语文基本功训练营—三年级上册校内知识周周练第3单元预习（部编版）

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三年级上册校内知识周周练
第三单元预习
★8 去年的树
第一步：朗读课文，标自然段（本文共有 个自然段）
第二步：再读课文，标画字词（朗读，圈出生字，画出新词）
第三步：查字典，认生字（查字典，学习课后“写字表”中的生字）
生字
音序
音节
部首
结构
组词
冷
L
lěng
冫
左右结构
寒冷
离
L
上下结构
等
D
上下结构
剩
S
左右结构
斧
F
上下结构
砍
K
左右结构
谷
G
上下结构
柴
C
上下结构
煤
M
左右结构
油
Y
左右结构
诉
S
左右结构
睁
Z
左右结构
第四步：认识“识字表”并组词
第五步：理解内容和中心
课文描写了一只 答应在 唱歌
给 听，但是发现树被 ，最终，小鸟对着
唱了歌的故事。
第六步：本课好词佳句
接
J
左右结构
生字
组词
生字
融
伐
斧
锯
切
煤
燃
好词：
佳句：
第七步：我会查阅相关资料
树木被砍倒后，有可能会被制作成什么呢？
第八步：我的疑问
★9 那一定会很好
第一步：朗读课文，标自然段（本文共有 个自然段）
第二步：再读课文，标画字词（朗读，圈出生字，画出新词）
第三步：认识“识字表”并组词
第四步：理解内容和中心
这篇文章讲了一粒种子长成 ,再被农夫
做成 、 ，最后变成 的故事。
第五步：本课好词佳句
生字
组词
生字
缩
努
茎
推
吱
拆
旧
好词：
佳句：
第六步：我会查阅相关资料
木材的种类有很多，查一查，哪些树可以用来做家具？
第七步：我的疑问
语文基本功训练营—三年级上册校内知识周周练第3单元预习（部编版）.pdf

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