【分层训练】三年级语文下册第一单元测试卷（培优卷）（含答案）部编版

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【分层训练】三年级语文下册第一单元测试卷（培优卷）
（含答案）部编版
(时间：90 分钟 满分：100 分)
第一部分 基础知识 （55 分）
一、读拼音，写词语。(5 分)
二、看拼音，写词语。（7 分）
1.春天来了，小河里的冰逐渐 róng huà( )了。
2.yuān yāng( )是中国著名的一种观赏鸟类。
3.méi zi( )黄时日日晴，xiǎo xī( )泛尽却山行。
4.可爱的燕子带着 jiǎn dāo( )似的尾巴，从 bō guāng lín
lín( )的湖面上轻轻地 lüè guò( )。
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
三、每组中有一个注音是错的，请找出来打“×”，并在后面的括
号里改正。(6 分)
(1)惠崇(chóng)　　　　河豚(tún)　　　衣裳(shànɡ) (　　　)
(2)翩翩起舞(piān)　 闲散(sàn)　 斑点(bān) (　　　)
(3)小圆晕(yùn)　 疲倦(juǎn)　 几痕细线(hén) (　　　)
四、加一加变成新字，再组词。(6 分)
扌＋奄＝___( ) 山＋宗＝____( ) 氵＋乏＝____( )
亻＋卷＝___( ) 冫＋奏＝____( ) 女＋宅＝____( )
五、把下面的词语补充完整，并按要求归类。(只填序号)(15 分)
① 苍( 　)欲(　 ) ②(　 )山( 　)岭 ③旭日(　 )(　 )
④ 喷(　 )(　 )出 ⑤悬(　 )峭(　 ) ⑥ 皓( 　)当( 　)
⑦ 层(　 )叠( 　 ) ⑧ 群(　 )吐(　 ) ⑨ 夕阳( 　)( 　)
⑩ 落( )缤( ) ⑪姹(　 )嫣( 　) ⑫郁郁(　 )( 　)
描写日月的词有：_______________
描写山峦的词有：_______________
描写花草树木的词有：_______________
六、读一读，连一连，用诗句为美丽的春天点赞。（4 分）
看到绵编春雨滋润万物，我想说 春种一粒粟，秋收万颗子
看到春天农民在田里耕种，我想说 好雨知时节，当春乃发生。
看到公园中的繁花伸出墙外，我想说 不知细叶谁裁出，二月春
风似剪刀。
看到翠绿的柳枝柳叶随风摆动，我想说 春色满园关不住，一枝
红杏出墙来。
七、根据所学知识填空。（8分）
(1)________________ ，春风花草香。
(2)泥融飞燕子，________________ 。
(3)________________ ，春江水暖鸭先知。
(4)日出江花红胜火，________________ 。
(5)古诗《春日》描写春光的点睛之笔，如今已经成为千古传诵的
名句是：________________ ，________________ 。
(6)学了本单元的课文，我们可以感受到春天燕子的___________ ，
夏日荷花的____________ 。
八、话题：人与自然。（4 分）
提示：关于人与自然的关系，下面的两种观点有明显的区别：
(1)人类属于自然；(2)人类是自然的主人。
你觉得哪种观点正确？选择一个，写出自己的看法。
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
第二部分 能力提升 （共 20 分）
九、开心阅读。
（一）《荷花》节选（10分）
这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看
看那一朵，也很美。如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，
那画家的本领可真了不起。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳
光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光
是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止舞蹈，静静地站
在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，
告诉我昨夜做的好梦……
过了好一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。
1.“冒”用得好，好在哪里？ (2 分)
2.为什么说这一池荷花是“一大幅活的画”呢？(2 分)
3.“我”怎么会忘记自己是在看荷花呢？(2 分)
4.理解词语。（2 分）
“挨挨挤挤”：
5.造句：(2 分)
（1）一……就……
（2）有的……有的……有的……
（二）家乡的银梨（10分）
阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的
外衣,又开始了新的生活。它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠,
慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月,正是它披上绿叶白花衣裳的季节。婆娑的绿叶衬托着朵朵
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