语文三年级上册 16.富饶的西沙群岛第1课时（学习任务单）AD3

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第 16 课富饶的西沙群岛第一课时学习任务单

学习任务一：情境导入，激发兴趣

1.视频观感：

观看西沙群岛风光视频后，用两个词语形容你看到的景象：_______

、

_______

2.课题认知：

“富饶” 的意思是_________________________________________________，读

课题《富饶的西沙群岛》时，要注意读准 “富（）” 和 “饶（）” 的

读音。

3.问题猜想：

你觉得西沙群岛的 “富饶” 可能体现在哪些方面？

学习任务二：初读课文，学习生字

1.圈画标注：

自由朗读课文，用 “○” 圈出生字词（如 “饶、优、崖”），用 “①②

③” 标注自然段序号。

2.字词闯关：

（1）给加点字注音：

富饶（）优美（）山崖（）海参（）栖息（）

（2）多音字辨析：

“参” 在 “海参” 中读，在 “参加” 中读_______，在 “参差不齐” 中读

______。

（3）选字填空：

（懒 / 赖）_______惰（威 / 成）_______武

（插 / 播）_______入（厚 / 原）_______实

3.生字书写：

在田字格中抄写 “底、鹿”，注意结构要点：

“底”：上下结构，下部 “氐” 的撇画要穿插到上部 “广” 的下方。

“鹿”：笔顺是 “点、横、撇、横折、竖、竖、横、横、竖提、撇、竖弯

钩”，注意 “比” 的写法。

学习任务三：整体感知，梳理内容

1.朗读思考：

指名分段朗读课文，思考：西沙群岛给你留下最深的印象是_________________

__________________________________（用文中句子回答）。

2.信息梳理：

小组讨论后，填写课文从哪些方面介绍西沙群岛：

介绍方面具体内容提示

海水五光十色、瑰丽无比

3.思路总结：

课文围绕 “________________________” 这句话，从______、_______、______

_三方面展现了西沙群岛的特点。

学习任务四：聚焦海水，感受美丽

1.词句品读：

默读第 2 自然段，圈出描写海水颜色的词语：_____

、

____、____

、

____。

2.画面想象：

读到这些颜色，你仿佛看到的景象是：

3.原因探究：

西沙群岛的海水之所以有这么多颜色，是因为

4.朗读感悟：

配乐朗读第 2 自然段，注意读出海水的_______（如神奇、美丽），尝试用

“五光十色” 说一句话：_______

学习任务五：总结收获，完成作业

1.学习收获：

今天学到的知识有_________________________________________________（如

生字词、西沙群岛的海水特点），最感兴趣的内容是_____________________。

2.作业布置：

基础题：

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