【分层训练】三年级语文下册第二单元测试卷（基础卷）（含答案）部编版

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【分层训练】三年级语文下册第二单元测试卷（基础卷）
（含答案）部编版
(时间：90 分钟 满分：100 分)
第一部分 积累与运用 （62 分）
一、用“____”标出加点字错误的读音，并改正过来。(6 分)
A.希冀(yì) 生涯(yá) 烦恼(nǎo) 不禁(jīn)
B.逼近(bī) 忙碌(lù) 挣脱(zhènɡ) 懦弱(xū)
C.妇女(fù) 皱眉(zhòu) 匀称(chènɡ) 耕地(ɡēnɡ)
二、填写同音字。(8 分)
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
[lù] ______角 道______ [shì] 解______ 姿______
[zhì] ______于 别______ [āi] ______哟 ______边
三、拼一拼，写一写，我的字最漂亮。（16 分）
gēng tián qiān xū nuò ruò zhé jǐng ér sǐ
yún chèn xīn shǎng jiāo ào bù kě fù dé
四、比一比，再组词。(4 分)
待（　　 ） 捧（　 　） 虎（　 　） 配（　　 ）
诗（　 　）　 棒（　　 ） 虚（　 　） 醒（　 　）
五、照样子,写词语。(12 分)
1.源源不断(AABC 式): 、 、
2.滚滚滔滔(AABB 式): 、 、
3.无忧无虑(无×无×式): 、 、
4.翻来覆去(带有反义词的): 、 、
六、把下列词语补充完整,再根据意思写出相对应的词语。(9 分)
邯郸(　　)(　　)　 掩(　　)盗(　　) 画(　　)添(　　)
(　　)弓(　　)影 杞(　　) 忧(　　)　 刻(　　)(　　)剑
1.疑神疑鬼，妄自惊慌。（ ）
2.比喻不懂事物已发展变化,仍静止地看问题。(　　　　　)
3.比喻做了多余的事,非但无益,反而不合适。(　　　　　)
七、选词填空。(3 分)
虽然……但是…… 只有……才…… 因为……所以……
1.（ ）靠自己的努力，（ ）有所收获，想不劳而获
是不可能的。
2.鹿角（ ）华而不实，（ ）也有它的用途。
3.河流（ ）不顾自身的安逸，用源源不断的水给人们带来
利益，（ ）受到大家的尊重。
八、回忆课文内容判断对错。(4 分)
1.“田中有株”“株”的意思是露在地面上的根和茎。( )
2.寓言故事蕴含着道理，能启发我们思考生活中的人和事。(
)
3.从《美丽的鹿角》一文中，我知道了美的东西都华而不实，而
丑的东西才是有用处的。( )
4.池子最后干涸是因为他违背了“水要流动才能保持清洁”的规
律。(
)
第二部分 阅读与感悟 （共18 分）
九、开心阅读。（共18 分）
（一）《陶罐和铁罐》节选（9 分）
“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐( )地问。
“不敢，铁罐兄弟。”陶罐( )地回答。
“我就知道你不敢，( )的东西！”铁罐说，带着更加(
)的神气。
“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐( )说，“我
们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见
得就比你差。再说……”
“住嘴！”铁罐( )了，“你怎么敢和我相提并论！你等着
吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不
怕。”
1.将下列词语填写在文段中对应的括号里。(3 分)
恼怒 争辩 谦虚 懦弱 傲慢 轻蔑
2.根据意思从文段中找出与下面的解释对应的词语。(2 分)
把 不 同 的 或相差 悬 殊 的人 或 事 物 混 在 一起来谈 论 或 看 待 。 (
)
3.根据文段内容，请你用恰当的词语概括陶罐和铁罐的特点。(2
分)
陶罐： 。
铁罐： 。
4．陶罐和铁罐的故事让你明白了什么？(2 分)
（二）黑鸟和白鸟 （9 分）
一只黑鸟和一只白鸟同住在一棵树上。它们一同出去找东西吃，
一同在蓝天飞翔，一同在树枝上歌唱。秋天，为准备过冬，它们采
集了满满一窝果子。
这天，黑鸟要外出访友，它对白鸟说：“你可要好好看住咱们
的果子，不要偷吃！”白鸟说：“保证一个也少不了。”可是，由
于天气干燥，过了几天，果子干了，一窝果子变成了半窝。
黑鸟从外面回来了，它一见果子比原来少了，就嚷嚷起来：
“怎么只剩下半窝了？这满满一窝果子，当初是我们俩辛辛苦苦采
集来的，现在你独自偷吃了半窝。没想到你这么坏！”
白鸟十分委屈地回答□我可以对天发誓□我真的一个果子也没
有偷吃□是果子自己少了□但是，黑鸟根本不相信白鸟的话，依然
大声骂着，并且扑上去，用尖嘴把白鸟啄得浑身是伤。不久，白鸟
就死了。
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