取冠军。夺:战胜对手或困难而得到。
(2)巧夺天工可以用拆分组词法来理解,巧的意思是精巧;夺的意思是胜过;压倒;天工
的意思是天然;因此巧夺天工的意思是精巧的人工胜过天然,形容技艺高超绝妙。夺:胜
过;压倒。
(3)夺眶而出可以用拆分组词法来理解,夺的意思是冲开;眶的意思是眼眶;因此夺眶而
出的意思是眼泪猛然从眼眶中涌出来。夺:冲开。
5. 用修改符号修改下面的病句。
(1)在数学竞赛中,两个三(1)班的同学获了奖。________
(2)我把老师布置的所有一切作业都做完了。_______
【答案】 ①. 在数学竞赛中, ②. 我
把老师布置的所有 作业都做完了。
【解析】
【详解】本题考查修改病句。
(1)读句子可知一个学校不能出现“两个三(1)班”,这是词序颠倒,应改为:在数学竞
赛中,三(1)班的两个同学获了奖。
(2)读句子可知“所有”和“一切”语义重复,删掉一个。如:我把老师布置的所有作业
都做完了。
三年级要开展“传统文化伴我行”综合实践活动,请你根据下面的要求填写相关内容。
6. 三(1)班介绍传统节日,想朗诵有关“清明节”的古诗,你建议可以选用___,请你写
出其中两句:___。一位同学讲他写对联的故事,与故事有关的传统节日是__。
【答案】 ①. 《清明》 ②. 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂 ③. 春节
【解析】
【详解】本题考查的是文学常识积累和诗句默写。
根据题干要求可知,三(1)班要朗诵和“清明节”有关的古诗,其中唐杜牧的《清明》是
关于清明节古诗中最著名的一首,也可以根据自己的积累答出其他古诗的题目,并默写其
中两句即可。
《清明》 宋王禹偁 无花无酒过清明,兴味萧然似野僧。昨日邻家乞新火,晓窗分与读书
灯。
对联又称春联、对子、桃符等,是一种对偶文学,一说起源于桃符。另一来源是春贴,古
人在立春日多贴“宜春”二字,后渐渐发展为春联,表达了中国劳动人民一种辟邪除灾、
迎祥纳福的美好愿望。因此,对联的故事和传统节日春节有关。
7. 三(2)班举办“成语大讲堂”活动,请你帮助他们选择合适的八字成语,把讲稿补充
完整。(填序号)
A.不入虎穴,焉得虎子 B.眼见为实,耳听为虚
C.近朱者赤,近墨者黑
(1)自从和爱阅读的他成为朋友,我也不自觉地受影响,开始喜欢看书了,古人说“___
_”,就是这个道理。
(2)“___”,哪怕你说得再好,也不如自己亲眼见到让人信服。
(3)既然本着“___”的决心前来,就要不达目的绝不回头。
【答案】 ①. C ②. B ③. A
【解析】
【详解】本题考查选词填空。
近朱者赤,近墨者黑:比喻接近好人可以使人变好,接近坏人可以使人变坏;用于比喻客
观环境对人有很大影响。
眼见为实,耳听为虚:形容不要轻信传闻,看到
的
才是事实。
不入虎穴,焉得虎子:原义为不敢进入虎穴,就不能捉到小老虎。后比喻不亲临险境就不
可能取得成功。也比喻不进行认真的实践就不可能得到真相。
(1)从“自从和爱阅读的他成为朋友,我也不自觉地受影响”可知,我因为和爱阅读的接
近,自己也受好的影响,开始爱看书。选填:近朱者赤,近墨者黑。
(2)结合语境,自己亲眼看见了,才会真正的相信,而不是靠听别人说。选填:眼见为实,
耳听为虚。
(3)结合语境,可知下定了做好付出一切的决心,为达到目标坚持到底。选填:不入虎穴,
焉得虎子。
8. 三(3)班开展讲“中国寓言故事”大赛,下面这幅图表达的是寓言故事___,你认为还
可以讲__、____这两个寓言故事参加比赛。
【答案】 ①. 《守株待兔》 ②. 《刻舟求剑》 ③. 《揠苗助长》
【解析】
【详解】本题考查寓言故事。
根据图片可知画
的
是一位农夫坐在大树下,脑子里面想的是兔子跑过来撞到树上的情景,
寓言故事为:《守株待兔》。
根据积累,写出你印象深刻的中国寓言故事即可。如:《刻舟求剑》、《井底之蛙》、
《滥竽充数》等。
9. 三(3)班的王明同学准备参加7月 10 日举行的“中国寓言故事”大赛,却在前一天中
午将比赛用书《中国古代寓言故事》落在了阅览室里,封面是蓝色的。请你帮他写一则寻
物启事,把书找回来吧。
【答案】例文:
寻物启事
今天中午,我在阅览室里丢失了一本蓝色封面的《中国古代寓言故事》。如有拾到者,
请与我联系,非常感谢!
三年级(3)班王明
7月9日
【解析】
【详解】本题考查的是寻物启事的书写。
寻物启事包括三部分内容:标题、正文、落款。
标题:写在第一行的正中间。
正文:在标题下一行,开头空两格开始写。内容要写清楚丢失物品的时间、地点、丢失物
品的数量、特征等,同时写清楚寻物者的联系方式。根据题干要求可知,丢失物品的时间
是7月9日中午,地点是阅览室,丢失物品是一本《中国古代寓言故事》,丢失物品的特
征是封面是蓝色,寻物者的联系方式是三(3)班王明,最后写上表示感谢的话。
落款:包含署名和日期。署名和日期写在正文的右下角,需要注意的是,先写名字,后写
日期。
阅读与理解
阅读课文《海底世界》(节选),并完成后面的问题。
海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一
种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼
和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮
船底下作免费的长途旅行。
10. 这段话具体写了____种海底动物的活动方法,它们分别是___。
11. 这段话是围绕哪一句话来写的?请你用“ ”画出来。
12. 语段中画波浪线的句子运用了____的修辞手法,请你运用这种修辞手法写一个句子:_
__。
【答案】10. ①. 5##五 ②. 海参、身体像梭子的鱼、乌贼、章鱼、贝类
11. 海里的动物,各有各的活动方法。
12. ①. 拟人 ②. 森林里小鸟在欢快地唱歌,树枝也扭动着腰肢跳舞
【解析】
【10 题详解】
本题考查文章内容理解。
根据文章“海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。”可知描写的是海参;
“有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还
快。”描写的是身体像梭子的鱼;
“乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水
的
反推力迅速后退。”描写的是乌贼和章鱼;
“还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。”描写的是贝类;
一共描写了五种海底动物的活动方法。
【11 题详解】
本题考查寻找中心句。
“海里的动物,各有各的活动方法。”这一句话是本文中心句,文中围绕这句话描写了动
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