语文三年级上册 11.宝葫芦的秘密（节选）第2课时（学习任务单） AD3

免费
3.0 2025-12-31 5 20.24KB 5 页 海报
侵权投诉
第 11 课 宝葫芦的秘密（节选）第 2课时 学习任务单
学习任务一：复习回顾，激活思维
1.词语运用：
从 “声明、介绍、规矩、向日葵” 中任选一个词语，说一句与课文相关的话：
—————————————————————————————————————
—————————————————————————————————————
2.知识回顾：
奶奶讲的宝葫芦故事有一个共同点，就是________________________________________。
3.问题思考：
王葆想要宝葫芦，是因为他遇到了一些麻烦事，比如____________________________、_____
______________________________
、
__________________________________________。
学习任务二：深入研读，体会心理
1.心理描写：
观察王葆遇到困难的场景图片，想象他的心理活动：
（1）看到算术题发愣时，王葆心里可能想：__________________________________________
（2）看到自己的向日葵长得不好时，王葆可能会想：__________________________________
___
（3）和同学吵架后，王葆或许会想：________________________________________________
_
2.句式练习：
用 “因为…… 所以……” 说说王葆想要宝葫芦的原因：
（1）____________________________________________________________________________
（2）____________________________________________________________________________
（3）____________________________________________________________________________
3.讨论交流：
如果你是王葆，这些困难是自己解决更开心，还是靠宝葫芦解决更开心？为什么？
________________________________________________________________________________
学习任务三：想象创编，展现神奇
1.故事创编：
假如王葆得到了宝葫芦，请小组合作，按照 “遇到的困难→宝葫芦的帮助→结果” 的框架
编一个故事，填写下表。
遇到的困难 宝葫芦的帮助 结果
2.细节补充：
在故事中加入王葆的动作和神态描写，让场景更生动：
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
3.小组展示：
用动作和语言表演创编的故事，突出宝葫芦的神奇和王葆的心情。
学习任务四：拓展思考，感悟寓意
1.辩证思考：
宝葫芦帮王葆解决了困难，他真的会一直开心吗？结合生活举例说明：
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
2.寓意体会：
通过学习，我明白的道理是_______________________________________________________。
3.阅读推荐：
完整的《宝葫芦的秘密》中，宝葫芦给王葆带来了更多故事，我想知道___________________
__。
学习任务五：总结收获，完成作业
1.学习收获：
今天学到的知识和本领有________________________________________________________，
最感兴趣的活动是_______________________________________________________________。
2.作业布置：
基础题：
用 “因为…… 所以……” 写 3 句话，说说王葆的愿望。
（1）____________________________________________________________________________
（2）____________________________________________________________________________
（3）____________________________________________________________________________
拓展题：
续写 “王葆得到宝葫芦后的第一天”，写出一个具体的场景（100 字左右）。
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
语文三年级上册 11.宝葫芦的秘密（节选）第2课时（学习任务单） AD3.docx

共5页,预览3页

还剩页未读， 继续阅读

声明：
1、文档下载后即可获得完整全部内容，所有PPT模板均可编辑可修改，建议通过电脑下载和编辑，手机预览可能出现显示异常或不完整。
2、教务文库（jwwenku.cn）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途。
3、本站内容由公开渠道搜集整理、用户投稿或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如果您已付费下载过本站文档，您可以在个人中心>我的下载里面进行二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击"侵权投诉"（推荐），也可以联系网站客服为您处理。
5、有"VIP免费"标记的文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，每下载一份文档将扣除1次下载权益。
7、成为VIP后，您将获得诸多权益：VIP文档下载权益、文档分销收益、会员分销收益、教务资料免费代找、赠送教务相关资源大礼包等。
立即下载
分类：小学 属性：5 页 大小：20.24KB 格式：DOCX 时间：2025-12-31

开通VIP享超值会员特权

  • 多端同步记录
  • 高速下载文档
  • 免费文档工具
  • 分享文档赚钱
  • 每日登录抽奖
  • 优质衍生服务

相关内容

更多

热门标签

/ 5
评分 收藏
分享赏
立即下载 VIP免费下载
客服
关注