语文基本功训练营—三年级上册校内知识周周练第2单元预习（部编版）

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三年级上册校内知识周周练
第二单元预习
★4 古诗三首
第 一 步 ： 朗 读 古 诗 ， 识 记 作 者 （ 这 三 首 诗 的 作 者 分 别
是 、 、 ）
第二步：再读古诗，标画字词（听范读，朗读，圈出生字，画出新词）
第三步：查字典，认生字（查字典，学习课后“生字表”中的生字）
生字
音序
音节
部首
结构
组词
寒
H
hán
宀
上下结构
寒冷
径
J
左右结构
斜
X
左右结构
霜
S
上下结构
赠
Z
左右结构
刘
L
左右结构
盖
G
上下结构
菊
J
上下结构
残
C
左右结构
君
J
上下结构
橙
C
左右结构
第四步：认识“识字表”并组词
第五步：理解内容和中心
1. 《 山 行 》 的 作 者 是 ， 这 首 诗 描 写 了 五 种 景
物： 、 、 、 、 ；描写的是
（季节）的景色；“霜叶”指的是 。
2.《赠刘景文》的作者是 ，这首诗是作者赠给朋友 的。
最后两句“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”的意思是：
。
3.《夜书所见》的作者是 代诗人 ，“江上秋风动客情”
表明夜深人静，孤火独明，勾起了诗人对家乡的 。
送
S
半包围结构
挑
T
左右结构
生字
组词
组词
径
赠
残
傲
橙
挑
第六步：本课好词佳句
第六步：本课好词佳句
第七步：我会查阅相关资料
关于诗人苏轼的文学常识：苏轼字 ，号 ，
著名大文豪，与其父亲苏洵，其弟弟苏辙，并称“ ”。
“唐宋八大家”有： 。
第八步：我的疑问
★5 铺满金色巴掌的水泥道
第一步：朗读课文，标自然段（本文共有 个自然段）
第二步：再读课文，
标画字词（听范读，朗读，圈出生字，画出新词）
第三步：查字典，认生字（查字典，学习课后“生字表”中的生字）
生字
音序
音节
部首
结构
组词
铺
P
pū
钅
左右结构
铺路
泥
N
左右结构
好词：
佳句：
第四步：认识“识字表”并组词
第五步：理解内容和中心
本课描写了秋雨过后，铺满梧桐落叶的水泥道的优美景色。
表达了“我”对铺满金色巴掌的水泥道的 。
晶
J
品字结构
紧
J
上下结构
院
Y
左右结构
印
Y
左右结构
排
P
左右结构
列
L
左右结构
规
G
左右结构
则
Z
左右结构
乱
L
左右结构
棕
Z
左右结构
迟
C
半包围结构
生字
组词
组词
洼
凌
棕
第六步：本课好词佳句
第七步：我会查阅相关资料
描写秋天的诗句有哪些？
第八步：我的疑问
★6 秋天的雨
第一步：朗读课文，标自然段（本文共有 个自然段）
第二步：再读课文，标画字词（听范读，朗读，圈出生字，画出新词）
第三步：查字典，认生字（查字典，学习课后“生字表”中的生字）
好词：
佳句：
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