【易错预习】小学语文三年级下册第二单元易错点预习卷-（含答案）

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第二单元易错点预习卷-小学语文三年级下册部编版
一、选择题
1．下列词语中，加点字的读音都正确的一项是（）
A．挣脱（zhēng）耕地（gēn）宋国（sòng）
B．生涯（yá）等待（dāi）精致（zhì）
C．妇女（fù）遵循（xún）撒手（sā）
D．匀称（chēng）废墟（xū）不禁（jìn）
2．下列各组词语中，没有错别字的一项是（）
A．触摸古代倒央虎心 B．匀称灰尘守护池糖
C．捧着其他狮子逼近 D．均匀细至欣赏实检
3．下列加点字理解有错误的一项是（）
A．田中有株。（株：树桩） B．兔走触株，折颈而死。（走：跑）
C．因释其耒而守株。（因：因为） D．冀复得兔。（冀：希望）
4．比喻不想努力，就希望获得成功的侥幸心理的寓言故事是（）
A．《为虎作伥》 B．《坐井观天》 C．《狐假虎威》 D．《守株待兔》
5．下列不属于寓言的课文是（）
A．《陶罐和铁罐》 B．《南辕北辙》 C．《守株待兔》 D．《昆虫备忘录》
6．下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（）
A．“何必这样说呢？”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”
B．朋友很奇怪，提醒他说：“楚国在南边，你怎么往北边走啊？”
C．水要流动才能保持清洁，这个自然规律，难道你已经忘掉？
D．“多美的陶罐！”一个人说。“小心点儿，千万别把它碰坏了，这是古代的东西，很有价值
的。”
二、填空题
7．看拼音，写词语。
（1）毛主席说：“qiānxū()使人进步，jiāoào()使人落后。”那些看不到别人优点的人，
他们终究会为之付出 dàijià()。
（2）小鹿来到池塘边，对着池水 xīnshǎnɡ()着自己jīnɡměi()的鹿角和匀称的身材，决定
不再nuòruò()，要和狮子理论。
8．补充词语，并选择恰当的填在下面的语境中。
源源()无()无()滥竽()()矛盾
()之蛙刻()求()画蛇()()忧天
画“ ”的成语是 AABC 式的，我还积累有这样的成语________________
画“﹏﹏﹏”的成语是 ABAC 式的，，我还积累有这样的成语__________________
9．查字典填空。
“虚”应查大写字母________，按部首查字法应查部首________，再查________画。“虚”在字典中
的解释有：①虚弱；②虚心；③不真实的；④心里怯懦。请为下列句子中加点的“虚”字选择合适
的意思（填序号）。
（1）“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。()
（2）张老师刚出院，身子还很虚，需要在休养一段时间。()
（3）看完小李写的文章，我觉得他知识徒有虚名，并无真才实学。()
10．课文回顾吧。
（1）因释其耒而守株，冀复得兔。（写出这句话的意思）
________________________________________________________
（2）本单元我们学习了很多寓言故事，明白了很多道理。《守株待兔》告诉我们________________
_。《陶罐和铁罐》中铁罐和陶罐都有各自的长处，应该______________。《鹿角和鹿腿》告诉我们
_________________。
三、语言表达
11．按要求完成句子练习。
（1）鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。（改为“被”字句）
________________________________________________________
（2）鹿停下脚步，一边喘气，一边休息。（用加点的词语造句）
________________________________________________________
四、现代文阅读
快乐阅读。
鹿角和鹿腿（节选）
【选段一】他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：“啊！我的身段多么匀称，我的角多么
（精美优美）别致，好像两束美丽的珊瑚！”
【选段二】鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么
配得上这两只美丽的角呢！
【选段三】鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。（活力有力）的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就
把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。狮
子赶紧抓住这个机会，猛扑过来。眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树
枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去。这次，狮子再也没有追上。
12．《鹿角和鹿腿》根据《__________》相关内容改写。
13．用“√”画出文中括号里使用恰当的词语。选段三的情节可以概括为 。
14．起初鹿欣赏美丽的__________，抱怨难看的__________，可是当狮子扑来时，鹿角__________，
而鹿腿______。
阅读短文，完成练习。
老鼠买鱼
一天，鼠倾巢出动，窜上大街要把所有的鱼买下来。
鱼行老板问：“你们不愁吃喝，买那么多鱼干啥?”
