三年级语文上册 第18课 美丽的小兴安岭·第二课时(分层作业)AD3
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2025-12-31
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第18 课 美丽的小兴安岭·第二课时 分层作业
春风拂过林海,松针缀着晨露闪着光;夏雨润过山谷,蓝莓、蘑菇在林间探头;秋叶染
遍群山,红枫、白桦铺就彩毯;冬雪覆盖岭脉,松鼠、小鹿藏进银装。翻开课本,我们循着
四季的脚步走进这座宝库,看溪水潺潺、听松涛阵阵,赏不完的美景、数不尽的物产。让我
们一同品读文字里的灵动与壮阔,感受大自然的神奇馈赠,珍藏这份对祖国山河的热爱。
作业内容 分层要求
小兴安岭的四季藏着超多文字小秘密!跟着小鹿踏春溪、随松鼠赏冬雪,
快来解锁拼音密码、辨析多音字,给词语找朋友、给句子变新装~ 每道小题都
是探秘钥匙,在趣味闯关里读懂林海的灵动,感受文字里的山河之美吧~
【基础感知】
一、下面是众众写的 PPT 导语,他有几个字不会写,请你根据拼音帮他补全。
①dōng běi 的小兴安岭不但景色诱人,还是一座大② bǎo kù。春天万
物复苏;夏天野花盛开,就像美丽的大③花 tán;秋天松柏④ xiǎn 得更加
必做题
☆☆
⑤cāng cuì,在森林里还能找到人参等名贵的药材;冬天,雪花飞舞,十分
迷人。
① ② ③ 花
④得⑤
二、读句子,在正确的读音下方打“√”。
1.在口语交际课上,同学们说起自己感兴(xīngxìng)趣的话题时,一下子
都兴(xīngxìng)奋起来了。
2.哥哥就要大学毕业,他恋恋不舍(shěshè)地离开了他住了四年的宿舍
(shěshè)。
3.台风天,大雨没(méimò)完没了地下,路上的积水都没(méimò)过
我的脚背了。
三、词语解释。(根据意思写出相对应的词语)
:(草木等)深绿。
:十分吸引人的意思。
:形容草木青翠茂盛的样子。
:形容很密很多的样子。
四、根据句意,在括号里填入合适的四字词语。
星期六,我和爸爸出门去踏青。我们路过( )的小溪,见到了( )的野
花,吃到了( )的葡萄,累了就在树下休息,大树( )的枝叶为我们挡住了
太阳的炙烤,这儿的一切可真美啊!
五、按要求写句子。
1.密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。(改为“被”字句)
2.春天的小兴安岭是个美丽的季节。(修改病句)
3.森林浸在浓雾里。(把句子写具体)
4.小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。
(用加点词语造句)
六、课文回顾与交流
1.根据课文内容,完成下面的思维导图。
美丽的小兴安岭
总起→ →绿色的海洋
分述:春→树木、积雪、溪水、小鹿
夏→树木、、、、
秋→、、、、
冬→、、、、
总结→美丽的→ 巨大的
2.课文介绍了我国东北的小兴安岭一年四季景色,物产。如果我去旅游,
我会选择的季节是,因为。
3.《美丽的小兴安岭》课文按照的结构写了小兴安岭、、、四个
季节的美丽景色和,把小兴安岭比作和一座。
4.《美丽的小兴安岭》一文按顺序写了小兴安岭景色。表达了作者对小
兴安岭的。
5.我能把课文中总结整篇课文的句子写在下面。
叮!大兴安岭探秘小队集合啦~跟着文字逛林海、认落叶松、寻珍稀动植
物,还要揪出落叶松的 “假特点”、找段落 “关键密码”,最后为林海设计护林标
语!每道题都是探秘线索,闯关解锁大兴安岭的宝藏,超有成就感!
【能力进阶】
读一读下面的文章,按要求完成练习,感受大兴安岭的美丽富饶。
美丽富饶的大兴安岭
①在大兴安岭的峰峦沟壑(hè)中,到处是由高大的落叶松构成的林
海。在茫茫林海中还生长着针叶樟子松、阔叶树、白桦、栎、杨、水曲柳、红
柳等树木。
②大兴安岭的落叶松是一种高大的落叶乔木。它的木质坚硬,耐腐,可以
用于建筑、桥梁、矿山、铁路等建设上。它的树皮还可以提取烤胶。
③在林区众多的植物中,杜香、蔷薇、榛子、山丁子都是人造板的好原
必做题
☆☆☆
料。黄芪、柴胡、沙参都是极好的药材,各种野花遍布山岭。
④大兴安岭的动物种类也是繁多的。大型的珍贵动物有黑熊、棕熊、驼
鹿、梅花鹿,珍贵的毛皮动物有水獭、紫貂、雪兔,鸟类有一百多种,其中飞
龙是珍禽中的佼佼者。
⑤大兴安岭地下的矿藏也相当丰富。已探明的有黄金、铅、锌、铍等。
⑥茫茫大兴安岭,漫山遍野都是宝。美丽富饶的大兴安岭多么令人向往和
自豪啊!
1.大兴安岭的落叶松特点不包括()
A.高大坚硬 B.容易腐烂 C.用途广泛 D.可提取烤胶
2.[语文要素]我们可以借助哪些关键句来理解第④⑤自然段的大意?请抄写在
下面的横线上。
3.读下面这段关于小兴安岭的文字,完成练习。
秋天,白桦和栎树的叶子变黄了,松柏显得更苍翠了。秋风吹来,落叶在
林间飞舞。这时候,森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄,又香又脆的榛
子,鲜嫩的蘑菇和木耳,还有人参等名贵药材。
(1)用“____________”画出小兴安岭秋天的物产。
(2)大兴安岭与小兴安岭的物产是类似的,如果将这段话加入短文中,可以
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