三年级上册语文全册一课一练完整版
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三年级上册语文全册(1-27 课)
第一课 《大青树下的小学》
一、看拼音,写词语。
zǎo chén chuān dài xiān yàn fú zhuānɡ dǎ bàn
Jìnɡ ài ɡuó qí jìnɡ lǐ ān jìnɡ shù zhī
hào qí kǒnɡ què zhāo yǐn cū zhuànɡ yǐnɡ zǐ
二、用“\”画去加点字的错误读音。
1.正在学走路的妹妹不小心摔
.
(shuāi suāi)了一跤
.
(jāo jiāo)。
2.洁
.
(jié jí)白的云朵,飘扬
.
(yáng yàng)的风筝,美丽的凤
.
(fēng fèng)
仙花,以及堤坝
.
(bà bèi)上的游人,构成了一幅和谐的风景画。
三、选词填空。
安静 平静 冷静
1.抗日小英雄李爱民( )地与敌人周旋,最终顺利完成了任务。
2.登上泰山,看到美丽的云海,我的内心波澜起伏,久久不能( )。
3.因为盲人足球运动员需要听声辨位,所以我们在观看盲人足球比赛 时一
定要保持( )。
四、按课文内容填空。
1.课文描写了一所边疆小学欢乐祥和的校园生活,体现了我国各民族儿童
之间的友爱和团结。
2.《大青树下的小学》按照上学前、上课、下课的顺序描写了边疆的一所
小学,反映了孩子们幸福的学习生活
第二课 《花的学校》
一、看拼音,写词语。
zhèn yǔ huānɡ yě tiào wǔ kuánɡ huān ɡōnɡ kè
fànɡ jià hù xiānɡ kuánɡ fēnɡ zì rán nénɡ ɡòu
fēi yánɡ shuānɡ bì shuānɡ bì jí jí mánɡ mánɡ
二、用“\”画去加点字的错误读音。
处罚
.
(fǎfá) 假
.
期(jià jiǎ) 假
.
如(jà jiǎ) 长笛
.
(dí dī)
荒
.
凉(huān huāng) 衣裳
.
(shang shàng)
三、写出下列句子中加点词语的近义词。
1.在植物园观赏时,我们不能用手随意碰触
..
植物的叶片。 ( )
2.作为本地人,他自然
..
知道这片森林中哪些地方适合采蘑菇。 ( )
3.她突然
..
提出一个令人意想不到的观点,瞬间引起了大家的关注。 ( )
4.春雨洒落在大地上,土地变得湿润
..
又松软。 ( )
四、按课文内容填空。
1.《花的学校》是一首节选自泰戈尔的儿童散文诗集《新月集》。他曾获
得诺贝尔文学奖,出版过《飞鸟集》《园丁集》。诗中描写了孩子在看到六
月里雷电交作、风雨交加之后青草地冒出的花时,就在自己想象的天空里自
由驰骋起来。诗人巧妙地从孩子的视角叙述出花儿们的活泼、可爱、向上,
充满了儿童情趣。
2.这篇散文诗描绘了一群活泼、天 真、渴望自由的花孩子,作者通过丰
富的想 象,把孩子和妈妈之间的感情表现得自然深厚。
第三课 《不懂就要问》
一、看拼音,写词语。
dú shū chànɡ ɡē yì si ɡōnɡ kè diǎn tóu
zuò wéi dào lǐ zì rán yā què wú shēnɡ
zhī dào rèn zhēn cónɡ lái yì zì bù lòu
二、用“√”画出正确的汉字。
严(历厉) (诵 涌)读 照(例 列) (界戒)备 迷(湖 糊) (挨唉)打
三、照样子,写词语。
咿咿呀呀(AABB式)
糊里糊涂(ABAC式)
四、选词填空。
顺利 流利
1.现在,越来越多的外国人能够说一口( )的汉语。
2.我们虽然遇到了一些困难,但最终还是( )完成了这个实验。
五、给加点多音字选择正确的读音,填在括号里。
1.【bēi bèi】我把要背
.
( )会的演讲稿装进了背
.
( )包里。
2.【juàn quān】他绕着羊圈
.
( )走了一圈
.
