【分层训练】三年级语文下册第四单元测试卷（基础卷）（含答案）部编版

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【分层训练】三年级语文下册第四单元测试卷（基础卷）
（含答案）部编版
(时间：90 分钟 满分：100 分)
第一部分 积累与运用 （55 分）
一、看拼音，写词语。(8 分)
xiān yàn jiāo nèn zhèng shí zhǔn què wú wù
shì yìng zhuī zhú fēn fāng zhēng qiáng hào shèng
二、多音字组词。（6 分）
斗
{
d ò u（ ）
d ǒ u（ ）
冲
{
ch ō ng （ ）
ch ò ng （ ）
背
{
b è i （）
b ē i（ ）
三、形近字组词。（4 分）
{
搏 （）
博 （）
{
稍（ ）
梢（ ）
{
组 （）
祖 （）
{
桥 （）
娇 （）
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
四、写出下列词的近义词和反义词。(6 分)
1.近义词: 大约—(　　　)　透明—(　　　) 辨认—(　　　)
追逐—(　　　)　搏斗—(　　　) 推测—(　　　)
2.反义词: 透明—(　　　)　独自—(　　　) 陌生（ ）
休息—(　　　)　安静—(　　　) 遥远（ ）
五、选择合适的词语,画“√”。(6 分)
1.海面上波涛澎湃的时候,海底(依然　仍然)很(宁静　安静)。
2.在密密麻麻的方帽子中,(忽然　依然)出现了几顶圆帽子,方帽子
店的主人(大吃一惊　大惊失色)。
3.在回家的路上,我(推测　推算)蜜蜂(可能　或许)找不到家了。
六、把下列四字词语补充完整，然后任选两组词语写句子。(8 分)
争(　　 )斗(　 　) 昙花( 　　)(　 　) 五颜(　 　)(　 　)
含苞(　 　)(　 　) 鲜花(　 　)(　 　) 确(　 　)实(　　 )
七、照样子，改写句子。(11 分)
(1)我把蜜蜂放在纸袋里。（改为被字句）
(2)花园里开满了五颜六色的红花。（修改病句）
(3)花圃被植物学家修建的像钟面一样。（改成“把”字句）
(4)例：昙花九点左右才开放。昙花九点左右含笑一现。
牵牛花开出了紫色的花。（改成拟人句）
(5)小女儿 喊道：“有两只蜜蜂飞回来了！”
(给下面的句子加上合适的词语，描写人物说话时的神情和语气)
① 小弟弟 ：“我的玩具熊不见了。”
② 我 ：“爷爷，您为什么把桃树的枝条剪掉了
呢？”
八、口语交际。(6 分)
张明：那天，奶奶在锄地时，不小心把一条蚯蚓弄断了，可蚯蚓仍
钻到土里，好奇怪。
小平:
张明:我查了资料，知道了
小平:
第二部分 阅读与感悟 （共 20 分）
九、开心阅读。
（一）花 钟（节选）（9分）
鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发
现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花
吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，
睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万
寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左
右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右
含笑一现……
1.在文中找出下列词语的反义词。（2 分）
昏迷——（ ） 蜷缩——（ ）
2.短文是围绕哪句话来写的？用“ ＿＿”画出来。（2 分）
3.“昙花却在九点左右含笑一现”中“一现”一词说明昙花开放的
时间 ，生活中人们用成语“ ”形容美好
的事
物出现的时间 。（3 分）
4.仿照文中画波浪线的句子补充下面的句子。（2 分）
清 晨 六 点 ， 龙 葵 ；下午五 点 ， 紫 茉 莉
。
（二）蜜蜂和苍蝇（11 分）
如果你将 6 只蜜蜂和 6 只苍蝇装进一个玻璃瓶中，然后将瓶底
朝着窗户，会发生什么呢？
你会看到，蜜蜂不停地想在瓶底上找到出口，一直到它们力竭
倒毙或饿死；而苍蝇则会在不到两分钟之内，穿过另一端的瓶颈逃
逸一空——正是由于蜜蜂对光亮的喜爱和智慧才导致了它们的死亡。
蜜蜂以为出口必然在光线最明亮的地方，它们不停地重复着这
种合乎逻辑的运动。但是这种超自然的神秘之物，它们在自然界中
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