三年级语文上册阅读题及答案1（4篇）（部编版）

免费

3.0 2025-12-31 5 23KB 5 页海报

侵权投诉

三年级课外阅读训练

【小试牛刀】

把下面排列错乱的句子整理成文，在（）里分别填上合适的序号。

( )小明走在半路上忽然发现一个小朋友在雨中哭。

( )刚要出门，天下起了大雨。

( )小明急忙跑上前去为小朋友打伞。

( )小朋友高兴地笑了。

( )小明妈妈要小明上街去买酱油。

( )妈妈连忙给小明一把雨伞。

【阅读训练】

T （一）齐白石临摹学生的画T

那年，齐白石在当时的北平艺术专科学校当老师，指导学生们画画。有一

次，他的学生谢时尼在课堂上画了一幅《梅鸡图》。图画上一枝梅花艳丽俊秀，

梅花下的公鸡画得非常生动别致，特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。

TT齐白石瞧着这幅画，欣赏了很长时间，然后，笑着对谢时尼说：“你画的

这画太有味道了，能借我回去临摹一张吗？”谢时尼听了齐白石的话，起初还

以为老师在跟他开玩笑。可是，他一看到老师那副认真恳切的神情，知道老师

没有跟他开玩笑，就把《梅鸡图》交给了齐白石。T

一周后，齐白石又来上课了。他讲完课后，便拿出自己临摹出来的画对谢

时尼说：“你看我临摹得好不好？”T

TT谢时尼被老师这种虚心认真的精神感动了。过了多年以后，每当谢时尼想

起这件事时，都感到老师这种虚心认真的学习精神值得他学一辈子。T

你需要理解并回答的问题是：T

1．文中“临摹”一词中的“临”是什么意思？（）T

AT面对，面临T BT靠近，挨近T CT到来，来临T DT照着，根据T

2．齐白石长时间欣赏《梅鸡图》的原因是：（）

AT梅花艳丽俊秀。TBT公鸡画得生动别致。T

CT想临摹《梅鸡图》。TDT《梅鸡图》太有味道。T

3．“这画太有味道了。”中的“味道”是什么意思？T（）

AT酸甜苦辣等味TBT香、臭等味TCT画的意境TDT意思T

4、为什么起初谢时尼以为老师在跟他开玩笑？（）T

AT齐白石是大画家，怎么可能临摹学生的画。T

BT齐白石说话时的神情不够严肃。T

CT齐白石经常跟学生开玩笑。T

DT谢时尼觉得自己的画不够好。T

5.在文中用“ ” 画出具体描写《梅鸡图》的语句。

(二) 我的外公

我的外公，60 出头，已是满头银发了，还挺着一个啤酒肚，一副学者的气

魄。他十分勤劳，不仅对工作很负责，而且还对我很好。

TT每天一早，外公便到建筑社上班去了。他是一个工程师，整天都坐在办公

室里搞设计。要是附近哪家要造房子了，他们肯定会找到我外公。难怪大家都

称外公为土专家呢。

TT外公不仅在工作上非常认真，而且对我也很好。如果我有什么问题请教他，

他肯定尽量帮我解决。

那次，市教育局、市科协等四个部门联合举办了一界“恩施市中小学科技

大赛”。我准备做模型沙发。做的纸沙发长、宽、高分别是 50、50、80 厘米才

合适，而且不能用胶布，因为用胶布是很丑的。学校的老师们绞尽脑汁也想不

出个好法子来。放学后，我来到外婆家对外公说了这件事，外公答应我一定想

办法。

TT傍晚，外公让我和爸爸妈妈一起到他家讨论做这个沙发。我们来到外婆家，

外公说：“这个沙发我已经有些眉目了。坐垫用一张纸，靠背用一张纸两个扶

手各一张，共四张纸。”我TT说：“外公，坐垫下面应该放一个‘井’字架，

这样才牢靠。”爸爸也发表了自己的意见。就这样，我们一直讨论到9 点多才

回家。

TT第二天，我把讨论的结果告诉了老师。老师又作了修改。之后，我们做了

一个大模型，这个模型做得非常棒！

TT后来，我们参加比赛，获得了一等奖。这里面，外公也有一份功劳哩。

TT我的外公学识渊博，又是设计专家，他真是我的好榜样啊！

1．这篇短文共有T T T T T T 个自然段。

2．短文是围绕哪句话来写的？请用“ ”画出这句话。（2）

3．短文先总的写了外公T T T T T T T T T 接着写T T T T T T T T T T

最后写T T T T T T T T T T T T T T T T T T 。

4．文章表达作者对外公怎样的感情？

（三）贝多芬的故事

在乡下一家简陋的旅店里,躺着一位客人.他正在欣赏着楼上优美的琴声.琴

声一会儿低沉,一会儿高亢.低的时候像珠子在盘子里滚动,高的时候像雷鸣震撼

大地.

