三年级语文上册 1.大青树下的小学第1课时（分层作业）AD3

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第1课大青树下的小学分层作业

晨光爬上大青树枝桠，各族孩子背着书包跑来。教室里，彝家娃的银饰、侗家妹的花帕

闪着光，读书声混着鸟鸣。下课铃响，跳绳声、笑闹声漫过操场，民族团结之花静静绽放。

今天，我们就走进大青树下的小学，看看它们的故事，感受文章中蕴含的美好。

学习目标：

1.准确认读 “坝、汉” 等 10 个生字，正确书写 “晨、绒” 等 13 个字，读写 “早

晨、穿戴” 等词语并理解词义；正确流利有感情地朗读课文，积累优美词句，部分学生

能背诵指定段落；把握课文内容，描述学校景象及学生活动。

2.通过自主预习、朗读、小组合作等方式，提升阅读理解与表达能力；学会抓住重点词

句，品味描写方法，体会细节描写作用；联系生活理解校园场景，培养联想与想象能力。

3.体会学生幸福的学习生活，感受文中的自豪与赞美之情；理解各民族学生团结友爱的

氛围，增强对不同民族文化的尊重与包容，激发对民族团结的向往及对校园生活的热爱。

学习要点：

1.认读生字词，有感情朗读课文，把握内容并描述校园景象与活动；体会细节描写的作

用。

2.理解民族团结的内涵，将文中情感与生活联系，激发对校园和民族团结的热爱。

作业内容分层要求

阳光透过大青树的叶子，在课桌上洒下斑驳的光影。教室里静悄悄的，

各族小朋友们低着头，认真地做着同步练习。笔尖在纸上沙沙作响，偶尔有

同学轻声讨论着题目，像一群认真的小蜜蜂在汲取知识的花蜜。

【基础感知】

一、看拼音，写词语。

二、用“√”选出下列加点字的正确读音。

汉族（hān hàn）¤¤¤¤ 摔倒（suāi shuāi）¤¤ ¤¤绒球花（róng

réng）

鲜艳（sè yàn）¤¤¤¤ 装扮（fēn bàn）¤¤¤ ¤凤尾竹（fèn

fèng）

表扬（yáng yán）¤¤¤¤墙面（qiáng qáng）¤¤¤¤栽一跤（jiǎo

必做题

☆☆

jiāo）

三、选字组词。

【服¤¤报】( )告¤¤¤衣( )( )纸¤¤¤佩( )

【杨¤¤扬】表( )( )桃¤¤¤( )树¤¤¤( )起

【雀¤¤省】( )心¤¤¤( )事¤¤¤麻( )孔( )

四、句子训练

1.那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。（用“ ”画出一个有新鲜

感的词语并改为反问句）

2.大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟。

(1)改为“把”字句：

(2)改为“被”字句：

3.例：这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵

上，好像都在听同学们读课文。

(1)这时候，操场上十分热闹，

。

(2)放学了，花坛边

。

4.早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走

来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族

的。（用加点词语造句）

五、《大青树下的小学》课文内容精彩回放。

1.那，把学校打扮得。同学们向

打招呼，向问好，向敬礼。

2.本篇课文层次清楚，先写和的情境；再写和情景；

最后以的感情点题。

A.课上 ¤¤¤ B.来到学校¤¤ ¤¤C.上学路上¤¤

D.课后¤¤¤¤¤¤E.自豪赞美¤¤¤¤¤¤F.高兴激动

晨雾刚漫过教室的窗台，山溪的叮咚声从竹林间飘进来。同学们伏在木

桌上做阅读题，鼻尖沾着阳光的暖意。有人轻念着 “红领巾像飞动的旗”，笔

尖划过纸面，像山溪在石板上留下的痕迹，连窗外的山雀都停在竹枝上，似

在静静看他们做题。

【能力进阶】

我们的学校

①我们的学校，坐落在大山的怀抱，一半在云里，一半在雾里。从校

门口铺出的石板路，弯弯曲曲，伸到山脚平地。

②我们的学校，坐落在浓密的竹林里，白墙红瓦，映照着东方的晨曦

（xī）。门前，翠竹掩蔽；屋后，欢跳着山溪 ……

必做题

☆☆☆

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