三年级语文上册课内阅读理解专项训练习题卷阅读短文试题卷电子版

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目录
部编人教版三年级语文上册课内阅读专项训练...............................................................2
第一单元...............................................................................................................................2
1.《大青树下的小学》节选................................................................................................2
2.《花的学校》....................................................................................................................3
3.《不懂就问》....................................................................................................................5
语文园地一*日积月累.........................................................................................................6
第二单元...............................................................................................................................7
4.《古诗三首》....................................................................................................................7
5. 《铺满金色巴掌的水泥道》...........................................................................................9
6.《秋天的雨》..................................................................................................................10
7、《听听，秋的声音》...................................................................................................12
第三单元.............................................................................................................................14
8.《卖火柴的小女孩》......................................................................................................14
9.《那一定会很好》..........................................................................................................15
10.《在牛肚子里旅行》....................................................................................................16
第四单元.............................................................................................................................19
12. 《总也倒不了的老屋》...............................................................................................19
13.《胡萝卜先生的长胡子》............................................................................................21
第五单元.............................................................................................................................24
15. 《搭船的鸟》...............................................................................................................24
《搭船的鸟》节选（一）.................................................................................................24
16.《金色的草地》............................................................................................................25
第六单元.............................................................................................................................29
17.《古诗三首》................................................................................................................29
18《富饶的西沙群岛》.....................................................................................................31
19.《海滨小城》................................................................................................................32
20.《美丽的小兴安岭》....................................................................................................33
语文园地六*日积月累.......................................................................................................35
第七单元.............................................................................................................................36
21.大自然的声音................................................................................................................36
22.读不完的大书................................................................................................................38
23. 父亲、树林和鸟...........................................................................................................40
《父亲、树林和鸟》 （一）............................................................................................40
《父亲、树林和鸟》（二） ............................................................................................41
语文园地七.........................................................................................................................42
第八单元.............................................................................................................................43
24.司马光............................................................................................................................43
25. 掌声...............................................................................................................................44
26. 灰雀...............................................................................................................................46
27* 手术台就是阵地..........................................................................................................47
参考答案：.........................................................................................................................49
部编人教版三年级语文上册课内阅读专项训练
第一单元
