三年级上册语文第七单元句子专项复习

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一、按要求写句子。
（1）风儿一吹，红枣轻轻摆动，如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃
去。（用划线的词写一个比喻句）
飘落的花瓣，如同一只只飞舞的蝴蝶 。
（2）挂满红枣的枝杈慢慢弯下来（缩句）
枝杈弯下来 。
（3）父亲一生最喜欢鸟和歌唱的树林。（修改病句）
父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟 。
（4）这难道不是树林和鸟最快活的时刻？（改为陈述句）
这是树林和鸟最快活的时刻 。
(5)我恍然大悟：这不是刺猬吗？(改为陈述句)
我恍然大悟：这是刺猬。
(6)我闻到浓浓的苦苦的草木气息和鸟儿动听的声音。(修改病句)
我闻到浓浓的苦苦的草木气息，听到了鸟儿动听的声音。
（7）父亲带着我从河岸的一片树林边走过。（改变词序，意思不
变）
从河岸的一片树林边，父亲带着我走过。
（8）他会在森林里演奏他的手风琴。(缩句)
他会演奏手风琴。
（9）父亲带着我从树林边走过。(改为“被”字向)
我被父亲带着从树林边走过。
（10）老师要同学们严肃遵守课堂纪律。(修改病句)
老师要同学们严格遵守课堂纪律。
（11）这座桥不但坚固,而且美观。(用关联词造句)
我不但喜欢打篮球 ,而且喜欢踢足球。 
（12）风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。
(仿写句子)
风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。
（13）大自然有许多美妙的声音。（缩句）
大自然有声音。
（14）用“汹涌澎湃”造句。
汹涌澎湃的浪花不断地拍打着海岸
（15）那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。(改为反问句)

那声音充满力量，怎能不令人感受到大自然的威力呢。
（16）小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。(仿写一个
拟人句)
一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸 ,躲在树枝间 。
二、照样子，将下列句子写得更生动、更形象。
例：春天来了。
春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来了。
（1）水中的鱼儿来回游动。
水中的鱼儿正活泼地摆动着鱼尾，自由自在地来回游动。
（2）落叶飘落下来了。
落叶随风起舞，最终随着风的节奏缓缓飘落下来了。
（3）春雨沙沙，小草儿长出了嫩芽。
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