北师大版三年级上册语文期末复习计划

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三年级语文上册期末复习计划
一、指导思想：
以课标为标准，以课本为蓝本，以课堂为阵地，精心复习，
充分准备，迎接本次期末测试。
二、复习思路：
分板块，分专题复习。
三、 复习目标：
在完成本册教学的基础上，组织学生巩固本学期的学习内容，
查漏补缺。以字词为基础以段的阅读训练为重点，要求学生能够
写出语句通顺，条理清晰，有真情实感的简短习作。
四、复习具体安排：
1．每课的生字、词语听写过关。
2．重点的课文段落和古诗的背诵过关。
3．每个单元后语文天地后的知识点巩固落实。
4．多音字的复习。
5．近义词、反义词，一词多义等词语的运用。
6．句的练习：造句、排列句子的顺序、在句子中正确地运用
标点、“被”字句和“把”字句。
7．指导阅读一定数量的课外习作。
五、复习内容：
（一）基础
1 会认、会写生字表中的生字，能读准音、认清字形，了解
在具体语言环境中的字义，并能灵活应用。
2 课本中出现的多音字，无遗漏地全部梳理，要能分辨音义，
在具体的语言环境中能会应用和选择。
3 会使用字、辞典，联系上下文，结合生活实际理解句或段
中词语的意思。
4 用钢笔正确、整齐、美观、有速度书写楷书。
5 学过的词语，常用的标点，大部分能在口头或书面灵活运
用。（组词、造句、填空、选择、判断）
6 能够积累课文中的好词好句，能够熟练的找出错别字并加
以改正。
（二）阅读
1浏览。带着目的浏览读物，根据需要搜集信息。
2阅读说明文。①能抓住要点，概括段意 ②认识“两举两比”
四种说明方法。
3阅读叙事性作品。能简单概括自己影响最深的场景，重点
人物，细节，能描述事件的梗概。
4阅读诗歌散文作品，能读懂诗句意思，体会诗人的情感。
5阅读课外读物。
①能借助字词典联系上下文理解关键词意思，体会表达效果。
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