1.《大青树下的小学》节选
《大青树下的小学》节选(一)
早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来
了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。大家
穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。 同
学们向在校园里吹唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
1．填一填。
(　　　　)的服装　　　(　　　　)的小鸟　　　(　　　　)的老师
2．第一句写了________个民族学生去上学。
3．第(　　　)句写不同民族的学生成了好朋友。
4.从文段中可以看出这所学校是在(··)。A.城市里 B.大海边。 C.山区
5.文段中画“ ”的句子让我们感受到，这里的同学们(··)。
A.在校园里很快乐,很懂礼貌,非常热爱祖国。
B.很喜欢校园里的小鸟,十分遵守学校的规定。
《大青树下的小学》节选(二)
上课了，不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声
音真好听!这时候，窗外十分安静,树枝不摇了 , 鸟儿不叫了 , 蝴蝶停在花朵上 ,好 像都
在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇
地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松
鼠、山狸也赶来看热闹。
1.照样子，在括号里填上恰当的动词。
例:(打)招呼 ( )孔雀舞 ( )游戏 ( )热闹
2．把画“_____”的句子中表示动作的词语用“○”标注出来。
3.选文描写了边疆小学的小学生(· ·)的两个情景。
A.安静与热闹 B.上课与下课 C.窗外与树下
4.找出文段中描写窗外安静场面的句子,用“ ”画出来。从这个句子中，我
感受到 。
5.“这些山林里的朋友”在文段中指的是: 、 、 。
6.作者写小动物们都不动了是为了体现(· ）
A.小动物们十分懂事。
B.同学们的朗读十分好听,小动物们被吸引住了。
C.7.对选文描写小鸟、松鼠、山狸赶来看热闹的分析正确的是(· ·)
D.A.突出同学 们读书的声音很大。
E.为了表现这些小动物的胆子很大。
F.为了突出下课后同学们跳舞、游戏时的欢乐愉快和自由自在。
G.8.选段对小动物们进行了描写，下列分析不正确的一项是( )
H.A.突出边疆小学欢快、活泼的校园气氛。
I.B.突出孩子们读书认真。
J.C.为了表现这些小动物的胆子很大。
K.D.为了突出下课后孩子们跳舞、游戏时的欢乐愉快和自由自在。
L.9.你喜欢这样的边疆小学吗?回想课文，说说这是一所怎样的小学。
. 。
2.《花的学校》Z。X。X。K]
《花的学校》节选（一）
①当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林
中吹着口笛。
②于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。
③妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
④他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他
们站墙角的。
⑤雨一来，他们便放假了。
1．仿写词语。
一群一群　____________　____________　____________　
2．在括号里填上合适的词语。
·（ ）荒野　　　 （ ）口笛　　　 （ ）墙角
3.读第③段,我们要用(··)的语气。(2 分)A.喜悦 B.悲伤
4.对“雨一来，他们便放假了”这句话理解正确的是(· ·)。
A.因为下雨了，路不好走，所以他们便放假了。
B.这里是作者用孩子的心灵去感受的,把自己的心融入孩子的梦想之中一一放假!这
些花孩子就可以自由自在、无拘无東地玩耍。
5.说花“在绿草上跳舞、狂欢”，这符合实际吗？为什么？（不超过 10个字）·
________________________________________________________________________
6.“地下的学校”的含义是什么？（不超过 10个字）
. 。
仿照文段中画“一”的句子写一写。(2 分)
. 。
《花的学校》节选（二）
雨一来,他们便放假了。
树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时,花孩子们
便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。
1.这段话中表示颜色的词语有: ,我可以用一个词语来形容这些
颜色: 。
2.这段话中写了 、 、 和 等景物。
3.“冲了出来”中的“冲”字,体现了花孩子们 、 的心情。
4.选文中加点的部分在描写时运用了 · 的修辞手法,将 当作
人来写,使文章读起来生动形象。
5.“雷云拍着大手”的表层意思指的是 ,深层意思指的是· 。
A.欢迎、鼓励花孩子们 B.②打雷
6.这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。想象：这些花孩子冲
了出来做什么？
。
3.《不懂就问》
《不懂就问》 节选
一天，孙中山来到学校，照例把书放到先生面前，流利地背出昨天所学的功课。
先生听了，连连点头。接着，先生在孙中山的书上又圈了一段，他念一句，叫孙中
山念一句。孙中山会读了，就回到座位上练习背诵。孙中山读了几遍，就背下来了。
可是，书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。孙中山想：这样糊里糊涂地背，有
什么用呢？于是，他壮着胆子站起来，问：“先生，您刚才让我背的这段书是什么
意思？请您给我讲讲吧！”
1．孙中山背会了先生圈的内容后是怎样想的，又是怎样做的？
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
2．将文中画线句子换一种说法，意思不变。_________________________________
_______________________________________
3.你认为孙中山是个怎样的人？
________________________________________________________________________
语文园地一*日积月累
所 见（选段一）
所 见
作者：袁枚 (清)
牧童骑_______，
_______振林樾。
意欲捕_______，
_______闭口立。
1．把古诗补充完整。
2．文中加点字意思正确的一组是（ ）。
A．想要 站立 B．将要 立刻 C．欲望 自立
3．牧童“忽然闭口立”的原因是________________________。（用诗中原句回答）
4．全诗刻画了一个（ ）的小孩儿形象。
A．天真烂漫 B．调皮捣蛋 C．工于心计
所 见（选段二）
所　见
[清]________
____________________，(　　　　　)
____________________。(　　　　　)
____________________，(　　　　　)
____________________。(　　　　　)
5．补充填空。
6．解释词语。
意欲：____________________________
林樾：_____________________________
7．理解：牧童为什么要“闭口立”？
______________________________________
8．填写：将下面的词语填进上面的括号里。
悠然自得　神情专注
无忧无虑　天真活泼
9．根据自己的理解，把这首诗改写成一篇短文。
________________________________________
第二单元
4.《古诗三首》
(一)山行
. , 。
. , 。
1.默写古诗
2.这首诗的作者是 代诗人 。
3.这首诗描写的是 (季节)的景色，从第 、 句诗中可以看出来。
4.这首诗主要写了·寒山 、 、 、枫林四种景物,给人以清新明快的感
觉。
5.诗人停下车来的原因是“ , 。”。(用原文诗句回答)
6.诗中将 和 作比较,表达了诗人喜爱枫叶、赞美秋天的感情。
7.诗人先写远处的“寒山”“ ”“ ”“ ”,再写近处的“
”,
按 的顺序描写了一幅美丽的山林秋色图。
8.发挥想象,用自己的话说说“霜叶红于二月花”是一幅怎样的画面。
. 。
(二)赠刘景文
. , 。
. , 。
1.默写古诗。
2.本诗描绘的是 时节的景色，作者是 代诗人 。
3.诗中,作者描写了 、 、 、 四种景物。
4.诗句中“擎”读(··),意思是( )
A.·qíng B.qín C.双手捧着 D.举,向上托
5.第三、四句诗运用 的修辞手法是 。这两句诗抓住“ ”“
”两处景物描绘出了秋末的萧瑟景象。
6、下列被称为花中君子的是（·· ）A、橘· B、桃 C、菊· D、荷
7、橙黄橘绿时是（·· ）时节。A、初秋 B、仲秋 C、初冬 D、深冬
8.全诗表达了作者怎样的思想感情?·(·)
A.表达了作者对友人的思念之情。B.表达了作者对友人的劝勉之情。
(三)夜书所见
. , 。
. , 。
1. 默写古诗。本诗题目的意思是 。
2.这首诗是________代诗人________所作，抒发了诗人在秋天思念______________
__的思想感情。
3.诗中,诗人听到的是“ ”,看到的是“ ”,想到的是“ ”。
①篱落一灯明 ②梧叶送寒声 ③儿童挑促织
4.这首诗表达了诗人 的思想感情。
A.思念友人 B.赞美秋天 C.思念家乡 D.赞美儿童
5.萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
(1)诗句中形容声音的词语是“ ”。
(2)通过“ ”“ ”，我知道这首诗描写的季节是 。
6．诗中“挑”的意思是________________________，“促织”就是________。作
者看到____________________________，料想________________________，由此想
起了自己的家乡和童年。
7．本诗中，表现作者想象的诗句是“________________，________________。”
部编人教版三年级语文上册课内阅读专项训练
第二单元
5. 《铺满金色巴掌的水泥道》
5《铺满金色巴掌的水泥道》节选（一）
每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道
上。它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。
我一步一步小心地走着,一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你
瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……
1.根据意思,在文段中找出对应的词语。
(1)(用字、用词)贴切;妥帖。( ·)
(2)不整齐;没有秩序。( )
2.文段中,作者将梧桐树叶比作· ,形象地写出了落叶的 美和
美;将走动着的“一双棕红色的小雨靴”比作“ ”在蹦跳着、歌唱着,比喻新
奇而生动。
3.从“愉快地蹦跳着、歌唱着”中可以体会到“我”· 的心情。
4.用几句简洁通顺的话写一写你在上学路上的美丽发现吧!·(40 字左右)
. .
. 。
《铺满金色巴掌的水泥道》节选（二）
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