( ),没有发现问题。
六、按课文内容填空。
1.课文讲述了少年孙中山在私塾读书时,因为不明白书里说的是什么意思,
壮着胆子向先生提问的故事,赞扬了孙中山勤学好问的精神,鼓励我们养成
不懂就要问的学习习惯。
2.孙中山因为不懂所背的书中的意思而向老师提问求救,反映了孙中山好
学、不懂就问的优秀品格。
语文新天地
一、看拼音,写词语。
yā rónɡ xiān yàn fú zhuānɡ dǎ bàn ɡuó qí
Huānɡ shān wǔ tái fànɡ jià shǒu bì fēi yánɡ
zǎo chén kuánɡ huān chuān dài kǒnɡ què tiào wǔ
二、将下列词语补充完整,并完成练习。
摇( )晃( ) ( )疾( )快 ( )牙( )爪
( )( )吊胆 ( )忙( )乱 ( )干( )燥
三、将下列词语补充完整,并完成练习(填序号)。
①摇( )晃( ) ②披( )散( ) ③张牙( )( )
④提( )吊( ) ⑤( )红( )赤 ⑥( )( )脚乱
⑦( )疾( )快 ⑧( )干( )燥
1.这八个词语中,描写人的动作的词语有 、 人的心理
的词语有 。
2.书法课结束,小明 地收拾着课桌,慌乱之中差点儿把墨水瓶
打翻。幸好我 ,将墨水瓶扶住了。(选词填空)
四、默写古诗,并填空。
所见
[清]袁枚
牧童 , 振林樾。
意欲 , 。
1.这首诗的后两句描绘了一个牧童准备 的有趣场景。
2.袁枚在《所见》中不仅写了牧童骑牛唱歌的悠闲自在,还写了他“意欲捕
鸣蝉,忽然闭口立”的机智与可爱。
第四课《古诗三首》
一、根据语境,看拼音写字词。
1.hán 冷的夜晚,明亮的路灯为行人sòng 去丝丝暖意。
2.这条xiǎo jìng 的两侧是茂盛的树木。这些树木的枝叶大多向
路中央倾xié ,为行人搭gài 起一条阴凉的通道。
二、用自己的话说说下列诗句的意思。
1.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
2.一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。
三、背默填空。
山行 赠刘景文 夜书所见
[唐]杜牧 [ ]苏轼 [ ]
石径斜, 荷尽已无擎雨盖, 萧萧 ,
白云生处有人家。 。 动客情。
, , ,
霜叶 。 最是 。 夜深篱落一灯明。
四、按课文内容填空。
1.《山行》—表达了诗人对秋天的喜爱之情。
2.《赠刘景文》—表达诗人勉励朋友珍惜大好时光,乐观向上,坚持不懈。
3.《夜书所见》——抒发了诗人的思乡之情。
4.《山行》是唐代诗人杜牧所作,写诗人驱车山间,看到了比二月花还要
红艳的枫叶,流连忘返。这首诗表现了诗人对生机盎然的深秋山景的喜爱之
情。
5.《赠刘景文》是宋代诗人苏轼送给好友刘景文的勉励诗,以深秋时节“
橙黄橘绿”的丰收景象勉励友人,给人以昂扬之感。
6.《夜书所见》是宋代诗人叶绍翁所作。诗人通过描写秋风落叶、篱笆下
的灯火,抒发了自己客居他乡的无奈孤寂和思乡之情。
第五课《铺满金色巴掌的水泥道》
一、看拼音,写词语。
shuǐ ní fànɡ qínɡ mínɡ lǎnɡ jīn huánɡ yǔ zhū
yuàn qiánɡ luò yè jìn tóu pínɡ zhǎn pái liè
ɡuī zé ɡē chànɡ chí dào shǎn shǎn fā ɡuānɡ
二、用“\”画去加点字的错误读音。
1.这些小脚印
.
(yìn yìng)非常凌
.
(níng líng)乱,是谁留下的呢?
2.“这是谁的床铺
.
(pù pū)?”生活老师说道,“请把床单铺
.
(pù pū)好。
”
3.昨天妈妈给我买了一双棕
.
(zhōng zōng)色的雨靴
.
(xuē xiě)。
4.小猫蹲在高墙
.
(qiáng qáng)上,迟
.
(chí cí)迟不肯下来,该怎么办呢?
三、选词填空。
明朗 明亮
1.这名士兵清澈( )的眼睛,闪烁着坚定与忠诚的光芒。
2.空气是那么清新,天空是那么( )。
平展 平坦
3.这条地毯十分( ),没有一丝褶(zhě)皱,看起来漂亮极了!