“这是谁弹的呢?”旅客想.忽然,”啪”的一声,一滴水滴在他的脸上,他睁

开眼睛往天花板上望去,又滴下一滴水,正好滴进他的眼里,他跳了起来,防开喉

咙喊道:”来人呀!来人呀!””什么事,先生?”服务员慌慌张张地跑进来.”楼

上是谁?怎么往地上倒水?”旅客生气地问. 服务员看着漏下的水,答道:“上面

住的是当代德国大音乐家贝多芬！”“哦！贝多芬！难怪弹得这么好！”旅客

一听这个名字，怒气消了一大半。

“要不要我去关照他不要让水滴下来呢？”

“不，不！你不要打扰他，我自己去看看他吧。”

旅客轻步走上楼去，透过门缝看见贝多芬正集中全副精神地弹着。琴边放

着一盆水。他正在纳闷儿，忽然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸，又

继续弹下去。啊！原来贝多芬练得连手指都发烫了，需要随时用冷水冷却一下，

因为太紧张匆忙，水溅了一地，顺着地板缝滴到楼下去了。

这位旅客站了很长时间才离开，当他下楼时，已抑制不住自己的情感了，

感叹到：“真努力呀！怪不得成为伟大的音乐家！”

1、用“T T T T ”画出描写琴声优美的句子。

2、最后一自然段中有两个错别字，用“T T T ”画出来并在括号中改正。

TTTTT （TT ）TTTT （T ）

3、将文中画横线的句子换成成语写在下面横线上。

4、在文中找出下列词语的反义词。

T高亢——（TTT ）TTT 豪华——（　　　　）

分散——（　　　　）　　镇静——（　　　　）

5、这篇文章是按　　　　　　　　顺序写的。

6、这篇短文赞扬了（　　　）。

Ａ、贝多芬会想办法，用冷水浸发烫的手指。

Ｂ、贝多芬会弹钢琴，琴声十分优美。

Ｃ、贝多芬顽强的毅力和勤学苦练的精神。

7、这位旅客为什么抑制不住自己的情感呢？

（四）上课

TT上课了，董老师扶着一叠大大小小的书本，笑眯眯地走进教室。她将书放

在讲台上，便用缓慢而清晰的声调开始讲课。一个假期没有见到老师了，同学

们都用亲切的目光注视着她，好像在说：“董老师，我们多么惦念您啊!”不知

为什么我的眼前浮现出电视剧中一位受人尊敬的老师的形象，她是那么慈祥，

像辛勤的园丁培养着小树苗。我们的董老师，多像一位循循善诱的引路人，带

领我们去探索知识的海洋，去打开科学宝库的大门。同学们完全被董老师的讲

课吸引住了，随着她脸上的表情，时而凝神深思，时而神采飞扬，时而频频点

头，时而低首微笑……

1．根据意思填词语。

（1）形容善于有步骤地引导别人学习。TT （TTTT T）

（2）形容精神饱满的样子。TTT （TTTTTT ）

2．选择答案。

（1） “笑眯眯”是对老师（TT ）的描写。

T A、动作TTTT B、语言TTTT C、神态TTTTT D、心里

（2）文中作者把老师比做（TT ），把自己比做（TT ）。

T A、园丁TTTT B、红烛TTTT C、花朵TTTTT D、小树苗

（3）文章的最后一句话是（TT ）

T A、比喻句TTTTTTTTT B、拟人句TTTTTTTTT C、排比句

3．请把你喜欢的句子用“T T T T ”在文中画出来。

4．请描述一下你的老师上课时的样子。

T T TTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTT

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

立即下载 VIP免费下载

三年级语文上册阅读题及答案1（4篇）（部编版）.doc

共5页,预览3页

还剩页未读，继续阅读

声明：
1、文档下载后即可获得完整全部内容，所有PPT模板均可编辑可修改，建议通过电脑下载和编辑，手机预览可能出现显示异常或不完整。
2、教务文库（jwwenku.cn）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途。
3、本站内容由公开渠道搜集整理、用户投稿或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如果您已付费下载过本站文档，您可以在个人中心>我的下载里面进行二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击"侵权投诉"（推荐），也可以联系网站客服为您处理。
5、有"VIP免费"标记的文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，每下载一份文档将扣除1次下载权益。
7、成为VIP后，您将获得诸多权益：VIP文档下载权益、文档分销收益、会员分销收益、教务资料免费代找、赠送教务相关资源大礼包等。

立即下载

分类：小学 属性：5 页 大小：23KB 格式：DOC 时间：2025-12-31