三年级语文上册构词练习（部编版）

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构词练习

班级__________ 姓名__________ 得分__________　时间：40 分钟满分：100 分

一、照样子补写词语。(15 分)

1．例：白花花　白________　白________　白________

2．例：胖乎乎 ______乎乎　______乎乎　______乎乎

3．例：得意扬扬　微波______　小心______　兴致______

4．例：滔滔不绝　______不舍　______不忘　______不倦

5．例：百发百中　自____自____ 不____不____ 全____全____

二、观察各组词语的偏旁特点，照样子写两个。(16 分)

1．江河　　潮汐　　________　　________

2．打扮　　把握　　________　　________

3．词语　　说话　　________　　________

4．蝴蝶　　蜘蛛　　________　　________

三、用“——”画出下面各组中不是同一类的词语。(10 分)

1．一板一眼　　有一得一　　一来一往　　一年一度

2．含糊　　　秋千　　　流连　　　参差　　　特点

3．苗条　　　朴素　　　堂皇　　　仿佛　　　烂漫

4．急火火飘飘然沉甸甸慢吞吞

四、根据所给词语的特点仿写词语。(10 分)

1．金黄　乳白　天蓝　银灰　 ________　________

2．甘苦好恶开关胜负 ________ ________

3．假若缘故忧愁明亮 ________ ________

4．鼓掌安心带头守信 ________ ________

5．改善提高证实打败 ________ ________

五、判断下面几组词语的构词方式是否完全一致，完全一致的打

“√”，不完全一致的打“×”。(10 分)

1．微风　　鲜花　　彩云　　扁豆　　月亮(　　)

2．唱歌　　跳舞　　打球　　扫地　　上网(　　)

3．谷粒　　羊群　　花朵　　船只　　房间(　　)

4．轻如鸿毛　稳如泰山　浩如烟海　如鱼得水(　　)

5．桃红柳绿　成群结队　争分夺秒　怒发冲冠(　　)

六、按例词的式样补充词语。(16 分)

1．又白又胖

又(　　)又(　　)　又(　　)又(　　)

2．四通八达

四(　　)八(　　) 四(　　)八(　　)

3．不屈不挠

不(　　)不(　　) 不(　　)不(　　)

4．千山万水

千(　　)万(　　) 千(　　)万(　　)

5．一摇一晃

一(　　)一(　　) 一(　　)一(　　)

6．不劳而获

不(　　)而(　　) 不(　　)而(　　)

7．有声有色

有(　　)有(　　) 有(　　)有(　　)

8．一声不吭

一(　　)不(　　) 一(　　)不(　　)

七、阅读短文，完成练习。(23 分)

捡硬币

中心广场上躺着一枚面值为一角的硬币，很脏且略显旧色，看

来它待在那里颇有一段时日了。广场很大很美，所以来的人很多，

但那枚硬币仍然孤零零地躺在那里无人问津。

突然，一个小男孩发现了那枚硬币，他兴奋不已，想把它捡起

来。离他不远处的奶奶说：“乖孙子，别捡，太脏了。我这儿有，

过来，奶奶给你。”说完，老奶奶从裤兜里掏出了一枚硬币。

我也看见了那枚硬币。说实在的，我很想捡，可是众目睽睽之

下，只好打消了这个念头。我装作漫不经心的样子从硬币的旁边走

过。

这时，广场上来了一个年轻人，看样子很有钱的那一类。他正

拿着相机到处拍照。他走着走着，看见了那枚硬币，顿时像发现新

大陆似的捡起硬币，然后拿出纸巾小心地擦拭着硬币上的污垢，擦

干净后，把硬币放进了口袋。

他自言自语：“一角钱也是钱。可是为什么没有人肯捡起这枚

硬币呢？”(有删改)

1．联系上下文理解词意。(6 分)

无人问津：______________________________________________

众目睽睽：______________________________________________

漫不经心：______________________________________________

2．请各用两个成语来形容人物的神情和心理。(8 分)

(1)形容老奶奶：____________　　____________

(2)形容年轻人：____________　　____________

3．写出下面词语的近义词或反义词。(4 分)

近义词：小心(　　　　)　　兴奋(　　　　)

反义词：干净(　　　　)　　小心(　　　　)

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