4.呼伦贝尔草原地势( )开阔,水草丰美,是世界著名的天然牧场。
四、按课文内容填空。
1.《铺满金色巴掌的水泥道》是张秋生写的一篇散文,本文描写了“我”
在上学路上看到的风景,以儿童的视角观察身边的景物,发现平常生活之美,
将落叶想象成“金色巴 掌”,饱含着对自然、对生活的热爱之情。
2.《铺满金色巴掌的水泥道》——表达了我对秋天的喜爱,对生活的热爱。
第六课《秋天的雨》
一、看拼音,写词语。
1.奶奶的首饰hé 不仅yán sè 好看,而且用的木liào
是上等的楠木,能散发出淡淡的xiāng weit
2.秋天的田野呈现出一派繁忙的景象。看,农民伯伯的脸上洋溢着的喜悦,
许多小动物都在jiā jǐn 往dòng fēng shōu 穴
里运送食物,为guò dōng 作准备。
二、给加点多音字选择正确的读音,填在括号里。
Qū qǔ
1.钢琴家仿佛在用这首曲( )子诉说着自己曲( )折的人生。
Shān shàn
2.夏日午后,奶奶躺在竹椅上,一边轻轻扇( )着蒲扇( ),一边
与街坊聊天,真是悠闲极了。
三、用“√”画出句中括号里使用恰当的词语。
1.我们过马路时,要随时(留意 介意)路面情况和红绿灯的变化。
2.雪糕能为我们带来(清凉 清冷),但是一次可不能吃太多哟!
3.我们用(欢喜欢乐)的歌声,祝愿祖国母亲繁荣昌盛。
四、按课文内容填空。
1.课文以秋雨为线索,将秋天众多的景物巧妙地串起来,描绘出一个美丽、
丰 收、欢乐的秋天,表达了作者对秋天的喜爱和赞美之情。
2.课文从缤纷的色彩、丰收的景象和动植 物准备过冬三个方面写了秋天。
3.秋天的雨是一把钥匙,轻轻地把秋天的大门打开了。秋天的雨,有一盒
五彩缤纷的颜料;秋天的雨,藏着非常好闻的气味;秋天的雨,吹起了金色
的小喇叭,告诉大家冬天快要来了!秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,
带给小朋友的是一首欢乐的歌。
第七课《听听,秋的声音》
一、看拼音,写词语。
shēnɡ yīn shǒu bei dào bié yánɡ tái ɡào bié
hàn shuǐ yán liào yuàn qiánɡ hán fēnɡ yuǎn fānɡ
bái yún ɡuī zé tián yě fēnɡ shōu mén piào
二、用“√”画出加点字的正确读音。
歌吟
.
(yín jīn) 抖
.
动(dǒu dòu) 掠
.
过(luè lüè) 歌韵
.
(yùn yǜn)
音乐
.
(yuè lè) 辽
.
远(le liáo) 蟋蟀
.
(shuài shuāi) 振
.
动(zèn zhèn)
宽阔
.
(guò kuò)
三、选字填空。
【抖斗科】发( ) ( )目 才高八( )
【惊掠凉】( )夺 ( )爽 一鸣( )人
【吟冷怜】( )唱 ( )爱 ( )暖自知
四、按课文内容填空
1.这首诗通过描写秋天大自然里一些特有的声音——树叶的唰唰声、蟋蟀
的曜曜声、大雁的叮咛和秋风的歌吟,展现了秋天的生机和活力,说明秋的
声音藏在大自然的许多事物中,需要我们细细聆听。
2.《听听,秋的声音》文主要写了秋天里黄叶、蟋蟀、大雁和秋风四种事
物的声音,抒发了作者对秋天的赞美和喜爱之情。
语文新天地
一、看拼音,写词语。
zènɡ sònɡ pái liè pū chuánɡ chē piào fù ɡài
hán jià tīnɡ wén yán liào ɡuī zé cán pò
二、运用多种方法理解加点词语的意思。
1.连绵的春雨让土壤变得十分湿润
..
。
结合生活实际,我猜测“湿润”的意思是: 。
2.小狗把客厅弄得十分凌乱
..
。
结合右图,我猜测“凌乱”的意思是:
。
三、请你分别写出三个形容下列季节的四字词语。
春:
夏:
冬:
四、将下列词语补充完整,并完成练习。
( )( )尽染 果实( )( ) 五( )丰( )
一( )知( ) 金( )飘( ) 秋( )气( )
秋风( )( ) 天( )云( ) 春( )秋( )
1.我发现这些词语都是与 (季节)有关的。我还能写出两个与这个
季节有关的四字词语: 、 。
2.每年清明节,四川崇州市的元通古镇都会举行“提灯祈福”活动。人
们以此祈盼来年 。(选词填空)
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