“虽不愁吃喝，可要平安无事，总得破费些钱财呀!”老鼠狡黠地笑了笑。
鱼行老板仍听不明白，却狠狠地敲起竹杠来。一下子，鱼价抬高了几倍。买完鱼后，小老鼠们
有的把鱼扛在身上，有的举在头上，有的抱在手上。
这时□一个小老鼠跑到老鼠头领面前说□头儿□咱们买这么多鱼干啥呀□
老鼠头领说：“笨蛋!咱们（　　）不愁吃，（　　）有老猫就过不了安稳日子。猫爱吃鱼，咱
们送些鱼，不就和猫化敌为友了吗?哈哈……”说着，露出得意的笑容。小老鼠仍听不明白，但也不想
去问了，心想：头儿让我干啥，我就干啥。跟着头儿干准没错。
（　　）老鼠把鱼买完了，（　　）街上没有鱼卖。猫只好自认晦气，运气不好。不过，从此
每天都有老鼠给猫送鱼，猫非常高兴，果真与鼠“化敌为友”了。
不久，该市鼠患成灾，鱼行老板这才醒悟，叹息道：“我虽然赚了钱，却上了老鼠的当。”
15．在第五自然段的“□”里填上合适的标点符号。
16．朗读短文，选择合适的关联词填写在（••）里。
因为……所以……••••••••••••虽然 ……但是……
17．根据短文内容填空。
（1）鱼行老板开始听了老鼠的话，于是就“敲起竹杠”，“敲竹杠”在文中指的是_____；后来，
鱼行老板猛然醒悟，他明白了______。
（2）猫和老鼠“化敌为友”的原因是____。
18．这则寓言故事告诉我们的道理是（••）
A．老鼠成灾，会给社会造成危害。B．反映鱼行老板开始不明白，后来猛然醒悟。
C．老鼠给猫送鱼，达到化敌为友的目的，讽刺社会上敌我不分的丑陋现象。
五、书面表达
19．作文芳草地。
观察图画并展开想象，把自己看到的、想到编写成短文。提示：图中有什么人？他们会怎么想？怎
么说？怎么做？把内容写清楚。
参考答案：
1．C
【详解】本题考查学生辨析字音的能力。
正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。
A项：挣脱 zhèngtuō，耕地 gēngdì。
B项：等待 děngdài。
D项：匀称 yúnchèn，不禁 bùjīn。
2．C
【详解】本题考查字形易错字。
A项：倒央——倒映：物体的形象倒着映射到另一物体上。
虎心——虚心：不自以为是，能够接受别人意见。
B项：池糖——池塘：较浅较小的蓄水坑。
D项：细至——细致：精细而周密。
实检——实验：指的是科学研究的基本方法之一
3．C
【详解】本题考查文言文字词理解。
C项中，“因释其耒而守株”的意思是：于是（他）就放下手里的农具守在树桩旁。“因”表示于
是，C项理解有误。
4．D
【详解】本题考查寓言故事。
为虎作伥：古代迷信，传说被老虎吃掉的人变成伥鬼，专门给老虎带路去吃别人。用来比喻做恶人
的帮凶。
坐井观天：坐在井里看天，用来比喻眼界小、见识少。
狐假虎威：狐狸借着老虎的威风。比喻借着别人的威势来吓唬和欺压人。
守株待兔：比喻死守狭隘的经验不知变通。也讽刺妄想不劳而获的侥幸心理。
5．D
【详解】考查文章体裁。
A《陶罐和铁罐》是一篇寓言故事。《陶罐和铁罐》是近代文学家黄瑞云作的寓言故事，故事讲的
是国王御厨里的铁罐自恃坚硬，瞧不起陶罐。埋在土里许多年以后，陶罐出土成为文物，铁罐却化
为泥土，不复存在。告诉我们：每个人都有自己的长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己
的短处，相互尊重，和睦相处。
B《南辕北辙》是一篇寓言故事。讲述了一个人要乘车到楚国去，由于选择了相反的方向又不听别
人的劝告，只能离楚国越来越远了。告诉我们：做什么事情要先找准了目标和方向，有了确定的走
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